論職業中學怎樣做好班主任工作

王艷芬

摘 要：作為班主任，工作是漫長而艱辛的，一名稱職的班主任，應該做好整個班級的組織建設，不斷地腳踏實地，把每件小事做到不平凡。他的任務不僅僅是完成教育工作，也不僅僅是為了達成教育目標，更重要的是把班集體帶好，使學生在智德體美勞方面全面發展，畢業后成為造就社會的有用人才，從而進行創造性的勞動。

關鍵詞：組織;領袖;用心;細心;誠信;管理;模范;交心

做了班主任，便在學校中要負責學生的方方面面，無論是思想健康還是學習生活。一名稱職的班主任，應該做好整個班級的組織建設，努力拼搏，沖鋒在前，不斷地腳踏實地，勇敢去開拓創新，把每件小事做到不平凡。

在學校這樣一個大集體中，班主任發揮著領袖的作用，他是班級的靈魂，他雖說管著一群長不大的孩子，但他卻是最厲害的園丁，因為他描繪出了學生成長的年輪。班主任是最可親可敬的人，他用樸素的白粉筆、黑板，啟示著學生是與非，他的一言一行帶給學生的都是諄諄教誨。他的任務不僅僅是完成教育工作，也不僅僅是為了達成教育目標，更重要的是走進學生的世界，打開學生的心扉。在督促學生學習的過程中，既要做好好人，也要做好壞人這個角色，以真心換真心，用心去贊揚，批評論黑白，畢竟每個學生的成功都是來之不易的。

一、“用心”去創設良好的班級

班級要確立一個明確的，共同奮斗的目標，要建立一個團結，和諧又富有權威的領導核心，要經常開展一些富有教育意義的共同活動，要有健全的組織和嚴格的規章制度?！?br>