高考模擬專項訓練之 作文20題佳作選登（十九）

閱讀下面的文字，根據要求作文。

江蘇某幼兒園做了一個測試，以增強孩子的自我保護能力和家長的安全教育意識。具體過程是：讓其他班的家長作為“陌生人”扮演“騙子”，把某個班的孩子騙出來。在測試前，接受測試的這個班的孩子家長，都信誓旦旦地說自己的孩子不會被騙，因為他們反復給孩子講過，不要搭理“陌生人”，不要吃“陌生人”的東西，不要拿“陌生人”的玩具。結果，不到15分鐘，班上35個孩子都自愿被“長得很漂亮的阿姨”或自稱是“媽媽同事”的“陌生人”領走了。原來家長所說的“陌生人”與孩子理解的“陌生人”是不一樣的。

其實，成人與成人之間，包括師生之間、同學之間、朋友之間，也可能因為對某種常識、某種觀點的理解差異而使交流和交往產生意想不到的結果。

對此你有怎樣的思考與體驗？寫一篇不少于800字的文章。

【要求】

①選好角度，自定立意，自擬標題。

②明確文體，不得寫成詩歌。

③不得抄襲、套作。

審題指導

作文題先展示了社會上發生的一個真實事件，講的是父母與孩子在“陌生人”的具體認知上有所不同，因而產生父母沒有料及的孩子“被騙”現象，由此引申至其他人際交往時可能存在的類似現象。

題目涉及認知交流與人際交往，引導同學們關注在交流與交往中因理解不同而出現意外的現象，反思問題成因，進而思考正確認知對交流和交往的重要性，處理好人與社會的關系。

審題立意時，可以就人與人之間為何會產生理解差異進行……