大數據背景下圖書館圖書管理信息化

彭毅

摘 要：對于學生閱讀來說，中學圖書館是其中必不可少的一個重要閱讀場所。在圖書館的建設管理過程中，要關注信息化技術手段在學生的閱讀中的重要意義，并加強在這一方面對學生的引導與促進，積極的通過相關的管理方法與途徑的創設，讓學生在閱讀的過程中，有更多的可獲得閱讀的資源與學生閱讀興趣的提升。讓圖書館真正成為促進學生閱讀參與閱讀方法與學習層次提升的重要場所。鑒于此，本文主要分析大數據背景下圖書館圖書管理信息化。

關鍵詞：大數據;圖書館;圖書管理;信息化

1 大數據給圖書館帶來的影響

1.1 大數據的信息價值

大數據的價值在于其潛藏的有價值的信息能被挖掘出來，更好的為人們服務。圖書館有眾多的讀者用戶，怎樣利用大數據為廣大的師生提供更優質的服務，以及將用戶對于信息資源的利用需求充分的挖掘出來，是圖書館圖書管理信息化建設需要面臨的問題。

1.2 對于圖書館的基礎設施提出新的要求

在大數據背景下，數據的來源以及形態的多元化為數據資源的存儲及管理帶來了新的挑戰。數據分析需要有硬件設施作為基礎，這樣才能保證數據的可靠性以及規范性，為了滿足數據服務要求，圖書館的信息化設施建設需要不斷加強。

2 圖書館行業管理信息化工作遇到的問題

2.1 學生的信息收集能力有所不足

在圖書館普及信息技術手段的過程中，在學生掌握了基本的計算機操作，網絡搜索等基礎的信息檢索技巧，能夠根據自身需求進行相關的搜索。但是在圖書館的相關管理過程中發現。絕大多數的學生在信息收集和檢索的過程中，對于信息資源的獲取能力仍然不足，對于信息檢索與資料收集過程中所得到的實際資料與自己的實際需求不相符合。從而不能有效地進行相關的閱讀效果的提升。

2.2 學生缺乏足夠的信息關注程度

雖然通過信息對圖書館的閱讀進行相應的擴充與發展，但是在實際的生活學習過程中，學生與圖書館的信息技術的關注程度上還是存在著明顯的不足。對于圖書館信息記錄發布的相關信息不能做到及時獲取，并且對信息獲取的過程中不能做到有效應用。圖書館的閱讀作用并沒有得到顯著的提升，學生的閱讀習慣，閱讀素養，沒有通過信息化的技術手段得到顯著的培養。

3 大數據背景下圖書館圖書管理信息化

3.1 提升圖書館管理系統的建設

目前，許多的圖書館數據庫的資源都無法實現資源上的共享，但是作為資源強大的圖書館必須盡自己能力取得政府的投資支持發展自身特色以及發展目的的圖書館管理系統，給予讀者更加優質的體驗。例如，在進行圖書館管理系統建設是可以適當增加其社區互動功能，建立一個讀者、出版社以及圖書管理部門的主要平臺，對其互動機制進行完善，讓讀者可以對圖書的出版環節進行了解，對圖書的具體信息進行全面的把握，讓讀者能夠采取多種多樣的方式對資源進行獲取，同時還可以適當表達自身的想法。除此之外，圖書館的管理系統還可以提升其聯動功能，讓圖書館之中的管理系統實現管理部門、出版社以及讀者的統一，對三者之間的互動進行掌握，在這一基礎之中更好地進行圖書館的信息化建設。

3.2 提高圖書管理人員的信息化意識

內部的圖書館必須全面實現信息化，因此必須對管理人員信息化意識進行提升。為此，圖書管理工作人員必須對圖書管理信息化建設重要性進行全面的認識，定期對工作人員進行培訓，提高其綜合素質。除此之外，圖書館的管理人員還需要具備熟練操作信息化設備的能力，滿足如今信息化時代的具體要求。

3.3 提高中學圖書館自動化管理水平

中學圖書館的建設應以先進的自動化管理平臺為基礎，在良好應用平臺所帶來優勢的同時，努力為中學生提供良好的學習環境。提高中小學圖書館自動化管理水平需要多方面共同的參與，作為校方而言，需要加大對信息化建設的投資力度，使其能夠更快、更好的發展;作為平臺研發者而言，需要加大對平臺的創新，使其能夠很好地符合中學生的應用習慣;作為管理者而言，需要加強對信息化平臺的監管力度，以此來保證信息化系統能夠正常運行。一直以來，中學圖書館的信息資源大部分都來源于網絡，但這并不表明館藏資料可以被替代。因而，就需要將電子館藏資源和紙質館藏資源有效結合在一起，以便可以盡快實現優勢互補，凸顯獨具特色的館藏。

3.4 加快圖書館服務模式的創新與完善

就圖書館來講，信息時代背景下其服務模式和服務水平的提升是最為關鍵的任務，尤其是其為師生科研教學提供服務和支持方面，更應將其最為重點來對待。同時，還要加大對云計算技術在圖書館應用的深入探究力度，注重圖書館云平臺的開發和建設，從而使圖書館服務能夠向更完善的層面所發展。就圖書館服務創新來講，還要客觀認識到在校師生需求具有的差異性。從教師角度來講，其開展科研工作過程中需要翻閱和查找大量資料，并從中挖掘出利于科研的信息資源，可以說，科研資料的準備是課題深入探討的基礎所在。從學生方面來談，學生自主學習的開展都離不開各類文獻信息資源的輔助。所以，圖書館管理服務方面要以不同需求為面向，有針對性的為教師和學生提供進行文獻或知識檢索的方法，并開設相關的課程，促進圖書館被動服務向主動服務的轉變。

3.5 促進圖書館信息化建設管理水平的全面提升

首先，推動圖書館信息一體化管理的實現，換言之，就是要注重信息技術具有的新特征和趨勢與圖書館管理的融合，從而使存在于圖書館中的文獻信息資料和技術知識智力資源得到充分的統籌，確保圖書館內文獻資料和管理服務與信息時代發展的一致性。其次，就圖書館管理服務方面來講，可以以信息化實際為依據和參考，注重自動化管理模式的滲透，尤其要在信息技術網絡技術和智能技術支撐下，基于圖書館內部建構以自動化為特征的管理體系，以期確保圖書館各事務管理的自動化，并帶動圖書館檢索服務效率的充分提升。最后，還要將圖書館管理服務智能化水平的提升作為重要任務，也就是說立足在校師生檢索需求，以圖書館期刊資料館藏為范圍，實現對所需資料的快速鎖定，這樣既可以為在校師生提供更具針對性的服務，又能夠為圖書管理服務效率和水平的提升提供重要輔助。

總之，隨著信息技術的快速發展以及大量智能終端的應用，一些半結構化、非結構化的數據呈現爆炸式的增長，數據的結構和來源以及存在的形態更加的多樣化，當前進入了大數據時代。在信息技術發展的推動下，電子圖書、期刊以及多媒體資料等數字資源持續增長，智能終端的普及，使得移動閱讀數據量猛增，因此，圖書館的資源總量在不斷的增長，大數據背景下的圖書館為用戶提供了非常豐富的信息資源。在新的時代背景下，提升圖書管理水平，推動發展，是圖書管理的必然選擇。

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