陜西方言資源保護與采錄平臺創建策略研究

劉潔 馮芃卉 賈晶

【摘要】隨著普通話的不斷普及，全國各地方言在一定程度上受到影響，尤其是某些地區伴隨著年長者的離世，方言資源的傳承可能面臨斷代的嚴峻形勢。利用現代技術手段、實現方言資源數字化并得以長久保存變得尤為重要。本文擬結合“互聯網+”的優勢，利用現代網絡技術手段，面向社會大眾廣泛采集陜西各地方言資源，建立圖畫文字聲音兼備、可持續性增長的陜西方言資源采錄平臺，這不失為保護陜西方言的好辦法，吸引更多人尤其是年輕人關注珍貴而獨特的方言，進而保護日漸式微的陜西方言，最終促進陜西方言的發展和傳承。

【關鍵詞】陜西方言;保護與傳承;策略

【中圖分類號】H172? ? ? ? ? ?【文獻標識碼】A? ? ? ? ? 【文章編號】2096-8264（2020）33-0054-02

基金項目：西安培華學院2020年校級大學生創新創業訓練計劃項目《陜西方言資源采錄展示平臺“鄉音”微信公眾號的創建及應用探究》（項目編號：PHDC2020100，項目支持人：馮芃卉）。

自1956年起，國務院發布了《關于推廣普通話的指示》，全國大力推行全國通用的普通話，且推行普通話的工作也被納入了國家法定位置，于是方言的使用率隨之大大降低，中國絕大多數地區已經廣泛使用普通話進行交流和日常溝通。同時，伴隨著我國城市化的飛速發展和城市的不斷擴張，陜西地區的不同方言互相融合、互相影響，陜西語言使用情況也變得較為復雜，主要表現為陜西方言使用群體較少、方言資源流失較明顯。

一、陜西方言使用現狀分析

調查小組對延安本地的居民進行調查后，發現大部分的本地居民使用語言是由方言和普通話兩種語言互相混合而成的語言，稱作“雙言”，“雙言”是一種相對穩定的語言狀況。在中國內地許多省份，有很多地區都是只講漢語的單語言地區，但是各個地區方言的存在也是普遍的現象。1956年以后，伴隨著普通話政策的推行，很多地方普通話和地區方言變成了兩種互相融合、互相存在的一種共存體。國內有一些學者認為雙言是一種語言以兩種以上的變體現象，也指的是使用同種或者多種的語言現象。隨著現在社會的進步，人們在說話的時候會因為說話對象和說話場合的不同，而選擇不同的語言，因此雙言現象也可以說是一個語言有著兩種或者兩種以上的變體的現象。

在陜西，人們會根據一定的社會因素和社會條件選擇使用語言的情況，而且這些語言也有許多的變化。經過調查發現人們方言的使用情況為：在對長輩或者父母以及配偶說話時候，主要選擇使用當地方言。在平時的生活和社交中，如商店、銀行、醫院等公共場所進行交談時，較多選擇用普通話進行交流。在與熟悉的人進行交流和溝通的時候，則會使用當地方言。而在與陌生人進行溝通和交流的時候，基本上使用到普通話。因此看來，當地方言和普通話兩種語言都有各自的應用場合和對象，兩種語言是整體和諧、互相補充的。人們在不同的場合且面對不同的談話對象時，會根據不同的語言需要情景進行改變和語言之間的轉換。

二、陜西方言資源流失原因分析

陜西是中華文明的古老發源地，建都朝代較多，是中國重要的歷史文化古城。經過70多年的發展和進步，陜西已經成為我國重要的科研以及教育、旅游大省。如今陜西社會的飛速發展和現代化進程的快速推進，對陜西方言的發展與傳承也產生了很大的影響。

陜西有許多地區分劃，這是陜西方言豐富多樣的重要原因。中山大學國學系教授莊中文認為，方言是漢語存在的現實表現，是漢語生命力的重要載體。在中國遼闊的土地上，世界各地的人們仍然使用方言作為日常的交流工具。普通話是現代漢語的子集，所以地方方言的收集是現代漢語的一套，中國文化如文學、戲劇、電影等的發展與傳承都離不開從地方方言中吸取的養分，同時，地方方言研究古代漢語的學說和中國歷史淵源的學術意義也不容忽視。總之，從學術和文化角度看，中國方言具有重要的意義。然而，中國方言卻面臨著嚴重的危機，這是中國文化的寶貴遺產，這是不可避免的。中國方言正在逐漸消亡和失去。

就陜西方言來說，陜西方言由關中、陜西南部和陜北方言幾個部分組成。一般所說的陜西方言只指關中方言，它是中國西北地區最具代表性的方言之一。

使用陜西關中方言的人主要集中在關中地區，總人口約5000萬。陜北方言最大的特點就是平聲、入聲不分陰、陽，上聲多為低調，去聲多為高降調或高平調，和普通話高度相似。關中方言的四聲調值基本上是一致的;雖然陜南方言是比較復雜的，但還是有相同點的：陰平聲是高平或中平調，陽平聲是中降或低降上聲是高平調，和陰平聲很相近。總體上看，陜北方言和關中方言理解起來比較簡單，前者聽起來更像普通話：陜南方言復雜一點，比起前兩者音調較輕，吐字較快，但最難理解。

陜西方言流失的主要原因有三點：一是陜西方言的讀音和普通話互相滲透互相影響，導致陜西方言的本來讀音也出現了跟隨普通話變化的狀態。例如：陜西方言中“白衣服”的“白”之前的陜西方言會說是“bei”，現在逐漸趨于普通話讀成“bai”。二是陜西方言中有許多只存在于陜西當地居民使用的詞語，由于普通話的大幅度融合，一些較難發音和使用較少的詞語，已經逐步地消失了。例如：“陜西地方倭也（wo ye）的很”。三是隨著普通話的大程度普及，陜西方言受到大幅度的壓縮和刪減，現代的學校教育促進了普通話的普及，讓普通話應用于各個社會層次及群體中，使用方言交流的人越來越少，從而導致方言資源的流失。

三、加強陜西方言資源保護與傳承的策略

加強對陜西方言資源的保護，應立足于學校。在教學活動中，必須堅持普通話的主陣地。學校不重視普通話教學，教師不通過普通話而堅持方言教學，這將嚴重影響學生的語言學習情況。因此，有必要對教師的普通話教學提出硬性要求。同時，在整個課堂教學活動，也可以適當發揮方言的優勢。如果必要的話，可以用方言來解釋一些問題，但是應該注意方言使用比例不應該太大。

國家一直把國家公務員普通話能力培訓作為公務員培訓的一個重要部分。作為公務員，國家形象的象征和國家權力的行駛者，公務員一定要做好國家普通話使用的示范工作。另一方面，《國家共同語言和文本法》還規定公職人員可適當使用方言。普通話是一種民族共同語，公務員日常工作應以普通話為主。如果使用普通話解決不了人民群眾的問題，公務員為了很好地履行為人民服務的基本職責，國家允許用方言更好地為人民服務。例如：在偏遠的山區，一些一生都在鄉村生活的老人們，他們普通話的表達不是很好，公務員可以適當使用方言和老人溝通，來解決問題。

亦應該指出，人流遷移是語言變異與融合的重要原因，只要有語言接觸，語言融合的過程中受影響的就不僅是方言，亦包括普通話系統。說一種語言的人只有一個子系統，說幾種語言的人心中有多個子系統。一般來說，人有好幾個語言子系統，語言子系統就會在頭腦中相互干擾。這些系統受其他系統的影響，是異質性的。當地人的話中還有其他語言的區分。例如：生活在陜西的東北人民在環境的影響下就會多一種語言子系統，會受陜西方言的影響。

如何更好更有效地保護方言顯得尤為重要，通過我們研究小組的調研以及信息的采集發現：隨著現代網絡技術的普及，自媒體時代的人們已經廣泛認可并使用微信平臺進行交流、學習。結合“互聯網+”的優勢，利用現代網絡技術手段，面向社會大眾廣泛采集陜西各地方言資源，建立圖畫文字聲音兼備、可持續性增長的陜西方言資源采錄平臺，這不失為保護陜西方言好辦法。眾所周知，再詳細的文獻和檔案只能記錄一小部分的陜西方言，并且僅限于書面形式。可以通過創辦“鄉音”微信公眾號，并及時更新公眾號中陜西方言語音、文字等內容的文章，吸以引更多人尤其是年輕人關注珍貴而獨特的方言，通過App或者微信公眾號記錄下鮮活的方言發音，從而培養年輕群體保護各自家鄉方言的觀念，培養其使用方言的興趣。進而保護日漸式微的陜西方言，最終促進陜西方言的發展和傳承。從而逐步解決陜西地區方言使用過程中存在的問題。

四、結論

陜西方言資源具有獨特的價值，保護陜西方言一代代傳遞下去，具有重要的意義。通過調研，總結了導致陜西方言資源流失的原因。當今時代，網絡越來越發達，借助多媒體的力量提升人們對方言的保護意識是很好的策略。我們擬創建“鄉音”微信公眾號，通過圖文音兼備的公眾號內容來更好地吸引年輕人來關注陜西方言資源的獨特魅力，并促進人們自覺地傳承陜西方言，最終保護好珍貴的陜西方言資源。

參考文獻：

[1]莊佳.陜南中原官話秦隴片方言語音研究[D].西安：陜西師范大學，2019.

[2]張明儀.陜西方言廣播的發展現狀及策略研究[D].西安：陜西師范大學，2014.

[3]朱富林.隴中南方言語音調查研究[D].西安：陜西師范大學，2014.

作者簡介：

劉潔，女，漢族，陜西延安人，西安培華學院人文與國際教育學院，中文系漢語言文學專業。

馮芃卉，女，漢族，陜西延安人，西安培華學院人文與國際教育學院，中文系漢語言文學專業。

賈晶， 女，漢族，山西臨汾人，碩士研究生，講師。西安培華學院。研究方向：現代漢語、漢字文化。