“空中課堂”，防疫教學兩不誤

郭少娟 齊媛

摘要：根據市教育局關于做好延期開學期間義務教育階段在線遠程教學工作的安排，陽泉市礦區小南坑小學作為省級數字化建設試點學校，和另外三所學校共同承擔陽泉市三區兩縣延期開學期間遠程教學服務工作，學校所有課程要免費向全市小學生開放。

關鍵詞：疫情;網絡課程;直播

一、課程設置 科學合理

根據上級會議精神，為做好疫情防控期間的網絡教學工作，我校高度重視延期開學期間開展小學遠程教育教學服務工作，召集中層以上領導視頻開會商討，迅速成立領導組，出臺了延期開學期間在線遠程教學工作實施方案和具體要求。

我們根據小學生的年齡特點，根據居家學習的實際情況，在“直播課堂”和“網絡課程”二者中選擇了網絡課程。開設課程的原則為：勞逸結合、保護視力、五育并舉，基于此，我們六個年級共開設了語文、數學、英語、科學、音樂、體育、美術7門學科，同時將眼保健操、韻律操和廣播操穿插其中。另外，我們以教學周為單位，開展了“抗疫防疫，我思我行”和“教育無痕，抗疫同行”項目式主題學習活動。在落實國家課程的同時，充分利用疫情產生的素材，引導學生深入了解冠狀病毒、疫情防控等方面的知識，培養同學們自主學習與獨立思考的能力，引領孩子們感悟生命、思考人生、敬畏大自然。圍繞祖國、責任、生命、感恩、規則五個主題，以現實為教材，讓孩子們在戰“疫”之后樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，更好地落實“立德樹人”的育人理念。……