打造高校二級(jí)學(xué)院黨委品牌，加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)

馬曉燕

摘要：黨的十九大提出要深入推進(jìn)黨的建設(shè)這一新的偉大工程。面對(duì)黨建工作新形勢(shì)、新情況、新任務(wù)，高校二級(jí)學(xué)院黨委在提升黨建工作水平、加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)等方面面臨新挑戰(zhàn)。本文以天津工業(yè)大學(xué)紡織科學(xué)與工程學(xué)院為例，通過(guò)打造“強(qiáng)化‘兩個(gè)作用’發(fā)揮，助力一流學(xué)科建設(shè)”黨建品牌，充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，打通“神經(jīng)末梢”，確保“水流到頭”。

關(guān)鍵詞：高校二級(jí)學(xué)院黨委;基層黨組織建設(shè);黨建品牌;兩個(gè)作用

黨的基層組織是黨在社會(huì)基層組織中的戰(zhàn)斗堡壘，是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，擔(dān)負(fù)著直接教育黨員、管理黨員、監(jiān)督黨員和組織群眾、宣傳群眾、凝聚群眾、服務(wù)群眾等重要職責(zé)。2018年7月4日，習(xí)近平總書記在全國(guó)組織工作會(huì)議上指出：“黨的基層組織是黨的肌體的‘神經(jīng)末梢’，要發(fā)揮好戰(zhàn)斗堡壘作用。落地才能生根，根深才能葉茂。加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)，關(guān)鍵是從嚴(yán)抓好落實(shí)。”高校二級(jí)學(xué)院黨委作為高校貫徹落實(shí)黨中央決策部署的“最后一公里”，要不斷創(chuàng)新工作方式方法，實(shí)現(xiàn)“抓好黨建促發(fā)展”的良好格局。

天津工業(yè)大學(xué)紡織科學(xué)與工程學(xué)院黨委現(xiàn)有25個(gè)黨支部，黨員450余人。黨員人數(shù)眾多、精細(xì)化管理困難、基層黨組織建設(shè)難度大、黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用（簡(jiǎn)稱“兩個(gè)作用”）難以充分發(fā)揮……這些都是長(zhǎng)期困擾學(xué)院黨委的問(wèn)題。

為加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，學(xué)院黨委堅(jiān)持“圍繞核心抓黨建、抓好黨建促發(fā)展”原則，按照“行政出題，黨委接盤”的工作要求，充分發(fā)揮“兩個(gè)作用”，聚焦學(xué)院“雙一流”建設(shè)，把“我為學(xué)院發(fā)展做一件實(shí)事”活動(dòng)團(tuán)隊(duì)化、系統(tǒng)化，打造“強(qiáng)化‘兩個(gè)作用’發(fā)揮，助力一流學(xué)科建設(shè)”基層黨建品牌，取得了良好效果，對(duì)于基層黨建工作有較大的示范、導(dǎo)向和輻射帶動(dòng)作用，具有較強(qiáng)的推廣價(jià)值和借鑒意義。

一、注重頂層設(shè)計(jì)，發(fā)揮黨委組織力

學(xué)院黨委以“立德樹人”為根本任務(wù)，以提高人才培養(yǎng)能力為核心，以世界“雙一流”學(xué)科群建設(shè)為目標(biāo)，注重頂層設(shè)計(jì)，通過(guò)黨委會(huì)、黨政聯(lián)席會(huì)等方式，加強(qiáng)二級(jí)學(xué)院基層黨建的研究，建立健全學(xué)院黨委工作、考核制度，探討制約學(xué)院發(fā)展的“卡脖子”問(wèn)題。按照“行政出題，黨委接盤”的工作要求，重塑“我為學(xué)院發(fā)展做一件實(shí)事”活動(dòng)，激發(fā)黨支部戰(zhàn)斗活力和黨員先鋒模范作用，實(shí)現(xiàn)“以點(diǎn)帶線”、“以線帶面”的良好工作格局。

強(qiáng)謀劃，重實(shí)效。在抗擊新冠肺炎疫情初期，學(xué)院黨委立即成立“紡織科學(xué)與工程學(xué)院防控新型冠狀病毒工作組”，并在第一時(shí)間組建工作組微信群;為充分發(fā)揮學(xué)院黨委“領(lǐng)頭羊”作用，在工作組基礎(chǔ)上設(shè)立“領(lǐng)導(dǎo)小組”，學(xué)院黨委書記親自擔(dān)任組長(zhǎng)。制定防疫工作機(jī)制，根據(jù)疫情防控不同時(shí)期的工作要求，采取網(wǎng)上會(huì)議和現(xiàn)場(chǎng)會(huì)議的辦法開展工作，在“工作組”內(nèi)嚴(yán)格執(zhí)行“每日?qǐng)?bào)告”制度。

強(qiáng)師資，重育人。學(xué)院黨委注重加強(qiáng)思政課程和課程思政融合施教，把“立德樹人”、“三全育人”落到實(shí)處。依托學(xué)院正在開展的“三個(gè)1+1”、“成才教育工程”、“自我教育工程”、課程思政品牌及團(tuán)隊(duì)建設(shè)等，通過(guò)多方位有機(jī)融合，探索構(gòu)建黨建、思政、學(xué)術(shù)、人文“四位一體”的立體化育人體系，培養(yǎng)卓越紡織工程師、高端紡織業(yè)管理人才、高端紡織科技人才、紡織時(shí)尚設(shè)計(jì)師和紡織檢驗(yàn)檢測(cè)人才等五類人才;依托學(xué)院“經(jīng)緯紡織青年人才三年托舉計(jì)劃”，在政治素養(yǎng)、教學(xué)能力、科研能力、管理能力、服務(wù)行業(yè)發(fā)展能力、國(guó)際化能力等六個(gè)方面對(duì)青年教師進(jìn)行托舉，為紡織學(xué)科的長(zhǎng)足發(fā)展提供人才保障。

強(qiáng)黨校，重教育。為加強(qiáng)黨員教育管理，落實(shí)全面從嚴(yán)治黨的內(nèi)在要求，著力推進(jìn)學(xué)院黨校工作規(guī)范化、制度化、科學(xué)化，充分發(fā)揮黨校在黨建工作和學(xué)院改革發(fā)展中的重要作用，制定《紡織科學(xué)與工程學(xué)院關(guān)于落實(shí)全面從嚴(yán)治黨加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下黨校工作的意見》，改進(jìn)學(xué)院黨校管理，從黨校隊(duì)伍、工作制度等方面提出明確要求，從而實(shí)現(xiàn)青年教師、支部委員、師生黨員、積極分子、新生黨性教育全覆蓋。

二、強(qiáng)化支部建設(shè)，發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用

強(qiáng)化支部基礎(chǔ)性建設(shè)，按照《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》、《中國(guó)共產(chǎn)黨支部工作條例（試行）》等文件要求，各支部進(jìn)行對(duì)標(biāo)整改，規(guī)范黨支部建設(shè)，做好“五好黨支部”創(chuàng)建工作，對(duì)每一項(xiàng)計(jì)劃、工作做到年初有布置、實(shí)施有方案、年中有檢查、年末有考核。選優(yōu)配強(qiáng)支部書記，目前學(xué)院所有學(xué)生黨支部書記均由輔導(dǎo)員和專業(yè)教師擔(dān)任，所有教工黨支部書記均為“雙帶頭人”，把黨支部的戰(zhàn)斗堡壘做實(shí)做硬。

疫情期間，認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記“生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是責(zé)任”的重要要求，輕化工程系黨支部群策群力，制作《染整加工過(guò)程》視頻課，視頻課程的制作不僅解決了疫情時(shí)期學(xué)生開展畢業(yè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)教學(xué)的問(wèn)題，而且還填補(bǔ)了輕化工程專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)沒(méi)有統(tǒng)一教程的空白。面對(duì)突如其來(lái)的疫情，防護(hù)服、口罩等防疫物資出現(xiàn)嚴(yán)重匱乏，非織造材料與工程系黨支部發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，對(duì)企業(yè)進(jìn)行生產(chǎn)技術(shù)指導(dǎo)和培訓(xùn)，幫助企業(yè)新增生產(chǎn)設(shè)備、開發(fā)新產(chǎn)品，積極投身抗疫斗爭(zhēng)。為應(yīng)對(duì)學(xué)院疫情防控工作以及復(fù)學(xué)后可能出現(xiàn)的突發(fā)狀況，紡織青年教師黨支部充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用，為學(xué)院籌備捐贈(zèng)N口罩;同時(shí)，教師黨員積極聯(lián)系企業(yè)，捐贈(zèng)口罩，解決了學(xué)院的燃眉之急。

三、加強(qiáng)黨員教育，發(fā)揮黨員先鋒模范作用

學(xué)院全體黨員牢記“我為學(xué)院發(fā)展做一件實(shí)事”的初心使命，在學(xué)習(xí)、工作中充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，形成“以點(diǎn)帶線”、“以線帶面”的良好育人模式。

新冠肺炎疫情初期，傳統(tǒng)降解法熔噴專用料產(chǎn)能不足，嚴(yán)重制約著熔噴無(wú)紡布的生產(chǎn)，非織系黨員教師承主動(dòng)擔(dān)起攻堅(jiān)克難的重要任務(wù)，提供技術(shù)指導(dǎo)與咨詢，助力疫情防控，噴出了高質(zhì)量的抗疫之盾。為了讓更多的企業(yè)員工掌握熔噴技能和老百姓了解熔噴口罩，學(xué)院黨員教師前往相關(guān)單位進(jìn)行熔噴生產(chǎn)技術(shù)培訓(xùn);并在《科技日?qǐng)?bào)》及天津科教頻道《生活黑科技》節(jié)目中向群眾介紹各類口罩的材質(zhì)及使用等方面的知識(shí)，取得了良好的社會(huì)反響。

為助力脫貧攻堅(jiān)，從2016年開始，學(xué)院黨員教師團(tuán)隊(duì)開展植物靛藍(lán)高染色牢度染色技術(shù)攻關(guān)，將先進(jìn)紡織技術(shù)與地方的特色農(nóng)業(yè)資源結(jié)合，趟出了科技扶貧、產(chǎn)業(yè)扶貧的新路子。在該項(xiàng)目的帶動(dòng)下，當(dāng)?shù)卣诎l(fā)展特色紡織、日化與化妝品、藍(lán)草種植、特色旅游等相關(guān)產(chǎn)業(yè)，將形成以布依族藍(lán)為特色的扶貧項(xiàng)目產(chǎn)業(yè)鏈。

四、取得成效

自“強(qiáng)化‘兩個(gè)作用’發(fā)揮，助力一流學(xué)科建設(shè)”品牌項(xiàng)目開展以來(lái)，黨員先鋒模范作用和黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用得以充分發(fā)揮，尤其是在疫情防控期間，全員師生積極主動(dòng)參與到疫情防控各項(xiàng)工作中，齊心協(xié)力畫出最大疫情防控同心圓，學(xué)院整體形成了“以點(diǎn)帶線”“以線帶面”的良好工作格局。近兩年，學(xué)院黨委也因此獲得多項(xiàng)突出成績(jī)：2018年度“天津市師德建設(shè)先進(jìn)單位”、“市先進(jìn)基層黨組織”;2019年度“全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”、“新時(shí)代天津市高校黨建‘領(lǐng)航工程’建設(shè)計(jì)劃”、“大學(xué)生成才教育”項(xiàng)目獲天津市高校思想政治工作精品項(xiàng)目;并培育出一批優(yōu)秀的紡織學(xué)子，為紡織科學(xué)與工程專業(yè)培養(yǎng)世界一流人才做出了重要貢獻(xiàn)。

五、結(jié)語(yǔ)

充分激發(fā)黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，是加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)的有效途徑。要通過(guò)打造黨建品牌，全面加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)決破除黨建、業(yè)務(wù)“兩張皮”現(xiàn)象，打通“神經(jīng)末梢”，確保“水流到頭”，切實(shí)做到“圍繞教育抓黨建，抓好黨建促教育”，助力一流學(xué)科建設(shè)，實(shí)現(xiàn)立德樹人根本任務(wù)。

參考文獻(xiàn)：

[1]中國(guó)共產(chǎn)黨章程[M].北京：人民出版社，2017.10

[2]習(xí)近平.在全國(guó)組織工作會(huì)議上的講話[M].北京：人民出版社，2018.12

（天津工業(yè)大學(xué) 天津 300387）