中圖分類號:G804.8? ?文獻標識:A? ? ?文章編號:1009-9328(2020)09-004-01
摘? 要? “體育”是什么?學者們在這一概念的研究上可謂盡心盡力,盡管到目前為止尚未有較為統(tǒng)一和明確的定義,但我們卻在無限接近真理。而在未來,“體育”一詞的概念還將不斷擴充和發(fā)展。
關(guān)鍵詞? 體育概念? 理論? 淺析
“體育”一詞來源于日本。顧名思義,可以將“體育”理解為身體之教育。雖然體育行為擁有悠長的歷史,但“體育”一詞的概念卻出現(xiàn)得較晚。體育從學科分類來看屬于教育學大類。1762年,法國著名思想家盧梭在《愛彌爾》中將“身體的養(yǎng)護、培養(yǎng)和訓(xùn)練等身體教育過程”稱為“體育”[1]。當時這本書在教育界掀起軒然大波,并在世界范圍受到廣泛關(guān)注。據(jù)此可以看出,“體育”一詞最初源于“教育”。直到19世紀,“體育”一詞才被更多國家普遍使用。
“體育”有廣義的體育,亦有狹義的體育。廣義的體育可以理解為一切與身體活動相關(guān)的社會文化活動;狹義的體育即指身體教育,是教育的組成部分。按照亞里士多德的定義公式“種概念=屬(概念)+種差”來看,體育是一種以身體活動為基本手段的,用以促進人的身心發(fā)展的文化活動。當然這樣的定義也屬于廣義上的體育。
雖然“體育”一詞被普遍使用,但各個國家對“體育”這一概念的定義和理解是有一些區(qū)別的,每個國家都會根據(jù)本國的文化習慣來使用這一名詞。事實上,統(tǒng)一對“體育”這一概念進行界定是不可能也沒有必要的。日本學者近藤鎮(zhèn)三于1876年在《獨逸教育論抄》中將不同譯法統(tǒng)一譯為“體育”。……