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媒介素養(yǎng):對(duì)抗網(wǎng)絡(luò)詐騙的武器

2020-09-03 02:13:22劉艷莎劉亮周娟清
傳媒論壇 2020年8期
關(guān)鍵詞:大學(xué)生

劉艷莎 劉亮 周娟清

摘 要:隨著網(wǎng)絡(luò)的普及程度越來(lái)越高,而網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題層出不窮,網(wǎng)絡(luò)詐騙時(shí)有發(fā)生。為提高大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)詐騙事件的防范意識(shí)與減少相關(guān)事件的發(fā)生,探索大學(xué)生在新媒體信息提取期間其媒介素養(yǎng)面臨的困境,并在此基礎(chǔ)上多角度提出防控對(duì)策,培養(yǎng)大學(xué)生具備健康、冷靜、客觀的新媒體媒介素養(yǎng)意識(shí)。

關(guān)鍵詞:大學(xué)生;媒介素養(yǎng);碎片化閱讀;網(wǎng)絡(luò)詐騙

中圖分類號(hào):G206 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):2096-5079 (2020) 08-0-02

隨著數(shù)字媒體的快速崛起,社交媒體的高度發(fā)達(dá),使人們思想的表達(dá)、情感的傾訴有了更多的渠道。然而,任何事情都是雙刃劍,表達(dá)渠道的增多既有有利的一面,又有不利的一面。面對(duì)網(wǎng)絡(luò)上信息泛濫、虛假信息橫行、安全信息失竊等現(xiàn)象,加之快節(jié)奏的現(xiàn)代化生活導(dǎo)致時(shí)間碎片化、閱讀碎片化,社會(huì)公眾需要樹(shù)立正確、全面的信息觀。大學(xué)階段作為高校在校生步入成年人社會(huì)的第一個(gè)起步階段,大學(xué)生的世界觀、人生觀、價(jià)值觀將在此階段中逐漸成形。面對(duì)互聯(lián)網(wǎng)虛擬社區(qū)的紛繁復(fù)雜,大學(xué)生僅憑有限的社會(huì)閱歷與知識(shí),難免會(huì)成為不法分子企圖作案的鎖定對(duì)象,導(dǎo)致大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)詐騙事件不斷涌現(xiàn)。

一、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)詐騙的特征

(一)虛擬性與隱蔽性

自媒體的傳播具有隱秘性。一篇文章被閱讀者閱讀后,傳播在朋友圈,又被其好友進(jìn)行二次傳播,如此循環(huán),形成隱蔽的傳播(即便非隱蔽傳播,輻射面仍然不能同紙媒相提并論)。傳播者與被傳播者在傳播的過(guò)程中,接受了傳播的內(nèi)容,被傳播者往往不會(huì)對(duì)傳播內(nèi)容提出相應(yīng)質(zhì)疑,這就造成了即便傳播內(nèi)容有偏差,卻也在不停被傳播,但始終不能被嚴(yán)格監(jiān)督。同時(shí),在虛擬空間用虛擬、匿名的身份進(jìn)行犯罪,不僅讓犯罪分子更加猖狂,也讓他們的犯罪更加隱蔽。

(二)傳播范圍廣且速度快

4G讓我們享受到了高速的網(wǎng)絡(luò),而5G技術(shù)的逐漸普及更是讓人們與互聯(lián)網(wǎng)的聯(lián)系更為緊密。當(dāng)今時(shí)代,人人都離不開(kāi)手機(jī),一個(gè)小時(shí)的時(shí)間足以讓一個(gè)新聞通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳遍全球。通過(guò)我們的社交軟件、社交平臺(tái)關(guān)系網(wǎng),使虛假信息傳播更加廣泛與深入。

(三)趨于精準(zhǔn)化

基于大數(shù)據(jù)技術(shù),通過(guò)黑客技術(shù)、木馬病毒、不良商家的信息販賣等一系列方法,詐騙犯罪者進(jìn)行數(shù)據(jù)搜集,然后通過(guò)分析,得到目標(biāo)人群的人物畫(huà)像,從而鎖定這些媒介素養(yǎng)缺失,容易上當(dāng)受騙的人群。

二、基于媒介素養(yǎng)視域下大學(xué)生群體受騙現(xiàn)狀調(diào)查

(一)問(wèn)卷信息

為了更好地了解大學(xué)生在媒介素養(yǎng)視域下的網(wǎng)絡(luò)詐騙情況以及媒介素養(yǎng)的真實(shí)現(xiàn)狀,筆者自行編制了問(wèn)卷,調(diào)查對(duì)象為湖南財(cái)政經(jīng)濟(jì)學(xué)院、湖南工商大學(xué)、湖南大學(xué)的在校大學(xué)生,其中以湖南財(cái)政經(jīng)濟(jì)學(xué)院為調(diào)查重點(diǎn)。本次調(diào)查總發(fā)放1000份問(wèn)卷,實(shí)際有效問(wèn)卷為712份。其中男性大學(xué)生占29.1%,女性大學(xué)生占70.9%;大一學(xué)生占37.1%,大二學(xué)生占17.3%,大三學(xué)生占13.8%,大四學(xué)生占31.0%,研究生占0.8%;其中“985”高校占3.4%,其他類院校占96.6%。

(二)根據(jù)此次調(diào)查結(jié)果,筆者分析出大學(xué)生容易受騙的原因

(1) 信息海量,大學(xué)生媒介素養(yǎng)缺乏,容易受騙。據(jù)問(wèn)卷調(diào)查,在面對(duì)網(wǎng)絡(luò)上繁多的信息時(shí),86.4%的大學(xué)生在辨識(shí)信息真假時(shí)會(huì)選擇多方比較,自我判斷,但是大學(xué)生自己或者身邊的朋友有遭遇網(wǎng)絡(luò)詐騙的仍占82.6%。這說(shuō)明大學(xué)生的自我判斷能力相對(duì)不足,媒介素養(yǎng)還是有所缺乏。

(2) 大學(xué)生生活閱歷淺,心理防備弱。當(dāng)代中國(guó)大學(xué)生缺少社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn),沒(méi)有真正地實(shí)現(xiàn)與社會(huì)接軌,加之心理防備弱,面對(duì)表示親切的問(wèn)候、與自己價(jià)值觀相同的信息時(shí),他們總是會(huì)選擇去相信,特別是從大學(xué)生常用的微博、微信和QQ等軟件傳播的信息,更容易讓大學(xué)生相信,打破大學(xué)生的心理防備,從而導(dǎo)致上當(dāng)受騙的事件不斷發(fā)生。

(3) 大學(xué)生自身好奇心強(qiáng)以及僥幸心理的存在。當(dāng)看到新聞上大肆宣傳的網(wǎng)絡(luò)詐騙事件,以及聽(tīng)到某某遭遇網(wǎng)絡(luò)詐騙時(shí),總會(huì)想著“還好沒(méi)發(fā)生在我身上”,總會(huì)有著“他們好倒霉啊,我不會(huì)這么倒霉的”的僥幸心理,或者是想著“這么簡(jiǎn)單的騙局我肯定不會(huì)相信”。當(dāng)面對(duì)親朋好友或者喜歡的主播推薦時(shí),強(qiáng)烈的好奇心總會(huì)驅(qū)使我們點(diǎn)擊查看,而在好奇心和僥幸心理的驅(qū)使下的行為也就給了犯罪分子可乘之機(jī)。

(4) 大學(xué)生接受新事物能力強(qiáng),但是網(wǎng)絡(luò)詐騙技術(shù)更新速度更快。在大數(shù)據(jù)環(huán)境下,大學(xué)生隨時(shí)都能接收很多新興事物與信息,加上大學(xué)生廣泛的興趣愛(ài)好、朋友圈信息的快速傳播、上網(wǎng)時(shí)間的普遍增長(zhǎng),導(dǎo)致大學(xué)生接收信息的渠道更為廣泛,接受新事物的能力也更強(qiáng)。近年來(lái),網(wǎng)絡(luò)詐騙出現(xiàn)了許多新趨勢(shì)、新招數(shù),不少是緊跟新聞時(shí)事,網(wǎng)絡(luò)詐騙手法也愈加專業(yè)化。例如,根據(jù)校園貸事件的熱點(diǎn),以“整治校園貸”為名詐騙大學(xué)生,也成為一種為典型和新型的網(wǎng)絡(luò)詐騙手段。

(三)根據(jù)此次調(diào)查結(jié)果的分析,筆者歸納了受騙后的大學(xué)生群體呈現(xiàn)出的幾個(gè)特點(diǎn)

(1) 主動(dòng)維權(quán)意識(shí)薄弱。據(jù)研究報(bào)告分析,78.8%的大學(xué)生在受騙金額不多時(shí)自認(rèn)倒霉,默不作聲;3.92%的大學(xué)生認(rèn)為太丟人,不愿告訴他人;30.88%的人認(rèn)為反正被騙的也不多,沒(méi)有什么大礙,根本不在乎。不難看出,大多數(shù)大學(xué)生在受騙后往往處于被動(dòng)維權(quán)或放棄維權(quán)的狀態(tài),主動(dòng)維權(quán)意識(shí)欠缺,這一現(xiàn)象也必然導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)詐騙案發(fā)率居高不下,應(yīng)該引起我們的高度重視。

(2) 抗打擊心理能力弱。由于生活環(huán)境及其他因素的影響,當(dāng)代大學(xué)生抗打擊心理能力較弱。近年來(lái)新聞?lì)l頻報(bào)道的大學(xué)生被騙后自殺現(xiàn)象。例如,2016年8月19日,山東省臨沂市羅莊區(qū)高考錄取新生徐某某遭電信詐騙被騙9900元。案發(fā)后,徐某某與父親到公安機(jī)關(guān)報(bào)案,回家途中心臟驟停,經(jīng)搶救無(wú)效死亡。[1]這類事件的發(fā)生,更加讓我們認(rèn)識(shí)到了預(yù)防網(wǎng)絡(luò)詐騙的重要性。

(3) 以己為例,宣傳預(yù)防知識(shí)。部分大學(xué)生認(rèn)為如果自己遭遇網(wǎng)絡(luò)詐騙事件,他們會(huì)選擇告訴自己的親朋好友。這樣,被騙者以自己的被騙經(jīng)歷,可以讓身邊的親們朋好友以此為鑒,認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)詐騙的危害性以及預(yù)防網(wǎng)絡(luò)詐騙的必要性。

三、當(dāng)代大學(xué)生所遭受的網(wǎng)絡(luò)詐騙主要類型

(一)網(wǎng)絡(luò)中獎(jiǎng)詐騙

當(dāng)代大學(xué)生中,有不少人抱有“一夜暴富”的心理。網(wǎng)絡(luò)詐騙實(shí)施者便是利用大學(xué)生這種投機(jī)致富的僥幸心理,借助網(wǎng)絡(luò)、短信、電話、信件等媒介為平臺(tái)發(fā)送虛假中獎(jiǎng)信息,繼而收取其它費(fèi)用,或者直接以某種理由為借口進(jìn)行行騙。

(二)網(wǎng)絡(luò)兼職詐騙

大部分大學(xué)生想賺錢鍛煉自己,但是又想做工資高,不累的工作。經(jīng)常出現(xiàn)在QQ、微信兼職群中的刷單、網(wǎng)絡(luò)打字員,日賺100~300元等關(guān)鍵詞信息,就很容易吸引這些大學(xué)生進(jìn)入圈套。網(wǎng)絡(luò)詐騙團(tuán)伙利用小利獲得受害人信任后,再用大利潤(rùn)的回報(bào)對(duì)受害人進(jìn)行深層次的引誘,從而通過(guò)不斷收取會(huì)費(fèi)、保證金等方式騙取受害人錢財(cái)。

(三)假冒好友進(jìn)行詐騙

利用病毒、不明鏈接等黑客技術(shù)盜取大學(xué)生QQ、微信號(hào)。在成功盜取聊天號(hào)的情況下,通過(guò)以好友口吻向其他列表人進(jìn)行借錢、或稱有急事需要借銀行卡號(hào)進(jìn)行轉(zhuǎn)賬等。據(jù)調(diào)查此類網(wǎng)絡(luò)詐騙事件在大學(xué)群體中占比86.8%,是我們需要重點(diǎn)預(yù)防的網(wǎng)絡(luò)詐騙類型。

(四)網(wǎng)絡(luò)交友詐騙

犯罪分子利用網(wǎng)站以交友的名義與大學(xué)生初步建立感情,然后以缺錢等名義讓事主為其匯款,最終失去聯(lián)系。據(jù)調(diào)查此類網(wǎng)絡(luò)詐騙事件在大學(xué)生群體中占67.7%。

(五)游戲幣交易進(jìn)行詐騙

當(dāng)今是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)游戲風(fēng)靡的時(shí)代,犯罪分子通過(guò)網(wǎng)絡(luò)發(fā)布低價(jià)銷售游戲裝備的信息,與玩家進(jìn)行接觸,然后要求玩家先匯款;或在游戲論壇上發(fā)表提供代練信息,代練一兩天后連同賬號(hào)一起侵吞;最后一種情況是在交易賬號(hào)時(shí),雖提供了比較詳細(xì)的資料,待玩家交易結(jié)束玩幾天后,賬號(hào)就被盜過(guò)去,從而造成經(jīng)濟(jì)損失。

(六)冒充權(quán)威人士或政府機(jī)關(guān)工作人員

此類網(wǎng)絡(luò)詐騙事件通常是詐騙分子冒充班級(jí)輔導(dǎo)員、相關(guān)科目老師或者部門領(lǐng)導(dǎo)對(duì)大學(xué)生群體進(jìn)行詐騙。大學(xué)生群體出于對(duì)權(quán)威的信任,往往會(huì)不假思索,導(dǎo)致被騙事件的發(fā)生。

四、如何提高大學(xué)生媒介素養(yǎng)

(一)從大學(xué)生自身角度

在媒介素養(yǎng)視域下,為預(yù)防網(wǎng)絡(luò)詐騙事件發(fā)生,大學(xué)生應(yīng)加強(qiáng)自身的主觀能動(dòng)性、自我加強(qiáng)道德修養(yǎng)。通過(guò)自我感知、自我體驗(yàn)、自我暗示、自我警覺(jué)的方式提高自己的媒介素養(yǎng)。增加自身社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)防騙意識(shí)。要時(shí)刻警惕,拋棄貿(mào)然去嘗試新鮮事物的僥幸心理。在碎片化閱讀模式逐漸成為大眾主要閱讀模式之一的當(dāng)下,大學(xué)生應(yīng)充分利用碎片化閱讀的優(yōu)勢(shì),在較短時(shí)間內(nèi)進(jìn)行信息的有效提煉,了解更廣泛的知識(shí)。在碎片化閱讀中,大學(xué)生需要提高自身獲取信息和解讀信息的能力,避免漫無(wú)目的地隨意瀏覽,以及斷章取義。不要輕信他人觀點(diǎn),從多個(gè)角度去辨別事情的真相,主動(dòng)聽(tīng)取身邊的人的意見(jiàn),查找資料再比較驗(yàn)證,不要盲目相信意見(jiàn)領(lǐng)袖所發(fā)布的“真相”。在面對(duì)陌生信息時(shí),大學(xué)生應(yīng)該學(xué)會(huì)多方面證實(shí),不輕易泄露個(gè)人信息,建立心理堡壘,防備犯罪分子攻破。在網(wǎng)絡(luò)詐騙事件不幸發(fā)生在自己身上后,首先大學(xué)生應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)抗打壓能力,提高自身的心理素質(zhì)。其次,大學(xué)生也要學(xué)會(huì)加強(qiáng)自我維權(quán)意識(shí),主動(dòng)站出來(lái)揭露事件,這樣不僅使自己的事情得到部分解決,也避免了他人可能遭受犯罪分子的毒害。

(二)從高校角度

各高??梢栽O(shè)定一門媒介素養(yǎng)公共選修課、定期開(kāi)展有關(guān)提高媒介素養(yǎng)的講座?!按髮W(xué)與傳媒理應(yīng)攜手同行,共擔(dān)使命,加強(qiáng)高質(zhì)量文化供給”充分利用校內(nèi)的廣播、電視等大眾傳播媒介,宣傳關(guān)于媒介素養(yǎng)的知識(shí)。高校結(jié)合自身特色對(duì)教師進(jìn)行校內(nèi)培訓(xùn),培育高校媒介素養(yǎng)教育師資,實(shí)施媒介素養(yǎng)教育。充分發(fā)揮新聞傳播院系的作用,或者邀請(qǐng)相關(guān)教育專家對(duì)本校教師進(jìn)行培訓(xùn),促進(jìn)高校教師媒介素養(yǎng)的提升。開(kāi)展相關(guān)教育活動(dòng),了解一般網(wǎng)絡(luò)犯罪分子行騙心理,這樣,當(dāng)網(wǎng)絡(luò)詐騙事件發(fā)生在自身身上時(shí),大學(xué)生能抓住犯罪分子的心理漏洞并主動(dòng)攻擊,讓該行為得到遏制。開(kāi)展心理教育活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生的抗打壓能力。只有加強(qiáng)大學(xué)生自身的心理素質(zhì),才能避免更悲慘的后果。

(三)從政府角度

政府應(yīng)加大網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管力度,完善立法工作以及相關(guān)的法律法規(guī)。健全立體化信息化社會(huì)治安防控體系,嚴(yán)厲打擊、網(wǎng)絡(luò)詐騙犯罪活動(dòng)。在預(yù)防網(wǎng)絡(luò)詐騙上,政府擁有強(qiáng)大的技術(shù)團(tuán)隊(duì)和眾多的人才資源來(lái)健全網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng),可以通過(guò)預(yù)測(cè)網(wǎng)絡(luò)詐騙的發(fā)生,提前做出警示。政府可通過(guò)建立網(wǎng)絡(luò)詐騙相關(guān)立法制度,嚴(yán)厲打擊網(wǎng)絡(luò)詐騙活動(dòng)。這樣不僅對(duì)網(wǎng)絡(luò)詐騙行為進(jìn)行了懲罰,也對(duì)網(wǎng)絡(luò)秩序起到了規(guī)范作用。

(四)從新媒體角度

新媒體作為一種區(qū)別于傳統(tǒng)媒體的新傳播媒體,盡管被絕大多數(shù)人所接受,但“假新聞”事件幾乎每年都有,屢見(jiàn)不鮮。新媒體應(yīng)加強(qiáng)對(duì)自身發(fā)布內(nèi)容的監(jiān)管,嚴(yán)格審核信息來(lái)源,謹(jǐn)慎傳播,避免傳播一些虛假信息,產(chǎn)生不良影響。社會(huì)的監(jiān)督離不開(kāi)媒體,新媒體在社會(huì)導(dǎo)向中起到了很大的作用,所以,新媒體更應(yīng)該樹(shù)立起媒體本身的責(zé)任意識(shí),監(jiān)督播報(bào)社會(huì)上的不正之風(fēng),傳播積極正確的輿論導(dǎo)向,給大眾更多的安全保障。

(五)從家庭角度

父母應(yīng)多引導(dǎo)孩子進(jìn)行互聯(lián)網(wǎng)安全操作規(guī)范的演示,多給孩子輸送一些互聯(lián)網(wǎng)安全知識(shí),提醒孩子注意網(wǎng)絡(luò)使用安全,從而提高孩子辨別網(wǎng)絡(luò)信息真假的能力。父母應(yīng)采用孩子喜歡、理解的方式與孩子進(jìn)行交流,加強(qiáng)與孩子的感情交流,教授孩子辨別網(wǎng)絡(luò)詐騙的經(jīng)驗(yàn)。

五、結(jié)論

在當(dāng)今時(shí)代,互聯(lián)網(wǎng)在各個(gè)方面影響人們的生活,隨之而來(lái)的問(wèn)題也層出不窮,特別是形式多樣的網(wǎng)絡(luò)詐騙。在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,信息傳播更加虛擬化、快速化、精準(zhǔn)化,由此而來(lái)的網(wǎng)絡(luò)詐騙信息更是讓人防不勝防。對(duì)于大學(xué)生而言,他們身處安全的高校內(nèi)學(xué)習(xí),因社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足,涉世資歷尚淺而更容易被虛假信息迷惑而上當(dāng)受騙。所以,作為新時(shí)代進(jìn)步青年,大學(xué)生更應(yīng)該認(rèn)識(shí)到媒介素養(yǎng)的重要性,提高自身媒介素養(yǎng),保護(hù)自己免受侵害。

參考文獻(xiàn):

[1]王飛,王婷婷,黃絲雨.大數(shù)據(jù)環(huán)境下大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)詐騙現(xiàn)狀及防范策略[J].法制博覽,2018(02):41-43.

其他作者簡(jiǎn)介:

劉亮,男,漢族,湖南岳陽(yáng)人。研究方向:新聞傳播類。

周娟清,女,漢族,湖南郴州人。研究方向:新聞傳播類。

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