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云南迪慶地區高中生心理健康狀況的調查研究

2020-08-20 07:53:52熊繼松
中文信息 2020年7期
關鍵詞:心理健康差異心理

熊繼松

摘要:為了解迪慶地區高中生心理健康現狀、分析影響民族地區高中生心理健康的因素, 探討如何正確教育、引導民族地區高中生;特開展此研究。用SCL-90臨床癥狀自評量表,對云南省迪慶藏族自治州339名高中學生進行調查,得到如下結果:(1)迪慶高中生強迫、人際關系、抑郁3個因子的問題檢出率比較高。(2)迪慶高中生SCL-90各癥狀因子得分顯著地高于全國青年常模。(3)迪慶各民族之間各因子之間并沒有顯著差異。(4)各項因子得分女生均要高于男生。

關鍵詞:云南迪慶;少數民族;高中生;心理健康;SCL-90

中圖分類號:G623.2 文獻標識碼:A ?文章編號:1003-9082(2020)07-0-01

前言

邊遠少數民族學生在學校學習的過程,實際上是兩種或兩種以上文化之間交流并融合的過程,所有影響交流的因素,都有可能對學生的心理發展產生影響。因此,對少數民族學生心理的研究,對民族教育發展有重要意義。

一、研究對象與方法

1.研究對象

以迪慶高中學生為調查對象。分別以學校和班級為單位采用整群抽樣的方法,收回有效問卷339份。其中男生158人,女生183人;藏族130人、納西族94人、漢族30人、傈僳族35人、其他民族50人。

2. 方法與材料

采用癥狀自評量表(SCL—90)在選取的高中生進行團體測試,采用不記名方式答題。

3.數據處理

運用SPSS 13.0進行統計分析。

二、迪慶高中生心理健康狀況

1. 迪慶高中生心理健康總體狀況

1.1 心理健康問題檢出率

從本次調查的結果看,迪慶高中生的心理問題與全國常模基本相同。主要表現在強迫、人際關系敏感、抑郁、偏執以及敵對等方面。

1.2 與全國青年常模比較

與全國常模相比,迪慶高中生 SCL-90各癥狀因子得分極其顯著地高于全國青年常模( P[0.001)。

2. 迪慶高中生心理健康分類狀況

2.1 不同民族之間心理健康狀況比較

各民族高中生之間在總體均分上沒有顯著差異,從得分來看,藏族和漢族在得分上比其他民族相對要高,從因子平均分看,除了軀體化、敵意2個因子有顯著差異之外,其他因子均無顯著差異,通過進一步分析,軀體化之間的差異僅存在于藏族于傈僳族之間,傈僳族要接近全國常模,而其他各民族要高于常模。在敵意得分中,迪慶各民族都要高于全國常模,藏族得分最高,納西族得分略低,與藏族相比有顯著差異。

2.2 迪慶高中生心理健康的性別差異比較

總體上看,迪慶高中生的心理健康在性別上有顯著差異,女生要高于男生。從因子平均分看,除偏執外,其他各因子得分女生均要高于男生,這說明在迪慶地區的高中生中,男生的心理健康水平要好于女生。這個結果與李輝等對迪慶地區維西縣所調查得出的結果相似。

2.3 迪慶獨生和非獨生高中生心理健康狀況比較

在迪慶高中生中獨生子女與非獨生子女在總均分上有顯著差異。獨生子女在各項因子上都要低于非獨生子女。說明迪慶獨生子女的心理健康狀況要好于非獨生子女,這與現有研究結果相似。

三、迪慶高中生心理健康問題成因分析

造成高中生心理問題嚴重的原因是多方面的,而這些原因又相互作用、交互影響。究其原因可能主要與地域、社會、學校、家庭、經濟文化等發展的現實狀況有密切關系,迪慶地區地處相對落后的云南省,即使在云南省,其經濟也相對落后,所以本地區高中生的心理健康可能與社會環境、學校、家庭和他們自身心理素質等因素息息相關。

1. 造成迪慶高中生總體狀況低于全國青年常模的原因分析

本研究統計結果顯示 9個因子上得分顯著高于常模水平,說明迪慶高中生心理健康問題較為突出。這一結果可能主要由于以下幾點原因:第一,迪慶地處邊遠地區,經濟發展相對滯后,與外界聯系相對不足。第二,高中生正處于青少年時期,容易從一個極端走向另一個極端。第三,由于應試教育的影響,學校對心理健康重視不夠。出現心理問題時得不到及時的疏導,從而導致較為嚴重的心理障礙。

2.各民族高中生之間心理健康狀況差異不明顯的成因分析

通過本研究發現,迪慶各民族高中生之間心理健康狀況差異不明顯,迪慶高中學生的心理健康狀況受民族文化影響較小,迪慶不同少數民族與漢族高中生的心理健康狀況無顯著差異的現象。

3.迪慶高中生心理健康性別差異成因分析

本研究發現,迪慶高中女生除了偏執這個項目之外,其他癥狀都要比男生嚴重,說明女生的心理健康狀況比男生差。究其原因是由于文化因素導致女生有強迫、焦慮、抑郁、恐怖等心理問題。同時因為地處貧困地區,受經濟條件的限制,女孩上學機會比男孩少,不均等的機會給女孩造成較大的心理壓力。因此要提高女生的心理健康狀況,在做好女童入學工作的同時,要加快地區經濟發展,宣傳男女平等,教師應關心女生的心理健康狀況,有針對性地開展心理健康教育。

4.迪慶獨生與非獨生高中生心理狀況差異成因分析

在人們的觀念中獨生子女的心理健康狀況要比非獨生子女差,但迪慶高中生情況正好相反,說明迪慶地區獨生子女的心理健康狀況要好于非獨生子女。 這可能和父母的教養方式等有關,因為獨生子女的父母一般文化水平比較高,同時孩子與家的距離近,父母的監管力度大,導致這些高中生的心理問題較少。

結語

經過對迪慶高中生心理健康狀況的分析得出如下結論:

1.迪慶高中生心理健康水平低于全國青年常模;

2.迪慶高中生心理健康問題超過中等程度(T≥3)的檢出率為5.90%,與其他研究相似;藏、納西、漢、傈僳等民族的高中生之間的心理健康水平差異不明顯;

3.迪慶高中女生的心理健康狀況顯著差于男生;獨生子女的心理健康狀況要好于非獨生子女。

參考文獻

[1]王新華.新時期班主任專業化發展目標[J].中小學學校管理,2004(1):2-3.

[2]李輝,何榮等.維西縣不同民族初中生的心理健康狀況比較[J].中國健康心理學雜志,2001(2):63-67.

[3]孫錄,趙靜波,梁軍林.非獨生高中生心理健康狀況及其影響因素[J].中國臨床康復,2005(9):72-73.

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