南京市少兒羽毛球培訓市場研究

劉金

摘要：從學校來說，學校高度重視學生身體體質狀況發展，而作為家長來說，對體育鍛煉的認知也有長遠的目光。現如今，各種體育大眾體育鍛煉項目中，以羽毛球最為興盛。而少兒羽毛球更多的卻是以培訓的方式出現，很多學生家長就是希望能夠通過課外參加羽毛球的培訓，鍛煉自己孩子的身體素質。文章對南京市少兒羽毛球培訓市場現狀的調查，了解整個南京市少兒培訓的整體狀況，了解受訓者的特征，教練的訓練水平，家長對其培訓的看法，以及在調查過程中發現的目前培訓市場存在的一些問題，并提出相應的解決辦法，為促進全南京羽毛球培訓市場的壯大提供一定的理論參考。

關鍵詞：南京少兒體育培訓市場;羽毛球

一、前言

（一）選題依據

1.促進全民體育的發展，加強青少年體質健康的需要

在全民健身的熱潮下，體育鍛煉一時之間成為人們茶余飯后的日常生活，不管是室內的，還是室外的，不管是單人的，還是群體的運動項目正逐步的深入人心。自從全民運動的開展，人們的健身意識正逐步的加強，不僅是自我的鍛煉意識，并且這種意識已經延伸到了家庭與社會。

2.促進了體育新興產業的發展的需要

體育產業一直是近幾年來人們常常談到的話題，體育產業作為國民經濟的一部分，自然存在著經濟效益與社會效益。南京市作為江蘇省的省會城市，具有得天獨厚的優勢。相比于南京的周邊城市來說，南京的體育市場發展的尤為迅速。2013年的亞青會和2014年的青奧會更帶給了南京這所城市前所未有的機遇。

（二）選題的目的與意義

目前，我國的經濟屬于高速發展的階段，在2008年奧運會成功舉辦的基礎上，不光是成年人還是老年人，健身意識逐步加強。而很多的家長也越來越注重孩子在成長階段的身體發育，但是由于各個方面的影響，家長自身無法對孩子進行全面的鍛煉，很多體育培訓的機構便瞄準了這一商機。經走訪調查發現，目前少兒文化培訓市場較為豐富，少兒英語、少兒繪畫、少兒寫字課等培訓層出不窮，唯獨少兒體育培訓相對來說較為少見。

二、研究對象與研究方法

（一）研究對象

本文以南京市少兒羽毛球培訓市場為對象，在眾多的培訓市場中，以南京蘭博文體育文化培訓公司為案例，以蘭博文公司的少兒羽毛球學員為主要研究對象，其次對其培訓公司的教練以及家長做出一些了解。

（二）研究方法

1.文獻資料法

以大量的有關體育培訓市場的碩士，博士畢業論文作為理論的基礎，查閱大量相關的國外文獻資料，并且查詢國內一系列的有關市場營銷學、體育經濟學、體育市場管理等相關的書籍作為本課題的參考，以少兒學前教育相關知識入手，從而為自己的課題打下堅實的理論基礎。

2.問卷調查法

針對本課題的研究，分別對受訓學生，學生家長以及教練各設計了一份調查問卷，對于問卷中所涉及的問題，特別邀請了幾名專家進行檢驗，同時邀請10名學生、10名家長以及5名教練分別對這三份問卷進行了初步的填寫，并對其中的問題進行反復的修改，最終確定了這三份問卷。

（1）效度檢驗。效度檢驗是指運用測量工具能夠測量出所需要測量東西的準確程度，根據本課題研究的目的，本人邀請了6名專家和2名體育市場培訓的負責人分別對此三份問卷進行了效度的檢驗。

（2）信度檢驗。信度檢驗是指用同一量具對同一組被測試者測兩次或者多次，所得到結果一致的程度。如果兩次測驗的相關系數較高，表明測驗比較可靠。本課題的研究采用的是重測法，即在第一次發放問卷結束的一周之后，隨機抽取了10名家長、10名學生、4名教練進行問卷的重測，每次問卷的發放與回收均由我個人親自操作，為了確保重復測試是同一對象，我在固定的學員上課時間段進行重測。搜集了兩次的數據進行分析，計算了兩次的相關系數，結果證明問卷的相關系數，學生為0.84，家長為0.87，教練員為0.85，可以看出問卷具有較高的可靠性。

（3）問卷的發放與回收。在南京的各大體育館中，選取了幾個具有代表性的大型體育場館。建鄴區選擇的是奧體中心，秦淮區選取的為秦淮體育中心，雨花區選擇的為雨花體育中心，江寧區選取的為女人街體育中心，玄武區選取的為南京師范大學校內羽毛球館，鼓樓區選擇五臺山體育中心。在此期間，學員家長，學生各發放問卷235份，各收回200份問卷。發放教練問卷35份，實際回收30份。

3.實地觀察法

利用周末學員上課比較集中的情況下，去往南京市蘭博文上課的各大體育場館，對其中的學生，家長以及教練做一些簡單的交流，并邀請家長和教練對其學員上課情況做出自己簡單的看法。

三、結果與分析

（一）南京市體育培訓市場的基本現狀分析

目前的培訓市場離不開培訓機構，培訓者、受訓者，培訓的時間、地點、教練、以及場地的利用方式等。因此，本文對上述內容進行一個系統的分析，對南京市蘭博文體育文化培訓公司的培訓情況做出一個調查了解，并對結果做出以下的分析。

1.培訓機構的種類與特點

目前社會來說，培訓市場呈現多元化的特征。而培訓機構則存在公立型和私營型兩種模式。公立型的大多以選拔國家人才為主，如一系列的少兒體校等，不以盈利為主，主要是為了培養少年體育人才。而私立的培訓機構大多是投資者以盈利為目的而進行的主要培養學生體育項目興趣的一種培訓機構，這些私立的培訓機構也分為兩種類型，租用場地型和獨立投資型。

2.蘭博文少兒羽毛球培訓發展現狀

蘭博文體育文化培訓公司發展至今已經有十幾年之久了，蘭博文如今在南京也算是走在少兒培訓市場的前列，但其總部設立在蘇州，如今也有十幾家分公司。最早從籃球培訓開始，逐步發展至今，在少兒體育項目中，羽毛球、網球、足球和游泳也正在突飛猛進的發展。但如今最典型的莫過于它的羽毛球培訓了。

（二）教練員基本現狀-----以蘭博文羽毛球教練為例

1.教練員的性別與年齡特征分析

蘭博文羽毛球教練目前共有30位，其中有8位女教練，占27%。22位男教練，占73%。從這個數據可以看出蘭博文羽毛球教練的性別特征。而在年齡方面，30位教練中，29位教練的年齡都處于24～30歲之間，只有一位教練是30歲之后，應該可以看出，蘭博文的羽毛球教練都是一些新鮮的血液。面對體育類大學生畢業找工作困難這一現象，如蘭博文這樣的機構便提供了一個很好的平臺，加之現在本科階段，很多大學更注重對體育生全面素質的培養。

2.教練員教齡與來源特征的分析

校外的少兒培訓機構其實就是一所小型的學生課堂，教練就是老師，學員就是學生，很多家長對于教練的水平都需要一定的了解。蘭博文30名羽毛球教練中，有12名具有長達5年的教學經驗，16名教練處于3～4年之間，只有2名教練擁有一年半的教學經驗。在這眾多的羽毛球教練中，他們大多畢業于南京的各大高校，本科階段從事羽毛球專業。

（三）學員和家長的基本信息的調查研究

1.學員的性別與年齡的分析

在所抽取的200名學員中，男孩有138名，占總人數的69%，女孩有62名，占總人數的31%，從簡單的數據中可以發現，目前男生學習羽毛球的比例明顯高于女孩。而在年齡段的調查中，學員的年齡大多集中在10～12歲之間，不管是男孩還是女孩，這個年齡段的小孩選擇學習羽毛球的比較多。而高于12歲的學員相對來說只占到20%左右，通過跟家長的交流可以得知，此年齡段的小孩由于學業壓力的要求即小升初在即，很多家長仍然希望孩子能夠很好的完成學業，而不希望在此關鍵時刻分散注意力。

2.家長選擇讓孩子參加羽毛球培訓的目的研究

家長在選擇培訓班的過程中，屬于第一消費者，家長的態度直接決定自己的孩子能否參加體育培訓。在與家長的交流與溝通中，以及通過問卷調查的數據分析之后不難發現，家長選擇讓其孩子參加羽毛球培訓的目的主要是為了鍛煉身體，減輕孩子平時在學校期間的課業壓力。

（四）現階段影響少兒羽毛球培訓市場發展的主要因素

通過細致的觀察南京的幾大羽毛球培訓機構可以發現，雖然現在正如火如荼的開展著，但是還有一些特殊的因素嚴重制約其前進的步伐。首先社會水平的發展，社會水平的發展程度越高，人們的社會認知便會越高，在物質豐富的情況下，人們便開始有足夠的精力追求精神上的富足。其次，家長的收入水平，如一個學生的家長屬于高收入家庭，對于自己的子女重視程度變化加強，擁有足夠的經濟基礎支撐孩子去參加各種培訓機構，開闊孩子的眼界。最后是家長對于體育培訓機構的認知。

（五）少兒羽毛球培訓市場開發的對策與思考

1.開發羽毛球培訓的核心產品

體育培訓的核心產品是整體產品概念的核心，是指消費者購買時所追求的核心利益和服務，是由體育培訓的基本服務產品組成的。而這其中的核心產品就是培訓的具體項目，如羽毛球，還有教會學員正確的使用該項技能。在調查中發現，羽毛球是目前少兒培訓中較為火爆熱門的項目之一。

2.增值產品的開發

體育的增值產品就是這個產品與其他同類產品區分開來的附加產品。在參觀蘭博文上課的過程中可以發現，不管是籃球的小學員，還是羽毛球的小學員，在上課的過程中，都是服裝統一，經了解，在學員報名的同時，蘭博體育文化公司都會額外的給羽毛球學員提供新的羽毛球拍一只，服裝一套;籃球則為服裝一套，球包一個。這些額外的產品可以很大程度地減少家長購買衣服和球拍的開支。

四、結論

蘭博文作為目前南京最大的一家少兒體育文化培訓公司，不管是地理條件還是人員條件，都呈現了一個很好的發展態勢，加之目前羽毛球項目的興盛，使得其帶動同一行業漸漸發展起來。

蘭博文的羽毛球教練總體上都具有高素質水平，但在執教的過程中，一定要注重自身的不斷學習，畢竟人無完人，人人都需要不斷的學習與進步。

蘭博文要想更好的發展，還需要更好的渠道進行宣傳，除了廣告、微信，以及家長介紹等，不能總是局限現在，要放眼于將來。

參考文獻

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