王金霖 王登洋
摘 要:媒介融合的背景下,少兒出版作為出版業中較有活力的板塊,積極在媒介融合的趨勢下創新和發展,在面對需求不斷增加的用戶時,少兒出版也有了新的變化,在出版產品中與技術融合,增強了出版物的閱讀體驗,在營銷出版產品中也通過互聯網平臺,展開線上銷售。本文試圖分析在媒介融合的背景中,少兒出版的一些新的發展。
關鍵詞:媒介融合;少兒出版;新發展
中圖分類號:G237 文獻標識碼:A 文章編號:2096-5079 (2020) 12-00-01
計算機和互聯網的出現使人們進入了數字化、網絡化、信息化的時代。隨著科技的進步,傳統媒介和新興媒介的邊界逐漸消失,不同媒介趨于融合的狀態。在媒介融合的背景下,近幾年來,傳統出版業在新的浪潮中紛紛轉型升級,少兒出版作為市場中發展較好的板塊,在融合發展中一直在不斷探索創新。少兒出版在出版業的市場中具有廣闊的市場,在市場中有較強的活力。截止到2018年,少兒圖書在近十年來一直處于增長的模式。根據開卷信息的數據,2018年圖書少兒圖書占圖書零售市場的碼洋比重達25.19%,2019年上半年少兒出版是碼洋比重最高、成長最快的板塊。少兒出版在市場中有著較強的活力離不開出版社在媒介融合中的創新和發展。
一、少兒出版產品在技術融合方面的新發展
少兒出版產品吸引兒童閱讀的一個重要原因是在于少兒出版物新穎的形態,在紙質圖書中,少兒讀物以其多彩的顏色、新奇的形式、有趣的圖畫吸引了兒童的閱讀興趣。但隨著技術的進步,數字化技術廣泛應用,視頻和聲音更加吸引兒童的注意力。在這種背景下,少兒出版產品在技術上的融合是增強出版形態多樣的必然要求。
(1) VR技術在少兒出版產品中的應用。VR是虛擬現實技術,VR是利用電腦模擬產生一個三維空間的虛擬世界,提供使用者關于視覺、聽覺、觸覺等感官的模擬,讓使用者如同身臨其境一般。[1]VR技術將各種感官系統結合在一起,讓體驗者在虛擬的世界中感知三維空間的事物。體驗者佩戴VR眼鏡,就能在虛擬世界中體驗現實的事物。VR技術在少兒出版產品中的應用,是將兒童從單一的視覺體驗延伸到了聽覺、觸覺等多種感官的體驗,讓兒童在虛擬的世界中感受到動態的、真實的畫面,提高了原先閱讀文字時的靜態化的感受,增強了兒童的沉浸式閱讀體驗。
2016年,我國首套VR圖書《恐龍世界大冒險叢書》由北京少兒出版社推出,兒童通過佩戴VR眼鏡,在身體移動的過程中就能觀察到圖書中恐龍的外貌,在虛擬的世界中獲得閱讀的體驗。2016年,遼寧科技出版社與西班牙派拉蒙出版集團合作出版的VR版《愛麗絲夢游仙境》也大受兒童讀者的歡迎。2018年,吉林科學技術出版社推出的VR童書“身臨其鏡”系列,讓兒童在虛擬的世界中獲得一些科普的知識。VR技術在少兒出版物應用中,科普類圖書和奇幻文學作品較多,因為這兩類的作品能更好地將內容和技術融合。
(2) 有聲讀物在少兒出版產品中的應用。紙質版少兒讀物利用數字化的技術借助互聯網平臺,將文字和聲音結合在一起,用聲音展示文字的內容。這種新的形態受到很多家長的青睞。隨著喜馬拉雅APP、荔枝APP的受眾群體的增加,有聲閱讀平臺的增長,有聲讀物成為了少兒出版的一種新形態。2018年,接力出版社與“凱叔講故事”等有聲平臺建立了良好的合作關系,少兒有聲書將傳統的少兒讀物以講故事的方式呈現出來,滿足兒童聽故事的需求,也幫助家長擺脫不會講故事的煩惱。
二、媒介融合背景下少兒出版產品在營銷方面的新發展
在數字化、信息化的今天,用戶的消費模式發生了巨大的轉變,依靠互聯網平臺消費的用戶增多,這種新情況促使著出版社積極創新營銷模式。許多出版社依靠微信平臺營銷少兒圖書,借助短視頻開展少兒圖書的推廣活動。
(1) 利用短視頻進行線上營銷。生活節奏的加快,碎片化閱讀成為一種常態。在碎片化閱讀的背景下,短視頻以其時間短、內容活潑等優勢頗受人們青睞。在互聯網上,短視頻以制作成本低,制作技術簡單的特點,適合出版社借助短視頻推廣圖書。少兒出版也應用短視頻推廣,在各大出版社中,也紛紛利用抖音等短視頻平臺,宣傳少兒圖書,比如人民日報出版社、現代出版社等出版社加入了抖音的平臺。2017年廣西師范大學出版社與梨視頻平臺聯合。2018年,安徽少年兒童出版社出版的《西游記3D立體書》利用短視頻的宣傳方法,獲得很大的成功,在線下有過萬的銷量。在短視頻流行的今天,少兒出版在營銷方式上積極與短視頻融合,這也為日后的少兒出版在營銷方面提供很好的方向。
(2) 利用微信,微博平臺營銷少兒圖書。微信,微博的受眾群體多,影響力也較大。許多出版社紛紛進入微博、微信平臺,依靠平臺的傳播能力推廣少兒圖書。在微博上,一些博主擁有數量較多的粉絲,存在潛在的客戶,出版社與一些博主合作,推廣圖書。在微信上,許多出版社建立自己的公眾號,利用公眾號上的文章吸引多受眾,從而積累用戶。中國少年兒童新聞出版總社的幼兒畫報公眾號,在微信公眾號的運營上有很大的成就,粉絲數量破百萬。
三、結論
媒介融合的背景下,少兒出版產品在技術和營銷上有著新的發展,這種新的發展為少兒出版的市場帶來了活力。但少兒出版在媒介融合的過程中也有一些不足,比如VR技術的不成熟,價格較高,受眾的數量較少等不足。在營銷方面,出版社利用微信公眾號時互動性不強,沒有以用戶為主體。這些問題在日后的發展中有待解決,媒介融合是少兒出版的一個新機遇同時也是一個新的挑戰。
參考文獻:
[1]王敏,潘燕燕.高職院校虛擬現實專業建設的必要性探討[J].電腦知識與技術,2018(34).
其他作者簡介:
王登洋,男,漢族,河南洛陽人。研究方向:媒介融合。