健身氣功引入高職院校的必要性及開展模式分析

朱曉慶

中圖分類號：G806 文獻標識：A 文章編號：1009-9328（2020）07-019-02

摘要 使用文獻資料法，分析訪談法，邏輯分析法等方法研究將健身氣功與高職院校教育相結合的需求和模式，相信高職院校健身氣功的發展成為文化民族主義的需要，學生運動和健身的需要，體育課程的需要。

關鍵詞 健身氣功;高職院校;必要性

健身氣功是一項傳統運動，可以調節人體系統功能，使身心處于良好工作狀態，在滿足不同健康需求方面起著關鍵作用。高職院校是訓練職業技術工人技術的地方，他們在培育國家基礎文明建設和推廣中華民族文化遺產方面發揮著刻骨銘心的作用。為了弘揚和發展民族卓越文化，促進學生的身心健康，并增進學生的感情，有必要將健身氣功納入高職院校中去。

一、健身氣功的有關概念

健身氣功的概念由教育部，國家體育委員會，衛生部，民政部，司法部，司法部發布。1996年8月5日，公共管理系、中醫藥管理局和工商行政管理總局最初介紹了《關于加強社會氣功管理的通知》明確指出：“氣功是指涉及社區大量人民的社會健康活動和醫學氣功，一系列康復活動”。2000年9月，《健身氣功管理暫行辦法》進一步定義了健身氣功的概念，并指出“健身氣功是針對體育鍛煉，運動和心理活動的集合”。作為傳統運動，健身氣功運動總管理中心重點介紹了如何運用氣功健身。“健身氣功可以調節人體的免疫系統，改善身體健康，并通過健美運動和阻力訓練使身體和心靈感覺更好，強調了“三調合一”的境界，使它比其他運動更獨特。……