摘要:2020年度全國一等獎獲得者賀鈺真,和賈勇教授的其他幾個學生,都被西安交通大學博士白老師等研究者譽為“神一樣的存在”。賈教授是陜西教育廳評定的省級優秀教材《大學語文》等書的主編,曾在包括西北工業大學在內的6所本科高校任教,曾連續三年在教師賽講活動中奪冠;他主持的國際合作項目“部分學生厭讀怕寫的成因與對策”,獲得美國福特基金資助并被北京大學、美國馬里蘭大學評為優秀課題。本次聯展的是《生命的價值》等4篇原創作品。
關鍵詞:呂杰睿;李悅華;徐子恬;李馨玉;賀鈺真;賈勇老師
中圖分類號:G4? ? 文獻標識碼:A? ?文章編號:(2020-52-293)
賀鈺真(曲江一中九年級):《生命的價值》
中學生該怎樣實現生命的價值?長遠看,樂于付出,一生奉獻。短期看,以樂觀心態專注于知識而非成績,專注于自身能力提升而非分數排名,從而綻放生命的華彩。
剛上初中時,就聽老師問:“你們知道自己的去向和生命的價值嗎?”那是我第一次思考生命的價值,思考了幾周都沒答案。
初二全年成績很不穩定,我整日因名次的起伏而郁悶,不禁又想起初一入學時老師的問題,我開始探尋答案……
蘇軾和父親蘇洵、弟弟蘇轍并稱“三蘇”,憑著詩文、書畫作品而彪炳史冊。每當讀他悼念亡妻之作“十年生死兩茫茫”,我都更加堅信,他是真心為家庭付出的男人;每當讀他“兼懷子由”之作《水調歌頭·明月幾時有》,我都由衷感到,躋身“八大家”的蘇轍受蘇軾的影響極深。
蘇軾不僅使蘇家男神們的驚才絕艷“爆棚”,也讓我們對“唐宋八大家”、“豪放詞派”的文學成就嘆為觀止。