談如何提高小學(xué)生的體育核心素養(yǎng)

和菊英

摘要：核心素養(yǎng)在當(dāng)下是一個熱詞，也是一個與國際接軌的術(shù)語。這其中包含了國際上教育界對于當(dāng)下學(xué)生所應(yīng)具備品質(zhì)的闡釋，這也對當(dāng)前的小學(xué)體育教學(xué)提出了挑戰(zhàn)。基于此，本文主要對相關(guān)問題進行分析，以供參考。

關(guān)鍵詞：小學(xué)生;體育學(xué)科核心素養(yǎng);體育

一、體育學(xué)科核心素養(yǎng)概述

體育學(xué)科核心素養(yǎng)指通過體育學(xué)科學(xué)習(xí)，學(xué)生所能掌握與形成的終身體育鍛煉所需的、全面發(fā)展必備的體育情感與品格、運動能力與習(xí)慣、健康知識與行為。在實際的體育教學(xué)過程中，教師需要針對這些方面加強對學(xué)生的培養(yǎng)，從而有效培養(yǎng)學(xué)生的體育學(xué)科核心素養(yǎng)。培養(yǎng)學(xué)生的體育學(xué)科核心素養(yǎng)需要教師對學(xué)生進行相應(yīng)的文化知識的教學(xué)和引導(dǎo)，文化知識包括體育基礎(chǔ)知識和體育基礎(chǔ)技能。學(xué)生的身體素質(zhì)是指學(xué)生的健康素質(zhì)和運動素質(zhì)，這些素質(zhì)對學(xué)生開展體育運動具有重要影響。健康知識和健康行為是指教師在教育過程中，應(yīng)該注重對學(xué)生進行相應(yīng)的健康知識和健康行為的引導(dǎo)，將這方面的內(nèi)容融入實際的體育基礎(chǔ)知識和體育能力及相應(yīng)的體育運動技巧訓(xùn)練，從而提高體育的教學(xué)質(zhì)量。培養(yǎng)學(xué)生的體育學(xué)科核心素養(yǎng)，有利于激發(fā)學(xué)生的體育情感和鍛煉的熱情;有利于學(xué)生體育品格的塑造，發(fā)展體育道德;有利于提高學(xué)生的身體素質(zhì)和身體機能，打好身體基礎(chǔ);有利于學(xué)生健康知識的掌握與健康習(xí)慣的培養(yǎng)，最終形成終身體育意識。……