高校師范專業(yè)學(xué)生黨支部特色品牌建設(shè)研究

劉麗明

摘 要：高校師范專業(yè)學(xué)生黨支部是黨的基層組織，承擔(dān)著師范生黨員的培養(yǎng)發(fā)展和教育管理的主要責(zé)任。本文探索師范專業(yè)學(xué)生黨支部的特色品牌建設(shè)，將專業(yè)特色與支部活動(dòng)深度融合，創(chuàng)建促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的特色品牌，增強(qiáng)組織生活對(duì)黨員的育人功能，提高黨支部特色品牌對(duì)黨員綜合發(fā)展的影響力。在師范特色活動(dòng)開展過(guò)程中，夯實(shí)黨員的專業(yè)理論基礎(chǔ)，促進(jìn)黨員的全面發(fā)展，提高綜合素質(zhì)，為黨和國(guó)家培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定、思想政治素質(zhì)高、黨性強(qiáng)、本領(lǐng)過(guò)硬的有情懷、有能力、有品格的師范生黨員。

關(guān)鍵詞：高校學(xué)生黨支部；師范特色；品牌建設(shè)

中圖分類號(hào)：D267 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：2095-9052（2020）04-0023-02

國(guó)家的希望在青年，民族的希望在青年，師范生黨員是國(guó)家建設(shè)的生力軍，承擔(dān)著中華民族偉大復(fù)興的重要使命。黨員是師范專業(yè)學(xué)生中品學(xué)兼優(yōu)的群體，很大程度上，黨員的綜合素質(zhì)是檢驗(yàn)學(xué)校專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)的試金石。同時(shí)，師范生黨員是未來(lái)之師，承擔(dān)著“立德樹人”的根本任務(wù)。因此，學(xué)生黨支部結(jié)合師范專業(yè)特色和學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，加強(qiáng)師范特色支部品牌建設(shè)，促進(jìn)師范生黨員的全面發(fā)展具有重要意義。

一、學(xué)理論、重思想、鑄信仰，建設(shè)學(xué)習(xí)型宣傳型黨支部

（一）學(xué)理論，夯實(shí)師范生黨員的理論基礎(chǔ)，提升宣講能力

恩格斯認(rèn)為，只有清晰的理論分析才能在錯(cuò)綜復(fù)雜的事實(shí)中指明正確的道路[1]，加強(qiáng)師范生黨員的理論教育有利于增強(qiáng)黨員的問(wèn)題意識(shí)，開闊黨員的視野，提高黨員了解問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的實(shí)際能力。……