歷艷
摘要:堅定的理論信念是指導和推動各項工作有序開展的基礎和保障,思想上存在了問題,可能導致行為的偏差。思想教育培訓工作緊密圍繞黨的中心任務、工作大局所進行,就是為了有效解決黨員干部在思想上產生的問題和偏差。這是我黨的光榮傳統與政治優勢,更是宣傳思想工作方面的任務,符合當前思想政策教育的趨勢。通過調查分析,目前在基層機關黨建工作中,教育培訓工作機制日益完善,重視程度不斷提高,取得了顯出的成效。但個別部門在思想教育具體實施過程中,還存在一些不足之處,需要加以改善。
關鍵詞:黨員干部;思想教育工作
一、黨員教育培訓工作中存在的一些問題
(一)黨員教育培訓工作計劃執行不到位。培訓工作計劃執行過程中存在片面性,致使黨員對知識的實質掌握不夠,用所學知識去觀察問題、分析問題和解決問題的能力有所欠缺,教育的效果有待于進一步加強。
(二)黨員教育培訓工作的積極性、主動性不強。存在為了學習而學習的情況,個別黨員干部在抄筆記、撰寫心得體會時有應付的現象。
以上問題的存在,既有主觀原因,也有客觀因素影響,分析起來,有以下幾個方面:一是落實思想政治工作流于形式,有照抄、照搬上級文件,光讀報紙、文件現象,在時間上有時緊時松的現象,學習質量和效果有待進一步提高;二是對黨員干部產生的問題空洞說教,缺乏耐心的開導化解,沒有從實際需求出發,顯得蒼白無力,使得有些干部口悅心不服;三是部分黨員干部愛崗敬業意識不強,存在怨天尤人的思想,對自己的工作崗位不珍惜,對自己的本職工作缺少熱情,對人民群眾缺少服務精神;四是有的黨員干部學習積極性不高,自我要求不嚴,缺乏開拓精神,不肯努力鉆研業務知識,業務能力弱,怕在工作中出差錯或被群眾投訴,因此凡事都縮在后面,不敢承擔責任。然而,我們對如何解決這些問題的思路還比較狹窄,往往把排末位方式作為唯一手段,忽視了其他調節方法的研究與運用。五是黨的組織生活缺乏靈活性、不夠多樣化,大多是按照上級要求開展理論學習,自主學習能動性不夠高,形式單一,有針對性的參觀學習和交流偏少,黨員接受起來效果較差。
二、應對措施
針對黨員當前的思想狀況和存在的主要問題,今后應繼續完善教育、管理、監督三位一體的工作機制,在習近平新時代中國特色社會主義思想和十九大精神的指引下,進一步健全黨支部組織生活制度,搭建一個學習、實踐、提高的平臺,不斷提高黨員政治思想覺悟和素質。
(一)實行分類指導。一是從學習能力上分類,采取一幫一、一幫多等輔學措施,使學習內容能夠真正入腦入心。二是從黨員崗位性質上分類,對領導干部、黨務干部和一般黨員采取不同的教育側重點和方式方法。三是從思想狀態上分類,對理想信念堅定、黨性觀念強、學習意識濃的黨員要進一步鞏固其思想,對出現黨性觀念淡薄苗頭的黨員,要及時采取幫教措施。
(二)政治思想教育工作注重正面教育與反面警示。由于事物矛盾的特殊性、差異性,事物的發展總是不平衡的,干部職工的思想覺悟、認識能力、行為表現等也不可能完全一樣,必然會出現一部分比較先進的和一部分比較后進的,更多得人則處于中間狀態。對先進典型進行表彰、宣傳和推廣,以鼓舞干部職工的奮發向上,選擇反面典型進行剖析,引導干部職工吸取教訓,引以為戒。進一步整合資源,采取組織調整的辦法,合理設置組織結構,不斷提升基層黨務干部能力水平。加強與區級機關工委、區委黨校等部門的溝通協調,充分利用好現有的培訓資源。加強基層黨組織之間的橫向聯系,取長補短、互通有無。
(三)政治思想教育工作注重實效。政治思想教育工作既講道理,又辦實事解決干部職工的實際問題就能將政治思想工作落到實處,解其所難,幫助其需。這種入情入理,潛移默化的政治思想教育活動,往往能收到春風化雨的效果。理論結合實踐,加強對理論的解讀能力,做到既知其然又知其所以然。堅持學以致用的原則,干什么學什么,把開展黨員教育培訓與解決黨員工作生活實際問題相結合,盡可能地幫助他們解決實際困難,多做得人心、暖人心、穩人心的好事實事,只有這樣,才能把思想教育工作做活、做實,才能真正達到解決思想問題,提高思想素質的目的。
(四)做好基層黨支部的思想政治工作是基層黨支部建設的重要政治保障,而加強創新基層黨支部的思想政治工作是做好思想政治工作的有效途徑,創新思想政治工作的工作理念、工作方法和工作機制,有助于實現全面建設黨組織的科學化、規范化和法制化。要寓教于樂,把黨員教育內容融入到多種文化形態之中,使黨員干部在富有樂趣的文化活動中受到潛移默化的教育。利用好黨員教育基地、電腦網絡、遠程教育系統等場所和設施,使黨員教育培訓工作與現代信息技術“零距離”接觸,第一時間接受最新的教育內容。邀請專家、學者、領導進行專題輔導,組織優秀黨員和先進典型在單位之間進行交流學習,組織黨員到革命老區、紅色教育基地參觀學習等,實現黨員教育培訓工作由傳統向現代,由封閉向開放的轉變。
(五)堅持建功育人,為黨員成長成才搭建舞臺,努力培養建設一支理念先進、作風扎實、思想開闊、技術過硬的高素質人才隊伍。培養學習意識,樹立終身學習觀念。努力創建學習型組織、學習型企業、學習型團隊,引導黨員干部深刻認識學習的重要性,不斷增強學習的緊迫性和自覺性,養成終身學習的好習慣。
(六)強化監督檢查。不斷完善監督檢查機制,逐級開展黨員教育培訓監督、檢查和考核工作。定期采取民主測評、問卷調查、理論知識考試等有效形式對黨員參加教育培訓的情況進行評估和檢查。
加強黨員思想教育,提高黨員素質和水平,打造高品位的黨員團隊,才能更好地為社會主義建設服務,更高效的為人民服務。
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作者單位:天津市薊州區民生熱線服務中心