基于網絡新媒體環境下公共圖書館社會化閱讀推廣服務模式探析

邊杰

摘 要：在當今這個互聯網迅速發展的時代之下，傳統圖書館收到了全方位的沖擊和影響。互聯網技術的不斷發展對圖書館閱讀推廣工作來說，帶來了不小的挑戰。不光是高校圖書館面臨著生存環境不佳的問題，公共圖書館也面臨著同樣的問題。所以說，傳統圖書館的發展和閱讀活動的推廣也要順應時代的潮流，要利用互聯網的技術來進行相關方面的推廣。

關鍵詞：信息時代;閱讀推廣;社會化

圖書館作為一種獲取知識的重要渠道，是我們國家在公共建設當中投入比較大的一個部分，并且，在公共服務體系當中占有相當大的比重。并且，通過對書籍的閱讀和與人的交流，能夠大大提高人們的知識構成體系，還可以結交一大批志同道合的朋友和書友，這是公共圖書館為人們能夠帶來的非常大的便利之處。但是隨著信息技術的不斷完善，公共圖書館受到了一定的沖擊，如何面對這樣的問題并且及時的解決，是當今公共圖書館需要面對的挑戰。

1 網絡環境之下公共圖書館社會化閱讀推廣服務的分析

網絡時代的新媒體技術對于傳統的媒體技術來說，優勢非常明顯。現在人們獲取網絡知識的手段非常豐富，利用移動設備就可以輕易的做到這一點。各種手機軟件的應用能夠讓讀者的信息來源更加廣闊，并且，文字，圖像和音頻的多媒體技術，能夠不斷對讀者的視覺，聽覺和大腦產生沖擊，讓讀者更容易被吸引到互聯網閱讀上來。并且，網絡媒體技術能夠實現讀者與讀者之間的友好交流，這種交流具有很強的時效性和互動性。這樣的做法有利于幫助讀者培養更加濃厚的閱讀興趣，讓讀者更容易對閱讀這項活動產生好感。

所以說，可以從以下三個方面對網絡媒體環境下公共圖書館社會化閱讀推廣服務來進行分析：第一，就是提升用戶之間主動分享的需求。在網絡媒體的大環境之下，人們對于閱讀的門檻降得非常低，閱讀活動變成了一項人人都可以參與并且充滿了便利性的活動。一些讀者喜歡獨立的思考，并不喜歡與他人進行交流。但是還有一部分讀者參與網絡閱讀的時候更希望與其他讀者進行友好的溝通，這部分讀者的關注重點并不僅僅是在于閱讀本身，而同樣在于能夠與人進行良好的交流和溝通。第二，就是從眾的心理。現如今互聯網技術這么發達，很多人都抱著從眾的心理去參與網絡閱讀。比如，當網絡上一個帖子被轉發或者評論的次數到達了一定量的時候，就會吸引來更多的讀者進行閱讀。第三，就是多元互動的行為。網絡提供給人們的便利程度太高了，并且可供客戶選擇的信息載體非常之多，這些都導致了讀者能夠進行多元化的閱讀，并且能夠幫助讀者與其他讀者進行良好的交流。為讀者和讀者之間的交流活動提供了非常便利的平臺。

2 網絡環境之下公共圖書館社會化閱讀推廣的基本原則

在網絡環境之下，公共圖書館社會化推廣服務可以遵循以下三個基本原則：

第一，網絡新媒體環境下公共圖書館社會化閱讀推廣有利于幫助讀者重視深度閱讀。目前社會的趨勢，導致了很多人的閱讀都非常碎片化，淺顯并且具備很強烈的功利性。碎片化的時間一般都是在上班下班或者上學放學的路上產生的。在上班的路上，人們會利用等車或者在車上的時間來進行閱讀，以此獲得相應的信息。學生閱讀是為了應對考試，社會上的工作人員閱讀是為了升職加薪，這些都導致了人們對于閱讀這項活動的功利性變得非常強，不利于閱讀活動的推廣和進行。并且還會導致，閱讀的本質出發點就是錯誤的，閱讀活動的開展不能獲得良好的效果。所以說，針對以上問題的出現，公共圖書館應當充分發揮其職能，樹立起圖書館的社會威望，建立起屬于公共圖書館的權威性，在網絡新媒體環境下公共圖書館社會化閱讀推廣當中發揮出自身的價值。一般來說，圖書館在人們心中就是知識的象征，所以在圖書館社會化閱讀的推廣過程當中，圖書館本身所具備的分量是非常重的。并且，公共圖書館在網絡新媒體環境下公共圖書館社會化閱讀推廣活動中，有利于幫助讀者樹立正確的閱讀意識和閱讀習慣，能夠幫助讀者掌握良好的閱讀方法和閱讀技巧，網絡新媒體環境下公共圖書館社會化閱讀推廣要求著公共圖書館幫助形成良好的社會風氣，從而來提升整個社會上人們對于閱讀的興趣，提升我們國家人們的整體素養和文化水平。

第二，網絡新媒體環境下公共圖書館社會化閱讀推廣有利于幫助讀者提升閱讀品味，從而能夠一定程度上提升我國人民群眾的個人素養和綜合素質。隨著網絡的不斷發展和各種手機軟件的不斷更新換代，人們對于閱讀的門檻越來越低，信息的出現也呈現著多元化。這些就會導致人們閱讀的內容質量不高，并且，網絡上的閱讀資料的成本低到可以忽略不計，這就容易出現一些偏離正確價值觀的閱讀資料的出現，導致一些沒有判斷能力的人受到這些閱讀資料的坑害，給讀者和這個社會帶來不良的負面影響。所以說，網絡新媒體環境下公共圖書館社會化閱讀推廣服務必須要注重閱讀內容的質量問題，確保推廣的閱讀活動和書籍都是符合正確價值觀的書籍，并且確保公共圖書館想讀者傳遞的信息都是具有正確世界觀，人生觀和價值觀的東西。網絡新媒體環境下公共圖書館社會化閱讀推廣有利于幫助讀者分辨閱讀的內容，提升讀者閱讀的質量。

第三，網絡新媒體環境下公共圖書館社會化閱讀推廣能加強對經典讀物的推廣。經典的文學作品是我們國家歷史文化的載體，能夠極大地豐富人們的內心世界和精神世界。在網絡技術不斷發展的今天，信息的更替也非常迅速，但是對于經典作品，我們不該選擇遺忘和忽視。網絡新媒體環境下公共圖書館社會化閱讀推廣就有利于加強經典讀物的推廣，能夠讓讀者的閱讀質量得到提升。

3 網絡新媒體環境下公共圖書館社會化閱讀推廣策略

網絡新媒體環境下公共圖書館社會化閱讀推廣可以通過豐富推廣的形式來進行。

微博、微信、還有當下的二維碼技術都是網絡新媒體環境下公共圖書館社會化閱讀推廣的不同形式，可以針對不同的人群來選擇不同的推廣形式。比如針對年輕人，就可以利用微博來進行推廣。微博作為一種社交網絡平臺，它的時效性和開放性都是在網絡新媒體環境下公共圖書館社會化閱讀推廣的形式當中可以利用的特點。公共圖書館可以建立相關的微博賬號，在微博賬號上發布相關的內容，這樣一來，就可以在網絡新媒體環境下公共圖書館社會化閱讀推廣形成其特有的閱讀主體和閱讀群體，并且，讀者還可以通過微博的形式來對網絡新媒體環境下公共圖書館社會化閱讀推廣活動進行實時的反饋，能夠起到非常良好的溝通作用。

微信也是可利用的平臺之一。網絡新媒體環境下公共圖書館社會化閱讀推廣活動中，可以利用微信來進行推廣工作。微信和微博一樣，都是一種社交平臺，也都具有時效性強和互動性強的特點。并且，微信還可以通過一對一、一對多來進行和用戶的交流。在網絡新媒體環境下公共圖書館社會化閱讀推廣過程當中，可以創辦相應的微信公眾號，面向整個社會進行推廣工作。這些網絡化技術和網絡社交平臺有一個非常便捷的地方就在于，它們能夠對信息進行實時的分類整理，并且具有很強的信息分享功能。

在網絡新媒體環境下公共圖書館社會化閱讀推廣過程中，用戶可以根據使用的不同平臺，在不同的平臺進行分享交流，這樣更加有利于網絡新媒體環境下公共圖書館社會化閱讀推廣。

4 結論

公共圖書館在公共文化服務體系中占據著相當重要的地位，公共圖書館閱讀活動的推廣工作需要依靠著社會上各行各業的人們來進行合作。而網絡新媒體環境下公共圖書館社會化閱讀推廣是符合當下信息時代發展的潮流的。在喚醒全社會認識重視閱讀的同時，也要把公共圖書館的職責進行最大化的開發。

參考文獻

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