高職教育工作者做新時代合格黨員的方法思考

馬江雁

摘 要：隨著社會主義新時代的發展，黨的十九大對合格黨員的作風建設和黨性修養提出了明確要求。高職教育工作者要做好新時代合格黨員，就要嚴守黨的政治紀律，提高黨性修養，增強黨員意識，強化政治建設，促進廉潔自律。要堅持理論聯系實際，更好地踐行以習近平同志為核心的黨中央提出的一系列重大新思想、新觀點，全面落實黨的工作，與時俱進開展主題教育，從而推動學校質量建設與內涵發展。

關鍵詞：高職教育工作者；黨的政治紀律；黨性修養

中圖分類號：G711 文獻標識碼：A 文章編號：2095-9052（2020）04-0025-02

黨的十八大以來，習近平高度重視黨員隊伍建設，在不同場合圍繞“做合格黨員”提出一系列新要求和新論述。黨的十九大報告指出，中國特色社會主義進入了新時代[1]。新時代有新面貌，新時代有新要求?！白鲂聲r代合格黨員”又成為每一個共產黨員的新目標。習近平在黨的群眾路線教育實踐活動總結大會上強調指出，嚴格遵守和堅決維護黨的政治紀律是做合格黨員、干部的基本條件。所以，如何嚴守黨的政治紀律，錘煉黨性修養，對于做好新時代合格黨員來說，具有重要的理論和現實意義。

十九大通過的《中國共產黨章程（修正案）》，在黨員義務中增寫了“勇于揭露和糾正違反黨的原則的言行，帶頭實踐社會主義核心價值觀，弘揚中華民族傳統美德”等內容，對黨員基本義務和組織紀律提出了明確要求；在黨員隊伍建設中增寫了“黨的各級領導干部必須信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔，反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風”等內容，對黨員作風修養和黨性修養方面提出了總體要求。

2019年5月31日，習近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作上明確指出，“開展這次主題教育，是推進新時代黨的建設的迫切需要。全面從嚴治黨永遠在路上”。作為高職教育工作者，做好新時代合格黨員，就要自覺遵守黨的政治紀律和政治規矩，加強紀律建設和作風建設，錘煉黨性修養和作風品行，不忘初心，牢記使命，共為人民謀幸福、民族謀復興而矢志前行。

一、嚴守黨的政治紀律和政治規矩，把好思想之舵

毛澤東同志指出：“加強紀律性，革命無不勝。”鄧小平同志也強調：“黨要同心同德，一心一意，沒有紀律不行?！痹邳h的所有紀律和規矩中，放在第一位的就是政治紀律和政治規矩，它是全黨在政治方向、政治言論、政治行動方面必須遵守的剛性約束[2]。從1927年毛澤東領導秋收起義時井岡山上的“三大紀律、八項注意”，到1949年西柏坡七屆二中全會定下的“六條規矩”，再到2012年中央政治局會議審議通過的“八項規定”，每一項紀律和規定的提出與踐行都在不同歷史時期夯實、鞏固了我們黨政治規矩的根基[3]。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央把紀律建設擺在越來越重要的位置，各項紀律規定也不斷得到健全和完善，黨中央兩次修訂《中國共產黨紀律處分條例》，特別是黨的十九大把紀律建設納入黨的建設總體布局。作為高職黨員干部，自覺遵守黨的政治紀律和政治規矩，是牢固樹立“四個意識”、堅定維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導、保證全黨團結統一和行動一致的根本保證，也是傳承中國優秀傳統文化的基本體現。

（一）發揮“關鍵少數”，學規矩

中國共產黨人依靠學習走到今天，也必然要依靠學習走向未來。我們的干部要上進，我們的黨要上進，我們的國家要上進，我們的民族要上進，就必須始終保持學習奮進的態勢，堅持理論學習與實踐相統一、相協同、相促進。作為高職黨員干部，要積極發揮引領帶頭和表率作用，影響廣大師生群眾學習黨的紀律和規矩。“學而不思則罔，思而不學則殆?！蔽覀儽仨氄J真落實“兩學一做”和主題教育要求，通過學習《習近平關于“不忘初心、牢記使命”重要論述摘編》、十九大報告和《中國共產黨章程（2012年修改）》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨廉潔自律準則》、黨史、新中國史，熟悉、掌握政治紀律內容，在懂規矩的前提下守規矩，將理論學習和實踐經驗相結合，加強黨的政治建設，提高嚴守政治規矩的實效性。

（二）落實“與時俱進”，強規矩

政治規矩不是一成不變的，它有一個與時俱進的發展過程。我們高職教育工作者更要與時俱進，勇于解放思想，創造性強化政治紀律和政治規矩。要以身作則，以上帶下，要發揚民主精神，讓自己的權力在監督中行使；對于違反政治紀律和政治規矩的行為，要從說服教育為主向警示教育、啟發引導、嚴肅懲治轉變，增強政治紀律和政治規矩的威懾力。要通過組織活動，創造性地貫徹落實黨的方針政策，按照黨的政治部署，制定各個地區、部門嚴而不苛的政治規矩和實踐方案，營造地區、部門人人知規矩、懂規矩、守規矩、行規矩的良好氛圍。

（三）增強“程序意識”，守規矩

作為一名高職教育工作者，想要在師生當中起到模范帶頭作用，除了帶頭學習政治紀律和政治規矩，為大家營造一個良好的政治環境之外，最重要的是要增強自身的程序意識，黨員的組織性就體現在按照工作倫理和工作流程在遵守政治規矩的前提下，執行上下級之間服從原則，按照黨和國家的決策部署，聽從上級安排，遵循組織程序，重大事項向組織請示報告。在當前的新形勢下，擺在我們面前的一個緊迫課題就是增強嚴守政治規矩的意識，提升政治定力，堅定正確政治方向，學習和遵守黨章黨規，敬畏黨的政治紀律和政治規矩。黨員干部要力求工作執行上嚴而又嚴，標準制定上細而又細，政治規矩上慎而又慎，帶頭遵守黨和組織的紀律要求，始終在思想上、政治上、行動上同黨和國家保持高度一致。

二、加強黨性修養和紀律建設，筑牢進步之基

“人無德不立，國無德不興。”加強黨性修養是做新時代合格黨員的重要一環。通過加強黨性修養作風建設，堅定理想信念，增強對黨的忠誠度，時刻做到“在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨”，把對黨的忠誠、愛護、遵循、熱情體現到工作和生活的各個環節。新時代、新要求，習近平總書記高度重視黨員領導干部的黨性修養問題，他指出，要教育黨員領導干部加強黨性修養，強化自我修煉。要明大德、守公德、嚴私德，追求積極向上的生活情趣，養成共產黨人的高風亮節[4]。所以，加強黨性修養，強化思想政治建設，是落實黨的十九大精神、繼續深化改革、保證“兩個一百年”奮斗目標得以實現的關鍵。高職教育工作者要將加強黨性修養作為終身課題，在改造客觀世界和主觀世界的過程中自覺地用黨性原則來規范和提升自己。

（一）聽黨話，對黨絕對忠誠

要準確理解習近平總書記系列重要講話精神，在真學真信中堅定理想信念，在真悟真用中提高黨性修養，要自覺把“對黨絕對忠誠”作為提升黨性修養和作風建設的最高政治標準。

第一，自覺增強“四個意識”。作為高職教育工作者，要時刻樹牢政治意識，站穩政治立場，擁有政治思維，開拓政治創新，自覺緊緊圍繞黨和國家的政治路線，開展各項教育事業，堅持教書和育人相統一，在教育教學改革和學校內涵發展的過程中，自覺增強“四個意識”。

第二，自覺堅定“四個自信”。作為高職教育工作者，在“四個自信”當中，首先要重視文化自信，要梳理校園文化、書本文化、實踐文化、育人文化之間的關系，并適時帶到課堂和活動中來，帶動全體師生、黨員干部在中國共產黨的領導下，感受和堅定中國文化、中國力量、中國自信。其次要重視制度自信。要通過現實案例、突出事件、國際局勢、大國風范等具體事例，彰顯中國特色社會主義制度的優越性和強大的生命力，從而號召廣大師生遵守中國特色制度、堅守中國特色模式，逐步增強制度自信。

第三，自覺踐行“兩個維護”。作為高職教育工作者，我們要時刻擰緊思想的總開關，堅決維護黨中央的權威和集中統一領導，筑牢思想之魂，把穩黨性之舵，踐行兩個維護。

（二）說黨話，講中國好聲音

做新時代合格黨員，自身黨性鍛煉和修養的水平，要靠在工作生活中的黨性覺悟和行動實踐來檢驗。

第一，要說黨話。要做到思想上高度重視、組織上規范有序、行動上一致有力。要緊緊依靠黨、相信黨、擁護黨，說黨話、學黨史、跟黨走，對黨絕對忠誠可靠。

第二，要精準發出中國好聲音。習近平總書記在全國宣傳思想工作會議上指出，“要講好中國故事、傳播好中國聲音，向世界展現真實、立體、全面的中國”。作為高職教育工作者，要認真學習習近平總書記重要講話精神，真正做到學懂、弄通、做實，通過課堂、活動、實踐自覺向師生廣泛宣傳中國好故事、發揚中國好精神、傳播中國好文化，帶頭做到精準發出中國式好聲音，帶頭弘揚社會主義核心價值觀，大講“中國發展”“中國特色”，精準發出“中國智慧”“中國方案”的好聲音。

（三）跟黨走，傳承紅色基因

基因也叫遺傳因子，紅色基因是代表革命精神的傳承。作為高職教育工作者，要想成為新時代合格黨員，就要首先學習中國共產黨史，了解中國共產黨一路走來的艱辛、困苦、不易，熟悉中國共產黨帶領中國人民戰勝多方困難，屹立于世界東方而取得的文化、歷史和成就，教育廣大師生黨員干部堅守信仰、堅持意志、堅信成功，自覺遵守黨的紀律和規矩，錘煉黨性修養，聽黨話，跟黨走，才會善作善成得始終。同時要大力開展紅色教育，宣講焦裕祿事跡、紅旗渠精神、紅船故事、新中國革命史等，時刻牢記習近平總書記“三個怎么來的”重要論述，傳承紅色基因、高舉紅色旗幟、堅定紅色道路，堅守初心、勇擔使命，在新時代持續維護中國共產黨的先進性，在新的起點上推動學校又好又快發展。

三、結語

綜上所述，作為高職教育工作者，要以主題教育為契機，切實增強黨員意識，強化政治建設、提升黨性修養、促進廉潔自律。要時刻把法律要求、紀律規定、制度約束、道德規范牢記于心，始終守住底線、不踩紅線、不碰高壓線。要以前車之覆為鏡鑒、以清廉楷模為榜樣，忠于職守、嚴謹細致、真抓實干，傳播學校好聲音，傳遞身邊正能量，爭做新時代合格黨員，在謀求學校質量建設、內涵發展的道路上不懈奮斗。

參考文獻：

[1]趙程程，羅志鴻.做中國特色社會主義新時代合格黨員[J].社會主義論壇，2017（11）：41+8.

[2]毛澤東.毛澤東文集（第5卷）[M].北京：人民出版社，1996.

[3]羅平漢.中共黨史上定規矩的三次重要會議[J].福建黨史月刊，2015（7）：1-5.

[4]中共中央宣傳部編.習近平總書記系列重要講話讀本（2016年版）[M].北京：學習出版社、人民出版社，2016.

（責任編輯：李凌峰）