澗西足球：全面推進素質教育的新引擎

何楠

洛陽市澗西區現有區屬小學28所、在校生3.7萬余人，除一所特殊學校外，其他27所學校都是全國青少年校園足球特色學校。在這里，校園足球已經成為全面推進素質教育、促進學生健康成長的新支點和新引擎。

曾幾何時，澗西被業界譽為河南足球的發源地，河南足球因此被深深地烙上了“澗西”的痕跡。昔日，在洛陽市礦山機械廠簡陋的足球場地上，一位叫遲福的“足球先行者”帶領著一幫十三四歲的孩子奔跑拼搶、閃躲騰挪、射門得分……正是這批足球少年托起了河南足球的希望。從澗西走出來的王竹仁、劉寧、臧鐵山、樂敬謀、門文儒、門文峰等一批足球精英被全國球迷銘記。在歷屆“國字號”隊員中也不乏澗西足球人的身影，有康華國、王竹仁、殷偉明、樂敬忠、馬延峰、張磊、王少磊、段敏鋼、陸峰、劉翔、肖智、王云龍、王浩、張力、買盼等，在中國每一個足球迷心中都是響當當的存在。現役的國家隊主力前鋒于海、肖智，女足前鋒王珊珊等隊員延續著澗西足球的榮光，他們將澗西足球的文化帶出河南，帶向全國乃至全世界。

隨著校園足球上升為國家戰略，澗西足球的發展迎來了新契機、新機遇和新挑戰。澗西區委、區政府牢固樹立創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念，以新發展理念為引領，以新發展體系為支撐，圍繞“四高一強一率先”的目標，高度重視青少年校園足球工作。以校園足球創新發展為契機，形成了教育統籌、社會參與、動力十足、活力更強的青少年校園足球發展體系。據統計，從2015年至今，澗西區政府共投資2000余萬元用于學校的器材配備和場地建設，截至2018年年底，所有學校都有一塊綠茵球場投入使用。2016年，澗西區在公開招聘教師中專設足球運動訓練崗位，先后為各校配備了優秀的足球教練員。目前，澗西區在洛陽市校足辦注冊的指導員有56人，其中具有亞足聯C級教練員證書的12人，中國足協D級教練員證書的45人，參加過全國青少年校園足球初級指導員培訓的50余人，中級指導員培訓的30余人。

為更好地提高體育教師足球教學水平，2016年至今，每年春季，全區都要開展以足球為主題的優質課大賽，活動中百家爭鳴、共同探討學習的現象很普遍。澗西區實驗小學是全國校園足球特色學校，還是全國的紅軍小學，為了發揚艱苦卓絕、勇于拼搏的優良傳統，學校除了面向全體學生，還普及到全體教師，每周都讓足球教師為全體教職工上一節足球課，提升全體教師的足球素養，使足球特色入心、入腦，師生共圓足球夢。

足球搭建平臺，打造育人品牌。為使足球運動全面普及，澗西區教體局精心籌劃，從培養興趣入手，以小足球為載體，實施“2212”工程，即班級聯賽、校際聯賽雙輪驅動，“區長杯”“校長杯”層次分明;“區長杯”播撒星星火種;陽光體育大課間、每周一節足球課，實現了校園足球與校本課程融合發展。在“區長杯”聯賽中，除現場觀眾、啦啦隊外，澗西區引進了足球直播系統，以“阿里云平臺”為支撐，通過手機、電腦、互聯網等媒體，擴大校園足球的宣傳力度，深受學生家長的好評。各特色校還使用河南省校園足球管理平臺，實現“互聯網+”校園足球，促進智慧校園足球發展。

在澗西區校園足球文化節中，區校足辦組織學生開展了足球知識競賽、足球手抄報評比、校園足球攝影評比、足球小明星評選、“我與足球的故事”征文、師生足球對抗賽等多項活動，多家媒體對此進行了跟蹤報道。翰墨流韻的足球書法、內容豐富的小記者采訪、筆下生花的足球寫生、錦上添花的足球啦啦操，異彩紛呈的足球趣味項目詮釋了“校園足球是教育、是文化、是生活”的真諦。正如東方三小侯逸軒校長在《校園足球抒懷》一書中寫道：“校園足球健兒勇，綠茵場上任馳騁，一路追求一生夢，揚帆起航踏征程。”

2015年至今，澗西區西苑路實驗小學、東方一小、東方三小、實驗小學分別代表洛陽市參加河南省“省長杯”男子組、女子組比賽，并多次榮獲冠、亞軍。在河南省校園足球夏令營活動中，澗西區校園足球代表隊屢創佳績，多次代表河南省參加全國青少年校園足球夏令營。2018年8月，洛陽市澗西區被教育部批準為“全國校園足球‘滿天星訓練營”。作為全國47家、全省僅2家的訓練營之一，澗西區肩負著光榮而神圣的使命和責任。

聚是一團火，散作滿天星。澗西區校園足球現設一個總營區、三個分營區，嚴格落實“兩練一賽”的訓練模式。同時，充分利用外教資源，在進行“滿天星”訓練營訓練之余，外教走進全區27所足球特色學校，巡回指導足球課教學和訓練。“滿天星”訓練營在找準方向、理清思路、明晰路徑的工作基礎上，實現定目標、精選材、分梯隊、看成效，真正做到借鑒他山石，玉成“滿天星”。

多年的努力換得碩果滿枝。澗西區教育局被河南省校足辦授予“優秀校園足球管理單位”稱號;澗西區從全國135家校園足球試點縣（區）脫穎而出，被教育部授予“全國優秀校園足球試點縣區”稱號，此項殊榮在全國僅9家，在河南省屬唯一。作為我省校園足球樣板區，可復制、可推廣的“澗西模式”正在為全省校園足球發展作出新貢獻。

（責 編 行 之）