呂俠
摘要:現代辦公業務流程的發展方向是規范化、簡單化、有效便捷一體化,傳統的人工審批流程已經不能滿足現代辦公的需要,本課題通過對本學院業務流程調研分析,了解業務部門的需求情況,根據分析調研結果,設計教師管理系統架構,建立教師酬金管理系統,簡化審批流程,提高辦事效率,促進資金的科學分配。
關鍵詞:教師酬金;管理系統
1.系統研究開發現狀
隨著職業院校的快速發展,職業院校的教師的規模越來越大,教職工的數量也越來越多,對教師的評教管理無疑是一項瑣碎、復雜而又十分細致的工作。目前各個職業院校對于教師的教學工作管理及酬金發放流程審批,還主要使用人工的方式來完成,人工操作就必然有它的局限性,難免會出現紕漏,而且很難做到完全的公開透明,也經常會出現審批延遲,統計遺漏的情況。顯而易見,這種管理方式已經不能適應現代化的管理模式,無法為學院的發展提供科學的基本數據,況且數據的錯誤率較高。盡管學院會安排專門的管理人員進行匯總和審核工作,但是效率卻不高,存在太多的人為因素。
2.系統功能介紹
根據前期的走訪與調研,通過問卷的形式,在了解了教務部門、勞資部門、財務部門、培訓部門等對教師酬金有所涉及的部門的需求,收集了相關數據,并對需求進行梳理分析,在此基礎上,我們研究開發了“教師酬金管理系統”。該教師酬金管理系統主要包括教師工作量統計、流程審批、酬金核算、稅金計算等方面。教師依據所承擔課程種類、課時數量等情況有不同的核算標準。本系統的開發是運用數字化方法收集、開發、保存學院資金的使用結果,達到資金審批的安全、快捷,提升學院管理水平。教師管理系統有效地解決了傳統人工管理教師中存在的工作量大,審批流程長,檔案信息獨立,工作量人工上報復雜等問題,實現教師的信息化,數字化,網絡化管理。
本系統在原有“教師酬金發放單”基礎上,整合了原有的“校內教師酬金發放單”、“外聘培訓教師酬金發放單”、“外聘高職任課教師酬金發放單”、“外籍教師工資發放單”以及“其他酬金發放單”。將繁瑣的經辦審核發放流程,統一在系統內操作,進行網上審核,提高辦公效率。
由于傳統教學管理系統的限制,教師信息統計、課酬計算、稅額計算等環節均由人工完成。這就使得在人工計算審核時會出現統計信息遺漏計算失誤等現象。并且部門領導、學院領導在審核時一直是采用人工、紙質報批形式,審批速度慢。而網絡審批流程,很好地解決了該問題。部門初審結束后,提交到學院領導審批,全程智能化、數字化的審批管理,既提高了審批正確率,也提高了審批效率。
教師酬金管理系統除了具有“錄入、修改、審批、打印”等基本功能外,還具有“自動稅金計算、統計、查詢、提醒、附件影像上傳、數據導出”等功能,操作簡單,提高領導審核效率,利于數據的統計、查閱。方便了解本院教師經費使用情況,促進資金的科學分配 。
其中教師管理系統的查詢功能,可將“授課信息”、“教師人員信息”等信息進行數據庫管理,可直接調取教師授課信息等,如“授課名稱”、“上課學時”、“授課班級”等,為教師教學工作量的核算奠定基礎,也為隨機查詢授課信息提供了條件,實現了教師管理系統和教學管理系統的信息共享。教師的課時工作量、課時酬金,稅金稅額等信息,可實現自動計算,錄入課時及標準,則自動計算教師酬金及應納稅額,并生成數據表格,可通過Excel表格導出。對于管理員人員而言,不可手工修改數據,避免了人工的可干預性 ,通過系統的自動計算,避免了人工計算的差錯和人為修改,方便數據統計與調用實現數據共享。憑證號錄入可實現本系統與財務系統、稅務系統的完美對接,便于查找核對,為財務審計提供相關數據。系統的提醒功能,在每一個操作流程完成時,對下一個執行任務人員進行智能化的工作提醒,防止遺漏,提高辦事效率。
“系統管理”模塊主要用于系統后臺的維護,主要包括系統內部門設置、操作人員權限管理,領導審批權限分配、稅率稅額設置等。各使用權限可根據學院實際需求進行設置。便于根據部門的變化及人員調整及時調整相關信息和權限。
3.系統開發的技術路線
本系統的開發采用B/S的開發模式,這是目前比較流行的一種網絡軟件開發模式,具有用戶使用方便、后臺維護便捷、系統部署快捷等優點。學院目前校園網絡已建成,具備開發網絡應用的硬件基礎。相關業務流程的管理制度已制定完成,可以作為項目操作的支撐依據。系統應用的登錄地址http://10.76.31.141:8020/Screen/T1/userlogin.aspx登陸賬號密碼與RTX賬號密碼一致。運行環境:操作系統windowsXP,windows7,windows10, CPU:1.8G*2或以上,內存:2G或以上,建議使用的瀏覽器:IE8或以上、360瀏覽器。
4.系統實踐意義
教育信息化是國家信息化建設的重點,教育信息化極大沖擊了傳統的教育理念、教育思想、教育形式、教育內容和教育方式。在教育管理、教育教學和教育研究領域里全面、系統、深入地運用現代高科技的信息技術、計算機技術等來進行教育信息化的不斷發展。職業院校教育信息化建設發展中,各類管理信息系統的建設是教育信息化的薄弱點。
以我院為例,在教師和酬金管理工作依然采用的是傳統落后的人工管理模式。教育信息化具有網絡化、智能化、數字化和新媒體化的技術特點,根據教師工作管理的內容和特點,結合我院實際情況,充分利用數字化網絡平臺,設計開發一套具有實用價值的教師酬金管理系統。“教師酬金管理系統”的研究與開發,解決降低相關管理人員工作強度和提高工作效率的關鍵問題,實現教師酬金管理自動化,充分發揮計算機技術和信息技術在管理工作中的強大作用,盡量避免出現人為因素導致的錯誤或誤差,實現教師酬金的現代化管理。
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基金項目:天津市高等職業技術教育研究會2019年度課題,課題編號:2020-4032。