快速原型技術(shù)在航空零部件設(shè)計實踐教學中的應用探析

柳平

摘要：隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展，許多新型技術(shù)出現(xiàn)在我國制造業(yè)中，快速原型技術(shù)就是其中的一種，該技術(shù)是上個世紀末期出現(xiàn)的一種科學制造技術(shù)，它包含了機械學、物理學、材料學等多種學科。航空零部件設(shè)計教學中也大量的運用到了快速原型技術(shù)，許多院校為航空零部件設(shè)計實踐開設(shè)了快速原型技術(shù)的訓練課程，極大的鍛煉了學生的動手能力，激發(fā)了學生的創(chuàng)造力。并且在設(shè)計教學內(nèi)容時，學校根據(jù)不同的專業(yè)和學生的能力，開展了更符合學生實際情況的實訓課程，有效的拓展了學生的知識面，加深了對專業(yè)知識的理解，取得了事半功倍的學習效果。本文首先簡要概括了快速原型技術(shù)的基本概念，其次說明了在航空零部件設(shè)計實踐教學中開展快讀原型技術(shù)實訓課程的重要性，最后為快速原型技術(shù)實訓課程能夠順利開展，提出一些建議。

關(guān)鍵詞：快速原型技術(shù);航空零部件設(shè)計實踐教學;重要性;建議

中圖分類號：V243? 文獻標識碼：A? 文章編號：1672-9129（2020）02-0057-01

Abstract： with the development of China's economy， many new technologies appear in China's manufacturing industry， rapid prototyping technology is one of them， the technology is a scientific manufacturing technology emerged at the end of the last century， it includes mechanics， physics， materials science and other disciplines. Rapid prototyping technology has also been widely used in the design teaching of aviation parts. Many colleges and universities have set up training courses of rapid prototyping technology for the design practice of aviation parts， which has greatly exercised students' hands-on ability and stimulated their creativity. In addition， when designing the teaching content， the school carries out practical training courses that are more in line with the actual situation of students according to different majors and students' abilities， which effectively expands students' scope of knowledge， deepens their understanding of professional knowledge， and achieves twice the result with half the effort. This paper first briefly summarizes the basic concept of rapid prototyping technology， then explains the importance of developing quick reading prototype technology training course in the practical teaching of aviation parts design， and finally puts forward some Suggestions for the smooth development of rapid prototyping technology training course.

Key words： rapid prototyping technology; Practice teaching of aviation parts design; Importance; advice

引言：隨著世界經(jīng)濟的日漸繁榮，市場競爭越來越激烈，不斷更新技術(shù)，降低成本，制造出價格低性能好的航空零部件已經(jīng)成為相關(guān)企業(yè)存在與發(fā)展最重要的手段。在新技術(shù)出現(xiàn)之前，航空零部件設(shè)計與市場脫節(jié)較為嚴重，不能很好的滿足市場需求，快速原型技術(shù)正是由此誕生。上個世紀七十年代末期，日本首次出現(xiàn)了制造三維實體的新思潮。把該技術(shù)引入航空零部件設(shè)計實訓課程中，不僅拓展了航空零部件設(shè)計實踐的范圍，而且提高了學生的實踐才做能力，為學生的全面發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

1? 快速原型技術(shù)基本概念

上個世紀末期，電腦輔助制造、激光技術(shù)和新材料應用技術(shù)得到極大發(fā)展，而快速原型技術(shù)的發(fā)現(xiàn)正是基于以上技術(shù)的發(fā)展。該技術(shù)的發(fā)展，對企業(yè)降低產(chǎn)品開發(fā)成本有著舉足輕重的作用，它不僅可以縮短新產(chǎn)品研發(fā)時間，還可以加快產(chǎn)品更新?lián)Q代速度，進而使得該產(chǎn)品具有極強的市場競爭力，為企業(yè)帶來更多的經(jīng)濟效益。部分零部件結(jié)構(gòu)較復雜，用傳統(tǒng)的加工方法無法準確制造出來，而快速原型技術(shù)可以很好的突破該局限性，無論實體零部件有著多么復雜的結(jié)構(gòu)，快速原型技術(shù)都能夠用最短的實踐把它制造出來。正是因為該技術(shù)擁有很多優(yōu)點，越來越多的制造行業(yè)在進行產(chǎn)品設(shè)計和模型制作時，都會最先考慮運用該技術(shù)。而且不止制造行業(yè)大量應用該技術(shù)，在醫(yī)學行業(yè)中也得到了人們的重視。

盡管快速原型技術(shù)在信息收集、數(shù)據(jù)分析等方面存在許多不足，但無論是大型產(chǎn)品制作還是小型產(chǎn)品制作都離不開該技術(shù)的輔助。隨著人們生活水平的不斷提高，人們對于新產(chǎn)品的需求只會越來越高，而快速原型技術(shù)將極大的推進企業(yè)新產(chǎn)品的研發(fā)速度，同時該技術(shù)在制造產(chǎn)品時，擁有高效率、低能耗、無污染等優(yōu)勢，因此該技術(shù)將會得到大面積推廣。

2? 航空零部件設(shè)計實踐教學引用該技術(shù)的重要性和建議

2.1該技術(shù)的應用使航空零部件設(shè)計實踐課程具有鮮明特點。傳統(tǒng)制造航空零部件的方法比較復雜，需要學生動手制作許多不同材料的模型，例如木質(zhì)模型、陶瓷模型等，這種制作方式不僅需要耗費很長時間，而且會使用很多材料，無論是時間成本，還是材料成本都是不劃算的，所以，這樣的實訓課程無法經(jīng)常開展。而快速原型技術(shù)很好地解決了以上問題，它只要收集到足夠的產(chǎn)品信息，就可以自動生成產(chǎn)品模型，出錯率低，節(jié)約了大量時間，進而有效控制了成本，學校就可以經(jīng)常開展航空零部件設(shè)計實訓課程，使學生學到的理論知識用于實踐，不僅使學生更加牢固的掌握了專業(yè)知識，而且大大的鍛煉了學生的動手能力，促進了學生的全面發(fā)展。

2.2有效的提高了課堂效率。傳統(tǒng)的航天零部件設(shè)計實踐課程，教師需要在課堂上花費大量的時間進行講解，導致了學生實踐時間的減少，違背了該課程實施的初衷。快速原型技術(shù)則很好地解決了這個問題。雖然學生對該技術(shù)比較陌生，需要教師課前準備大量的資料，但是利用該技術(shù)可以使航天零部件設(shè)計要點講解更加清晰明白，學生接受起來也比較容易。因此，課堂上教師講解的時間將會大大縮短，學生自己動手實踐機會增多，有效的提高了課堂效率。

2.3幫助學生更好就業(yè)。航空零部件設(shè)計實訓課程讓學生處于真實環(huán)境中，在實際操作中學習航空零部件設(shè)計過程，極大調(diào)動了學生的學習主動性，培養(yǎng)了學生的實踐能力，為以后學生的就業(yè)奠定了良好的基礎(chǔ)。

2.4快速原型技術(shù)在航空零部件設(shè)計實踐教學中的運用建議。該技術(shù)是為了教學內(nèi)容更好的實施，教師的大部分精力應該放在教學內(nèi)容上，而不是展現(xiàn)現(xiàn)代技術(shù)上，但部分教師卻混淆了兩者之間的關(guān)系，整堂課的重點都放在了教學形式現(xiàn)代化，而忽略了教學內(nèi)容本身的質(zhì)量。學生一開始可能會被這種新的教學模式所吸引，一旦新鮮感過去，學生就會發(fā)現(xiàn)教學內(nèi)容的匱乏，進而導致失去學習興趣，所以快速原型技術(shù)學習不是目的而是手段，是為了讓學生更好的掌握航空零部件設(shè)計知識。

綜上所述，快速原型技術(shù)的發(fā)展極大的加快了產(chǎn)品更新速度，增強了產(chǎn)品的市場競爭力，因此為了取得更好的教學效果，鍛煉學生的動手實踐能力，該技術(shù)應該普遍的應用于航空零部件設(shè)計實訓課程當中，使該門課程達到理論知識學習與實踐應用的完美結(jié)合，但在應用過程中，注意與教學內(nèi)容相結(jié)合，切實為教學目標所服務，不要出現(xiàn)本末倒置的情況。

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