胡曉雯
(青島大學附屬松山醫院,山東 青島 266000)
Ⅱ型糖尿病為糖尿病的一種,占據百分之九十以上,又稱之為成人發病型糖尿病。患有此病的患者多半表現為乏力、肥胖等癥狀,對正常生活十分不利。全科醫學治療為一種具有較強綜合性的醫學,通過整合多個學科如社會醫學、行為醫學等構成。相關文獻顯示[1],全科醫學治療Ⅱ型糖尿病的效果顯著,為了驗證這一結論,隨機選擇我院接受Ⅱ型糖尿病治療的患者74例為研究對象,進行深入分析,詳細報道如下。
選取2018年12月~2019年11月我院中接受Ⅱ型糖尿病治療的患者74例,以治療時間為節點,前37例為1組,男22例,女15例,平均年齡(47.06±3.11)歲;后37例為2組,男23例,女14例,平均年齡(46.45±3.36)歲。本研究經醫院倫理委員會審核批準,所有患者簽署知情同意書。排除合并有精神疾患、肝腎功能不全的患者。2組患者男女比例、年齡、發病原因等一般資料比較,差異無統計學意義(P>0.05)。
給予2組患者常規治療,口服降脂藥、降壓藥、降糖藥等,進而改善患者臨床癥狀,控制患者血糖及血壓,另外叮囑患者遵循醫囑服用擴張血管藥物,若是口服效果不良,則注射胰島素[2]。
給予1組患者全科醫學治療,內容有:①建立病案。給所有患者建立病案,詳細記錄基本信息,便于之后隨訪工作。②監測血糖。定期檢測患者血糖等指標,并進行詳細記錄。③構建良好的護理計劃。此方法包含患者運動與飲食這兩方面,飲食則依據患者喜好,結合患者病情進行設計;運動則依據患者喜好,結合患者病情制定計劃,增強患者自身免疫力[3]。④健康宣教。向患者詳細介紹治療方法與疾病預防措施,增強患者對疾病的認識,可以通過發放手冊或是播放視頻的方式,讓患者對疾病有更加全面的認識,進而做好防護工作[4]。
相比于2組患者的有效率1組的有效率更高,差異有統計學意義(P<0.05)。詳見表1。

表1 比較兩組患臨床療效[n(%)]
相比于2組患者治療后的臨床指標1組的患者治療后的臨床指標更高,差異有統計學意義(P<0.05)。詳見表2。
表2 對比兩組患者治療后的臨床指標[ ,分]

表2 對比兩組患者治療后的臨床指標[ ,分]
組別 例數 空腹血糖值 餐后2小時血糖值 糖化血紅蛋白1組 37 9.41±1.21 13.52±1.52 8.21±0.63 2組 37 6.32±0.54 8.58±0.22 6.53±1.23 t 7.745 6.454 6.214 P P <0.05 P <0.05 P <0.05
由表3可知,治療前,兩組患者生存質量評分無顯著不同,差異無統計學意義(P>0.05);治療后,兩組患者生存質量評分有顯著不同,1組患者更高,差異有統計學意義(P<0.05)。
表3 對比兩組患者治療前后的生存質量評分(,分)

表3 對比兩組患者治療前后的生存質量評分(,分)
組別 例數 總體健康 生理功能 軀體疼痛 情感職能 精神健康1組 治療前 20.33±2.11 42.32±4.25 4.54±0.57 2.64±0.35 2.74±0.53治療后 29.22±2.42 67.21±7.23 9.44±0.89 4.45±0.38 4.44±0.46 2組 治療前 20.65±2.33 42.43±4.66 4.22±0.15 2.64±0.45 2.55±0.35治療后 25.54±2.55 62.74±6.34 7.85±0.46 3.56±0.48 3.45±0.35 t 3.1224 3.3432 4.3243 4.1232 4.3445 P P<0.05 P<0.05 P<0.05 P<0.05 P<0.05
全科醫學治療又稱家庭醫學治療,因為糖尿病病程較長,屬于慢性疾病,所以需要對患者進行長期監護,并結合病情調整治療計劃。在2型糖尿病患者的臨床治療中采用全科醫學治療方法,通過構建病案,為之后的隨訪工作做鋪墊,另外和患者實際需求與愛好相結合,制定行之有效的運動計劃與飲食計劃,通過向患者大力宣傳疾病相關知識,積極開展健康教育,加大患者心理干預,在患者出院之后,定期隨訪或者是利用微信進行視頻,對患者進行有關指導,提高患者治療效果[5]。本文研究結果為相比于2組患者的有效率1組的有效率更高,差異有統計學意義(P<0.05)。相比于2組患者治療后的臨床指標1組的患者治療后的臨床指標更高,差異有統計學意義(P<0.05)。治療前,兩組患者的總體健康評分、生理功能評分、 軀體疼痛評分、情感職能評分、精神健康評分無顯著不同,差異無統計學意義(P>0.05);治療后,兩組患者生存質量評分有顯著不同,1組患者更高,差異有統計學意義(P<0.05)。和謝群英等人研究結果相差不大,有代表作用。
總之,全科醫學治療Ⅱ型糖尿病的效果更明顯,既能提高患者臨床指標,又能改善患者預后,為一種高效且全面的治療方法,值得推廣。