集體性體育項目對大學生合作精神養成的啟迪

龍志偉

中圖分類號：G806 文獻標識：A 文章編號：1009-9328（2020）07-013-02

摘要 高等院校作為培養高等人才的學府，培養學生的團隊精神也是其基本目標之一，大學生作為祖國未來發展的中堅力量，在日常生活與學習中逐漸養成健康的合作精神也是能夠在未來社會與生活立足的關鍵。+基于此，本文主要就集體性體育項目對大學生合作精神養成的啟迪展開分析。

關鍵詞 集體性體育項目;大學生;合作精神

在高等院校的必修課中，除體育專業外對體育教育活動的開展并不是很頻繁，一般會組織的大型體育活動都是集體性體育項目，在這些體育項目的進行中，因為其對團隊協作能力的考驗，也在很大程度上促進了大學生合作精神的養成。

一、集體性體育項目與大學生合作精神

（一）集體性體育項目

體育運動是在人的發展過程中逐漸形成提升自身身體素質意識后進行的活動，而集體性體育項目也是在同樣的環境中發展出來的。從體育活動的本質上來說，其主要是作為一種社交文化活動與身體教育活動而開展的活動。而在內容豐富項目眾多的體育項目中，就需要對集體性體育與多人體育項目進行簡單的區分。首先多人體育項目需要疊加每一個成員的個人成績，做最終總成績的裁定，比如羽毛球、乒乓球等;而集體性體育項目則不然，集體性體育項目的總成績不僅取決于每一個成員的個人能力和成績，更重要的是團隊之間的相互配合，從而獲得的最終成績，比如足球、籃球等。……