酈波
就華夏三千年文明史來看,王陽明被稱作“兩個半完人”之一,前有孔子,后有王陽明,半個算曾國藩;就五百年文明史來看,王陽明立德、立功、立言三不朽;就明代當時的歷史來看,王陽明也堪稱修身、齊家、治國、平天下士大夫精神的楷模。但是,這么多耀眼的名頭背后,王陽明自己最喜歡的一個稱號是什么呢?是先生。先生就是老師的意思。
王陽明發自肺腑地說,他內心最愛的其實是講學。為什么這么說,我們從他的經歷就可以看出來。
宦官頭子劉瑾倒臺之后,王陽明在廬陵縣令任上迎來了人生的一個大轉機。王陽明在京中、朝中很多的朋友就開始向朝廷進言,說王陽明有這么大才學的人怎么能一直在基層待著呢?一定要讓他到朝廷中來。由此,王陽明的升職記開始了,很短時間內連升數級。
一開始,朝廷先任命王陽明為南京刑部一個主事。明代是兩都制,北京一都,南京也是一都。整個中央官僚系統在南京都有一套。但南京的主要是閑職,不像在北京任職那么重要。這次王陽明雖然被提拔到南京刑部當主事,好像升官了,但這個官的意義不大。可王陽明還沒去上任呢,新的任命又來了,升他為吏部驗封司主事。
吏部在中國古代是六部之首,而且吏部有四個司,一是文選司,選拔干部。排第二的就是這個驗封司,驗封司管獎賞、封爵,權力非常大,而且是個肥差。這個職位擱在別人,那是高興得不得了,但王陽明卻無動于衷。王陽明無動于衷,朝廷卻有動于衷。……