創新組織模式 引領行業科技創新支撐學校內涵式發展

李耀明 王立平

摘 要：新時代既為高校科技創新提供了良好的機遇，也提出了嚴峻挑戰。北京林業大學科技創新工作始終堅持面向國家重大戰略發展需求、面向林草行業高質量發展需要、面向地方社會發展實際，充分發揮特色學科優勢，為建成扎根中國大地的世界一流林業大學取得新成就、實現新發展。

關鍵詞：學校組織;林草行業;科技創新

新時代，全球新一輪科技革命和產業變革正在加速演進，國家創新驅動發展戰略深入實施，生態文明和美麗中國建設加快推進，山水林田湖草系統治理不斷深化，扎根中國大地“雙一流”建設穩步開展，為高校科技創新提供了良好的機遇，同時也提出了嚴峻挑戰。

充分發揮特色優勢，切實提高自主創新能力，是創新型國家建設過程中對行業院校的基本要求。“十三五”以來，北京林業大學科技創新工作始終堅持“三個面向”，充分發揮特色學科優勢，服務國家戰略發展、新興產業發展和區域經濟社會發展，以提升服務生態文明和美麗中國建設戰略能力為目標，堅持“高質量發展，有組織科研”，通過優化科技資源配置，健全創新培育機制，提升協同攻關水平，從全產業鏈科研角度出發，打通基礎研究、應用研究和產業化通道，推動學科交叉和產教融合，引領行業科技發展，向建設世界一流林業大學邁出了堅實的一步。

面向國家重大發展戰略需求，主動謀劃尋求重大發展

國家需求是高校科技創新的動力之源，北京林業大學主動謀劃，努力攻關，積極參與和支撐國家戰略發展，成立黃河生態保護和高質量發展研究院、京津冀生態率先突破科技協同創新中心、美麗中國人居生態環境研究院等科研機構，聚焦黃河流域生態保護和高質量發展，繼續深入實施了黃土高原水土流失治理、北方半干旱區荒漠化治理、三角洲濱海濕地修復與鹽堿地治理等關鍵領域技術創新;聚焦京津冀生態率先突破技術需求，開展了華北土石山區生態修復、北京平原綠化造林、華北特色鄉土樹種保護與篩選等技術攻關與集成示范;聚焦北京城市副中心建設需求，開展了 “水韻林海”規劃模式、“綠廊路網”規劃模式、“千年綠城”實現策略、生態綠地對城市化過程的時空響應特征與機制研究;聚焦雄安新區建設需求，完成雄安新區科創小鎮規劃，編制了綠化設計導則，聯合開展“千年秀林”生態服務功能長期定位觀測;聚焦2019年北京世園會和2022年冬奧會舉辦需求，完成了世園會中國館、國外設計師創意園等場館展示方案設計和周邊景觀提升方案設計，開展冬奧山地賽區周邊多樣性調查并提出珍稀動植物就地保護和遷地保護技術方案，開展冬奧廊道景觀優化提升技術研究。

面向林草行業高質量發展需要，引領創新實現重大突破

行業需求是高校科技創新發力支點，北京林業大學充分發揮特色學科優勢，著力突破林草行業高質量發展的技術瓶頸。近年來，在特色木本花卉基因組學、分子標記輔助育種、灌木林重大蟲災防控、木質纖維生物質多級資源化利用、草原生態保護與修復等方面取得突破。楊樹、杜仲、桉樹、棗樹、枸杞、楓香等重要樹種多倍體育種技術獲得系列進展，其中，杜仲、桉樹三倍體以及棗樹、黑果枸杞四倍體為世界首次報道，培育出“北林雄株一號”“北林雄株二號”兩個不飛絮國家級楊樹良種，有力促進人工林更新換代;對傳統名花梅花、山茶和紫薇等品種進行挖掘，培育出具有我國自主知識產權的新品種45個，有力地提升了我國木本花卉研發自主創新能力和花卉產品的國際競爭力;創建了沙棘、沙蒿和檸條等灌木林中大面積成災的主要害蟲的防控技術體系，提升了我國林業害蟲防控技術水平;發明了木質纖維生物質抽提物溶出調控技術、木質纖維生物質細胞壁組分拆解技術、生物質木質素高強度耐候膠黏劑制備技術，成功解決了生物質利用單一資源化、原料嚴重浪費、環境重度污染等技術難題。目前，學校獲授權植物新品種權173件，擁有有效發明專利989件，在林草行業發展中發揮重要支撐作用。

面向地方社會發展實際，促進綠色發展作出重大貢獻

地方發展是高校科技創新落地之所，北京林業大學在科技創新中注重與地方政府、企業的協同，聯合攻關解決地方經濟社會發展急需。依托長期科研試驗基地，與福建三明、河北平泉、山東冠縣等地深入合作，結合當地產業開展技術推廣試驗示范，打通科技成果轉化全鏈條，一大批成果得以轉化應用;積極支撐福建、江西、貴州、海南四個國家生態文明試驗區建設，以項目為牽引、以平臺為載體、以人才為支撐，與當地科學研究院所協同開展關鍵領域創新，探索出不同區域生態文明建設的具體實踐;與青海、海南地方政府合作共同探索國家公園體制機制創新，為推進國家公園建設奠定理論基礎;通過選育優良抗逆林木品種選育和技術定制集成，帶動河南鄢陵、河北威縣等地方種苗產業提質增效，支撐內蒙古科右前旗等地脫貧攻堅。

服務資政建言，推進智庫建設彰顯特色

智庫是服務國家重大戰略需求的重要平臺，北京林業大學始終立足我國國情，在提高資政建言、理論研究方面持續發力。相關團隊負責起草《濕地保護管理規定》《中華人民共和國國家公園法（草案）》并參與修訂《中華人民共和國森林法》《中華人民共和國種子法》《中華人民共和國草原法》等法律法規，牽頭制定“林業碳匯項目審定和核證指南”“國家公園功能分區規范”等國家和行業標準，為相關林業法律體系完善貢獻了力量;提出《推進綠色“一帶一路”建設—完善全球生態治理體系的新實踐與建議》《新冠疫情對中國木業企業的影響研究》等研究報告，均得到省部級以上領導肯定性批示，為相關決策制定和管理改革提供了及時、有用的智力支撐;理論研究團隊在《人民日報》等重要媒體發表多篇理論文章，就辦好中國特色社會主義教育、落實立德樹人、加強“雙一流”建設、把握習近平生態文明思想的時代內涵等時代問題進行了深刻的理論闡釋;歷經8年編纂林業領域最重大文化工程《中華大典·林業典》，參與編纂《中國林業百科全書》，全面展示了我國林業發展歷程、林業工作現狀和發展水平。

服務立德樹人，完善科研育人優化機制

科研育人是對高校科技創新的基本要求。北京林業大學鼓勵本科生深度參與國家科技支撐計劃項目、國家自然科學基金等研究課題，依托課題研究工作，學生接受具有一定行業特色的科教融合體系教育，通過研本聯動的特色教育模式，訓練系統的科研邏輯思維和思辨能力。例如：“京津冀都市圈新型農業經營主體培育對策研究”“京津冀水資源短缺演變規律及驅動機制”等一系列圍繞國家重大發展戰略需求的理論研究課題和緊貼社會生產發展需求的橫向服務課題，帶動和提升了本科學生思考格局，提高了其動手實踐能力。

面向未來，北京林業大學將繼續發揮特色，統籌規劃，真抓實干，奮力開創新時代科技工作高質量發展新局面，為建成扎根中國大地的世界一流林業大學取得新成就、實現新發展。

（作者單位：北京林業大學）

[責任編輯：卜 珺]