試談中西方文化差異對翻譯策略的影響

摘? 要：中西方文化差異明顯，在語言表達方面也具有較大的差別，為了能夠達到翻譯中要求的“信達雅”要求，需要對存在的文化差異全面了解，之后選用科學的翻譯策略。基于對中西方文化差異下語言文化和翻譯之間關系的探討，本文總結了在這兩種文化思想上的常見差異，并分析了翻譯策略的具體選擇思路，讓最終獲得的翻譯結果更加優秀。

關鍵詞：中西方;文化差異;翻譯策略

作者簡介：周燁（1986-），女，漢族，江蘇省南通人，碩士研究生，中級講師，研究方向：英美文學。

[中圖分類號]：H059? [文獻標識碼]：A

[文章編號]：1002-2139（2020）-23--02

引言：

中西方文化都在很長的發展時間，由于兩者的信息之間存在不對等性，同時從發展方式上來看，文化形式的選擇方面有較大的不同，所以在語言的具體表達思路來看具有較大的不用。對于語言的翻譯過程，只是掌握詞匯的含義、語法的用處顯然并不能夠實現翻譯中要求的信達雅，需要采用合適的翻譯策略，以更好展現文本中含有的信息。

一、中西方文化差異下語言文化和翻譯的關系

（一）文化傳承載體

語言是一種最能夠體現文化的工具，無論是在何種文化體系下，當語言無法得到有效保護時，則可以說明這一文明逐漸消亡。中西方文化背景下，中國的文化傳承載體自然是漢語，漢語體系下單字成義，甚至單字成句都是存在的，這也說明中國文化具有較高的融合性，如一個詞匯就能夠代表多個含義，則說明語言較為精簡，并且能夠將多個含義雜糅到同一個文字內，或者同一個詞語中，自然能夠讓中國人在文化思想認同方面具有更高的融合度。西方文化背景下，通常一詞多義的情況相對較少，但是這并不是說明西方文化不具有融合度，只是相對之下，融合水平相對較低。

（二）信息傳遞載體

在日常交流中，自然需要使用語言來傳達信息，在漢語背景之下使用的語言自然為漢語，可以表達多種信息，并且隨著句式的不同，表達的信息側重點也存在差別，比如對于關聯詞“雖然……但是……”、“一方面……另一方面……”，即使在句子中含有的內容完全相同的情況下，而對不同的事物的重視程度也可以通過句式的調整得以變化。實際上西方文化體系之下，也會通過英語等西方語言的使用傳遞信息，其中一些句式和中文有相同點，但是也存在不同之處。無論是何種情況下，使用語言傳遞信息都是最主要的方法。

（三）客觀交流載體

當代世界背景下，中西方之間的交流頻率逐漸增加，并且這一交流已經從原有的國家層面轉變成個人層面，而兩方要能夠平等交流，則便需要使用語言，這兩種語言通常情況下是以一方學習另一方使用的語言，或者雙方都了解對方語言中的含義形式進行交流。對于語言和翻譯的關系來說，通過合理的翻譯可以讓雙方都了解對方的意圖，讓語言成為客觀交流的有效載體。

二、中西方語言環境下的文化差異表現

（一）傳統習俗方面的差異

文化的重要構成因素是風俗和傳統，其具有根深蒂固的影響效果，中西方文化中的傳統習俗差別多樣，比如對于動物的看法，中國自古以來作文農業大國，在動物馴化、糧食作物種植方面有很高的造詣，同時追求任何事情都親力親為，無論是養殖動物的管理還是糧食看管中，都不重視狗在日常生活中的作用，西方世界的動物馴化相對緩慢，且更期盼使用工具減少生活中投入的精力，狗在其生活中發揮重要作用，中西方文化體系下，中國傳統文化中對狗的看法較為中立，或者偏向于貶義，出現的詞匯可以體現，如“狗腿子”、“狗嘴里吐不出象牙”等，西方文化思想下，將狗看做是人類的朋友，自然更加偏向褒義，比如“lucky dog”-幸運兒，“Love me，love my dog”-愛屋及烏，在翻譯的過程中若見到這類詞匯，可以按照國內的想法對其替換[1]。

（二）思維模式方面的差異

中西方文化體系的思維建設過程中存在較大的差別，中文思想中，主要是通過詢問其他人員的動作或行為安排方式，展現自身對對方的關心，而西方文化思維下個體更加獨立，會認為若對方詢問自身的行為，則是對個人權利的一種侵犯。比如在中國傳統思想的交流體系內，兩者相互見面時，一方通常會提出問題“你去哪？”，但是在西方語境之下，一方直接詢問對方“Where are you going？”，則被詢問者會認為自身的權利受到侵犯。此外中方傳統文化體系下，更加注重謙遜品質，面對對方的夸獎時，通常會說“不敢當”，而西方國家的思想整體上較為坦率，會認為對方的夸贊是對自身能力的一種肯定，通常會直接接受，如“Thank for your compliment.”

（三）地區環境方面的差異

中西方文化的起源、發展和傳揚過程中，兩者地理位置極其遙遠，在各類文化載體的選擇過程中，會選擇當地的自然資源創造詞語，比如針對農業牲畜，在中國傳統文化中，對牛的重視程度更高，飼養者只需要消耗更少的飼料，就可以讓牛完成多種任務，中國開發出了很多以牛為載體的詞語，如“吹牛”、“強壯如?！?、“牛不喝水強壓頭”等，而西方的傳統文化體系之下則更加重視馬，比如“talk horse”、“As strong as a horse”、“You may take a horse to the water，But you can't make him drink”，可以說正是由于地理環境上的差異，一方面導致中西方文化體系下對不同牲畜的重視程度不足，另一方面語言的形成過程中必然需要借助相關載體，而其日常生活中常見的動物自然成為了載體之一。

（四）宗教信仰方面的差異

在文化體系的建設過程中，宗教是文化體系的建設和推動力，在中國的傳統文化發展過程中，逐漸形成了以儒釋道為首的宗教制度，宗教制度起源于儒家思想、道家思想和佛家思想，不同思想體系之下，其核心明顯不同，比如儒家思想主要講究仁愛、拼搏進取，或者更加追求個人的進步，道家思想主要追求“天人合一”，佛家思想主要體現人間性、極樂性等。在創造出的語言體系之內，都是從宗教故事中發源，如“平時不燒香，臨時抱佛腳”、“八仙過海，各顯神通”等，而對于西方文化，其宗教思想基本上都來源于《圣經》，如“God helps those who help themselves”、“an eye for an eye”等，實際上這類西方語句也可以使用中國的宗教詞語表達，在翻譯過程中必須要實現文化思想的轉換[2]。

三、中西方文化差異背景下的翻譯策略選擇

（一）異化翻譯策略

1.概念

異化翻譯策略是指，讓讀者能夠向作者靠攏，具體的翻譯過程中，要能夠完全按照該作者創作文學作品的歷史背景、所接觸到的文化體系、個人思想等信息進行翻譯，在我國的外來圖書中，通常情況下為了能夠更好地展現當時的社會風氣和風土人情，會廣泛使用這一方法，只是在一些特殊詞語上將其轉變成了中文詞語。

2.使用原則

異化翻譯策略的使用準則是，能夠完全按照英語的原汁原味，將其轉換成相應的漢語，而被翻譯的詞語，通常情況下只需要調整語序即可，或者直接根據英語的合成詞規則，將其轉變成漢語的相關釋義。比如現今中文中常用的“瓶頸”一詞，就起源于英語，單詞為“bottleneck”，“黑馬”也是舶來詞，原本的詞語是“dark horse”，在異化翻譯過程中，要根據被翻譯作品的內容、所需要傳達的信息以及對相關知識的掌握情況，分析該方法是否可以使用，另外也需要了解不同英語文化發展時期之內，當時文化體系的建設完成度，從而讓最終建成的專業性翻譯體系具有更高的應用價值。

3.使用方法

在使用方法的確定階段，首先要根據該詞語本身所表達的含義，確定其是否可以經過相應的轉化，在漢語和英語的相互翻譯過程，可音譯的名詞自然可以直接翻譯，而對于其他的合成詞則需要商榷[3]。其次要了解翻譯之后，相關語句的讀者接受程度，要嚴格防止在經過翻譯之后，國內受眾由于文化思想和西方文化不同，而無法理解語句中代表的信息，最后是對被翻譯材料的全面規則，要能夠根據材料中的信息表達方法和工作路徑，分析相關語句的調節順序，比如“an eye for an eye”，可以直接翻譯成“以眼還眼，以牙還牙”，讀者無需了解該詞語的來源，只是通過字面意思就可以直接理解。

（二）歸化翻譯策略

1.概念

歸化翻譯策略是指，將被翻譯資料中的文化體系完全轉變成漢語背景下的文化思想，尤其是對其中含有的各類動物，在漢語中都具有了相對應的解釋，如果是按照本意翻譯，則會讓讀者一頭霧水。在翻譯過程中要經過相應的替換，從而讓讀者能夠廣泛接受，實際上歸化和異化翻譯模式中，歸化主要是在小范圍的使用，而異化則可以在整篇作品的表達，則信息傳達過程中，兩者的使用范圍存在差異。

2.使用原則

歸化方法的使用過程，一方面要求翻譯者了解英語詞匯和漢語詞匯之間的意思相通之處，另一方面也要能夠將英語語句使用漢語詞語理解釋義，之后讓最終獲得的信息更為專業合理。如對于漢語語境下的“害群之馬”，英語語境之下為“black sheep”，如果直接翻譯成“黑綿羊”，漢語語系之下的讀者自然無法理解含義，針對這種情況，需要在見到的英語語句中，存在“black sheep”這一詞組時，直接將其翻譯成“害群之馬”，從而讓中文讀者能夠更好地了解含義。

3.使用方法

在具體的翻譯過程中，要求翻譯者可以直接把英語語句以及單詞轉變成漢語，之后從漢語語境下的信息庫中找到替換方法[4]。比如“God helps those who help themselves”，直譯為“上帝幫助那些幫助自己的人”，雖然從理解角度上來看，這一說法并不至于讓讀者產生歧義，但是語句的簡潔度不足，并且和中文語語境下的讀者文化儲備不同，如果翻譯成“自助者，天恒助之”，則可以更好順應中文文化。又如“If you want to make a breakthrough，you have to work hard”，直譯為“如果你想取得突破，你必須努力工作”，而在漢語文化中，中文讀者從小學時間就接觸到的激勵口號為“好好學習，天天向上”，如果讓這兩個因素對接，可以更好地提高中文讀者的理解能力。

結論：

綜上所述，中西方文化思想存在較大的差別，形成原因包括地理位置的隔閡、文化思想的發源體系差異、思維模式的差異等，在翻譯策略的選擇過程，可以選用的策略為歸化策略和異化策略，兩者的出發點不同，并且可以設定覆蓋范圍，即異化是翻譯過程的寬容納方法，歸化方法相反，之后根據翻譯篇幅合理選用即可。

參考文獻：

[1]馬艷.中西方文化差異對翻譯策略的影響[J].農家參謀，2020（14）：281-282.

[2]朱建麗.跨文化視角下旅游英語翻譯策略[J].農家參謀，2020（14）：290+292.

[3]張瑜，廉潔.基于語義翻譯和交際翻譯的方言詞匯及文化內涵詞翻譯——以商洛民間傳說和典故為例[J].戲劇之家，2020（13）：222+224.

[4]韓夢擎.淺談中西方文化差異對商務英語翻譯的影響及策略[J].佳木斯職業學院學報，2019（08）：170+173.