從生態語言學視角研究COCA中energy的詞匯搭配

內容摘要：本文基于美國當代英語語料庫（COCA），從生態語言學視角對詞匯energy的搭配進行研究。通過研究發現，該詞最常用的搭配為renewable energy， 即可再生能源，這種現象一方面揭示出了語法中的生態現象，另一方面也表明人類節約能源意識的覺醒。通過分析討論，本文的目的在于揭示語法中的生態現象，倡導更多積極語法的出現和可再生能源的發展。

關鍵詞：綠色語法 COCA 可再生能源

1.引言

語言與生態的關系研究已經有很長的歷史，但是過去都沒有將其作為一門學科來研究，近幾十年來，隨著生態問題日益成為國家乃至國際的熱點問題，越來越多的語言學家開始重視語言與環境的相互作用，生態語言學也開始逐漸發展。國內外語言學家們都在尋求更多的研究方法和研究途徑。目前生態語言學研究的傳統模式主要有兩個，一個是豪根模式，一個是韓禮德模式。韓禮德模式主要涉及構建生態語法和綠色語法、環境語篇的批評分析等（辛志娟、黃國文 2013：8），如黃國文（2017）探討了系統功能語言學與生態語言學之間的關系;辛志英（2013）試圖在系統功能語言學的視域下探討構建生態話語分析的可能;王晉軍（2006）也探究了綠色語法與生態和諧之間的關系。這些研究表明研究生態語言學是當今時代的大趨勢，但是作為一門新興學科，由于它的性質和特點，生態語言學沒有自己的語言學理論，也沒有公認的研究方法（黃國文、陳旸2017：45），因此有很多發展的可能性，但是也給當前研究帶來一定的困難。就綠色語法而言，這方面的研究為數不多，且大多數都是評判語法中的非生態現象和尋求與生態相和諧語法，并沒有探討語法中現存的綠色語法現象，因此本文試圖探究語法中現存的生態現象，希望能為綠色語法相關研究提供一點新的思路。

2.什么叫綠色語法

對于“語法”一詞，不同的學者有著不同的見解，Muhlhausler指出，語法是詞在語篇中的排列順序（Muhlhausler2003：85），而韓禮德則認為語法是現實前存模式的任意體現（Halliday1992：64），傳統情況下，語法多用于書面寫作或口語的交流，因此人們通常認為語法重點是用于句子方面，其實不然。隨著環保意識的出現以及人們環保意識的增強，語法這一術語被應用到生態語言學研究中去，產生了“生態系統語法”，即“綠色語法”（崔桂華2016：36）。綠色語法，顧名思義，不是傳統意義上注重語言規則的表達（如句子結構研究）的語法，而是表達了一種綠色的理念即通過語言手段來維持人類與生態的整體性，促進生態環境的和諧（王晉軍2006：57）。

綠色語法是生態語言學研究的重要部分，早在1990年，韓禮德在一次國際上的發言就為綠色語法奠定了基礎，但這一詞最早是由Goatly在Green grammar and grammatical metaphor，or language and myth of power，or metaphors we die by（Goatly1996）一篇文章中正式提出來的。在中國，王晉軍則是第一個介紹綠色語法的。隨后關于綠色語法的相關研究有崔桂華（2016），劉姝昕（2018）等人。綠色語法研究有兩個任務：不僅對語言的非生態因素進行批判和揭露，還要尋求適合表達生態的語言，使語言和語法生態化（黃國文、趙蕊 華2019：169）。本文將語料庫和綠色語法相結合，通過分析energy的形容詞搭配研究發掘其中的生態理念，鼓勵更多積極語法和可再生能源的發展。

3.研究方法及設計

研究采用的是美國當代語料庫（Corpus of Contemporary American English），該語料庫是由美國楊伯翰大學（Brigham Young University）的Mark Davies教授開發的美國最新當代英語語料庫，是當今世界上最大的英語平衡語料庫。該語料庫涵蓋了口語（Spoken）、小說（fiction）、流行雜志（pop magazine）、報紙（newspaper）和學術期刊（academic）五大類型語料庫.COCA語料庫規模為超過3.6億詞匯庫容，在線查詢速度依據查詢內容和聯網計算機配置而定，盡管本語料庫數據存儲達到了108GB，但服務器共有8個2.4GHz的處理芯片同時計算，因此絕大多數查詢都能控制在幾秒以內呈現結果。

本文主要研究兩個問題：（1）以energy作為中心詞的形容詞搭配結果;（2）出現頻率最高的搭配在2011-2017年情況分布統計分析。研究設計如下：本文采取語料庫方法考察以energy作為中心詞其前置形容詞搭配情況。研究首先通過COCA語料庫在線搜索方式，先在word/phrase一欄輸入energy，在collocates一欄輸入[j*]，選中collocates后的pos選擇adj.ALL，跨距左側設定為1，然后逐項識別相關搭配，并發現出現頻率最高的一項（如圖1）。第二階段在第一階段的基礎上，研究2011-2017年該項高頻率詞匯搭配出現的語境以及在不同語境中出現的頻率情況，并繪制成表格（如表1），最后進行研究分析。

4.研究結果和討論

4.1.energy搭配結果分析

通過上述檢索方法，COCA給出的energy的前置形容詞搭配共有100個，這些搭配提到的總頻率為16974次。頻數排名前15的搭配詞如圖1所示。其中，renewable出現次數最高，高達2416次，出現頻率第二高的是solar energy，總次數為969次，atomic energy緊跟其后，高達949次。分析圖一可以發現，與energy相搭配的而大都是一些有益于環境類詞匯，無論是solar energy（太陽能）、atomic energy（原子能）或是nuclear energy（核能），都一定程度上反映了當今社會對一些可再生能源或者清潔能源的關注。

近年來，由于氣候變化對人類的影響，各國紛紛開始思考節能問題，以期可以減少化石燃料的使用，節約資源保護環境。能源危機和高價油的出現更是推動了可再生能源的發展?？稍偕茉粗革L能、太陽能、水能、生物質能、地熱能、海洋能等非化石能源，是相對于不可再生的能源的一種能源，對環境無害或者危害極小，資源分布廣泛，也適宜就地開發。人們通過語言能動地反映經驗活動現實;同時又通過各自的語言表達表述各自不同的思維方式和生活態度，參與構建現實（劉姝昕2018：29）。Renewable energy以及其他積極性詞類搭配高頻率的出現表明了可再生能源是當前人類話語的熱點問題，也暗指人們逐漸意識到不能無節制地開發利用自然資源，而要更多的去開發利用可再生能源，促進自然和諧發展。

4.2.renewable energy出現的語境及頻率分析

在COCA語料庫中，通過檢索renewable energy 出現的語境，發現其在近幾年各類語料庫中的分布情況。整理從2012到2017年的數據如圖2表格。分析表格可知，近七年在雜志和新聞中renewable energy出現的次數最多，在口語和小說中極少出現。一方面反映出了一些新聞媒體和政府對可再生能源的重視，另一方面也反映出一個現實問題，人們日常生活并不怎么談論這方面的相關問題。仔細分析可發現在2011-2013年該詞提到的頻率最高。高頻主題詞，是由話語特定的客觀語境（交際時的社會文化背景）決定的（劉姝昕2018：30），而從圖中可以看到，那三年出現最多的語境就是在報紙和雜志上。這些足以證明可再生能源是當時社交媒體的熱點。

根據圖上renewable提到的頻率，足以證明美國對可再生能源的重視。意識影響行為，renewable energy的高頻率出現也是人們的意識形態的體現，也影響了人們的所作所為。Renewable energy成為媒體新聞的熱點也充分證明了其現實價值，證明了其受重視程度。從這一方面看，這類積極詞匯搭配的出現促進了生態和諧，值得提倡。

5.總結

人類的生態意識是可以通過語法構建的。以往的語法常常將能源詞例如water、oil等詞為不可數名詞來表達，導致在人類的潛意識里總覺得有些資源是無窮無盡的，語法中也常常將人類作為施動者，將自己與其他非人類生物區分開來，顯示自己至高無上的中心地位。這種種不利于生態和協的語法使人類形成了種種錯誤的意識，造成了各類不利于生態和諧的現象的出現：珍稀物種的滅絕、阻礙了自然和諧，有必要對其進行整改。綠色語法的出現則有利于改變這種現狀。本文就是基于綠色語法框架下尋求現存語法中的綠色現象，并探討可再生能源問題的發展。通過語言的研究，就可以更好發現語言中存在的生態及非生態現象，喚醒人們內心的生態意識，從而構建一個更和諧的生態圈，做一名合格的生態人。

參考文獻

[1]Muhlhausler，P.2003. Language of Environment， Environment of Language [M]. London：Battle Publications.

[2]Halliday，M.A.K.& Martin. .R.1993. Writing Science：Literacy and Discursive Power [M].Pittsburgh， PAZ：University of Pittsburgh Press.

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[6]黃國文、陳旸，2017，作為新興學科的生態語言學[J]，學術探索（生態語言學研究）14（5）：38-46。

[7]劉姝昕，2018，綠色語法：基于COCA的oil搭配研究[J]，北京科技大學學報（社會科學版）（6）：27-32。

[8]辛志娟、黃國文，2013，系統功能語言學與生態話語分析 [J]，外語教學（3）：7-10。

[9]王晉軍，2006，綠色語法與生態和諧[J]，淮南理工大學學報（2）：57-60。

（作者介紹：沈園園，寧波大學外國語學院碩士研究生）