統籌教學管理 促進幼兒健康發展

摘要：百年大計，教育為本。以學生為教育主體，以《規程》《綱要》和《指南》為引領，以教育局各項工作為標準，認真履行本職工作。園長是家園合作教育的橋梁，是犯規幼兒教育課程的領導者，要以科學教學為導向，以師資隊伍為保障，讓幼兒有一個快樂完成的童年，創新教學思維，創辦特色教學風格，在教學管理實踐中不斷提升教師教學水平和幼兒的健康成長質量。

關鍵詞：幼兒教育;園務管理;日常工作

一、工作目標

改變傳統放羊式的教學風格，推進素質教育，科學管理，讓幼兒園教學規范化、系統化。建立愛崗敬業的師資團隊，不斷培訓教師的教學技能，在教師、幼兒園的共同努力下，讓每個孩子能健康成長。讓幼兒園的教學特色成為各大幼兒園教學策略的學習榜樣。

二、每天的工作流程

1.早上監督各位教師和幼兒園保健醫生對學生的檢查情況，時刻關注幼兒身體健康。

2.組織教師開早會，鼓勵教師教學信心，做好全體教師的思想工作，關心他們的日常生活。

3.巡查幼兒園各項工作的實施情況。

a）健康保健管理：查看幼兒生活環境衛生情況以及幼兒飲食質量安全情況。幼兒是生長發育的階段，在飲食上必須要做到營養搭配。

b）班級生活管理：深入了解各個班級學生大概情況，有無難以解決的問題，有則解決，無則保持。特別是對于一些剛進入幼兒園的孩子來說，他們往往很難適應幼兒園的生活，假如對他們不予理會，往往會讓孩子形成孤僻、內向的性格，甚至排斥幼兒園。時刻關注幼兒在班級的生活表現和情況，促進幼兒健康成長。

c）班級體驗聽課：進入課堂聽課，感受課堂教學環境和教學氛圍，并將這種聽課制度貫徹落實到以后的管理工作中。了解每一位教師的教學情況，認真觀察、分析和記錄教師所執行的各類教育活動的情況進展。了解幼兒近期學習情況和課堂表現，關注幼兒身體健康。

d）擬定后期招生方案，觀察幼兒園新生的日常情況，了解幼兒入園適應能力，做好后勤，協助教師做好幼兒家長接待工作。

4.同副園長和其他領導探討工作計劃和進展。

制定和核實計劃進展

a）查看并審核各班級日計劃、周計劃和學期計劃的制定，并提出建設性意見。

b）展開園務會，抽插各班級教師對工作制度履行的實際情況。

其他工作

a）核查園內開支等實際情況，并做好開支規劃。

b）檢查各個教師工作是否規范。

c）檢查園內游樂設施的安全硬，防止發生安全事故。

d）擬定招聘信息。

接待家長

接待幼兒家長，解決園內突發事件以及幼兒在園內的表現的匯報工作。

三、工作任務和措施

（一）提高教師教學質量，確保幼兒健康成長

教學質量的提升離不開師資團隊的日常規范化管理，作為院內管理者，要加強保教工作日常管理。每周隨機抽插各個教師對其工作履行的實際完成情況，并做好相關記錄，發現問題，解決問題。建立激勵教師教學積極性的工作制度，比如每月的教師日常工作考核，考核成績結果直接和教師的月薪息息相關，從而激勵教師日常工作積極性，提倡努力打造幼兒室內環境的溫馨感，并強調每個班級都要有自己的環境風格，這項工作由教師帶領孩子一起完成，監督管理全體教師日常備課制度，從而增強教師教育能力。為了讓幼兒擁有豐富的課外活動場所，投放安全性比較高的游樂設施，并做好日常安全檢查等工作。

（二）架起家園聯系橋梁，促進幼兒全面發展

園長要做好家園聯系的橋梁，定期組織教師開家長會和院內親子活動，讓家長參觀園內教學環境和游樂設施，采集家長對我園教育工作的意見。一方面讓家長解更近一步了解幼兒在院內的表現，另一方面也能讓家長之間互相分享幼兒家庭教育的經驗和心得?？偨Y家長提出的建設性意見，貫徹到每一位教師的實際工作中，讓家長放心的將幼兒交到幼兒園，做好幼兒快樂，家長安心。最后要根據季節變化，向家長做好預防季節性疾病的安全教育。每年的秋冬季節，都是傳染疾病的高發期，特別是手足口病的傳染，幼兒身體抵抗能力往往很弱，加上幼兒對自身衛生做的不到位、和眾多孩子一起玩耍，傳染疾病的風險更高。讓教師和孩子家長定期交流溝通，讓家長時刻了解幼兒在院內的表現，家園合作，為幼兒創設一個適合健康成長的環境。

（三）充分發揮后勤作用，切實做好保教結合

園長要做好后勤作用，提倡保教結合教育，強化保育員安全教育意識。幼兒園是孩子門學習和生活的環境，因此，一定要保證園內環境衛生整潔，給幼兒創造一個溫馨、舒適、和、快樂的環境。另外要加強園內安全管理，定期檢查園內游樂設施的安全性能。以幼兒的健康成長為核心，從幼兒的生活環境、飲食健康、飲食安全、和游樂設施入手，全方位關注幼兒的成長，組織各班教師將幼兒安全工作納入每天的工作中，制定幼兒自我保護能力的方案，讓教師落實到具體的工作中。

總而言之，幼兒教育管理工作是園長的重大責任，作為幼兒園園長，要恪盡職守，兢兢業業，完善園內師資力量的建設工作，組織教師團隊教學經驗的培訓工作，做到事事親為，做好家園合作教育的橋梁，和全體園內教師、家長共同努力，為孩子打造一個茁壯成長的生活環境。

參考文獻：

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湖南省株洲市荷塘區云海幼兒園?鄧婭芬