讓所有父母成為最好守護(hù)人

顏鳳儀

蘇州作為全國第二大移民城市，面對來自不同地區(qū)、不同學(xué)段的百萬家長，如何促進(jìn)家庭教育、學(xué)校教育和社會教育的深度融合是一個亟待破解的問題。

多年來，蘇州市中小學(xué)高度重視家庭教育工作，努力構(gòu)建形成學(xué)校、社會、家庭教育相互溝通、優(yōu)勢互補(bǔ)的良性運(yùn)行機(jī)制。有課程、有師資、有陣地的家庭教育課程項目的實施，使蘇州所有中小學(xué)家長都能享受全天候、全覆蓋、全方位的家庭教育指導(dǎo)與服務(wù)，讓父母更安心地耕種好自己的心田，給孩子營造最好的成長環(huán)境，靜待花開。

課程研發(fā) 規(guī)范家庭教育操作

習(xí)近平總書記曾在全國教育大會上指出，“家庭是人生的第一所學(xué)校，家長是孩子的第一任老師。”蘇州自古崇文重教，家風(fēng)賡續(xù)，家庭教育積淀深厚。

2015 年，蘇州通過行政推進(jìn)、學(xué)校參與、社會支持的方式，率先推出中小學(xué)家庭教育課程項目，并從2016年起列為蘇州市政府事實項目，在原有家庭教育工作基礎(chǔ)之上，將中小學(xué)家庭教育納入政府公共服務(wù)體系，在制度和財政上給予充分支持和保障，惠及大市100萬學(xué)生家庭。

蘇州在家庭教育指導(dǎo)中注重向家長傳遞三種教育主張：培養(yǎng)完整、自由的人，強(qiáng)調(diào)父母與孩子共成長，推行現(xiàn)代、開放的教育理念。為此，蘇州的家庭教育指導(dǎo)以課程為載體，把家庭教育的“顯性知識”和“隱性知識”結(jié)合起來，幫助家長不斷提高家庭教育水平和教育素養(yǎng)。

而在最近三年中，蘇州加強(qiáng)課程體系建設(shè)的資源開發(fā)，構(gòu)建了包括家庭教育指導(dǎo)大綱、免費(fèi)發(fā)放至90萬學(xué)生家庭的家庭教育讀本、家庭教育視頻資源庫、線上學(xué)習(xí)平臺互為依托的課程資源開發(fā)體系。同時，開發(fā)家庭教育視頻資源庫，開通蘇州市中小學(xué)家庭教育微信公眾號和蘇州父母APP線上平臺，豐富課程內(nèi)容，更好地服務(wù)了眾多家長。

專家引領(lǐng) 確保家庭教育專業(yè)

為切實推進(jìn)中小學(xué)家庭教育指導(dǎo)工作的規(guī)范化和專業(yè)化，蘇州市教育局組織專家研制了《蘇州市中小學(xué)家庭教育指導(dǎo)師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》，重點在家庭教育指導(dǎo)師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)容上進(jìn)行了可操作性的規(guī)劃與設(shè)計，形成了獨(dú)具本土特色的實踐措施。

蘇州市教育局在實踐中構(gòu)建了由國內(nèi)家庭教育專家、家庭教育指導(dǎo)師和志愿者講師團(tuán)組成的立體服務(wù)團(tuán)隊，為家庭教育工作的開展提供全方位的師資保障。蘇州開設(shè)的“教育名家大講堂”，迄今已邀請了王東華、鹿永建、龍迪、張怡筠等10余位家庭教育名家在蘇州開講，累計觀眾超過100萬人次。同時，蘇州還定期開展“蘇州家話沙龍”主題活動，圍繞家庭教育的典型問題、具體問題進(jìn)行深入探討，目前已舉辦20多期，期期受到家長熱捧。

指導(dǎo)好家庭教育，就必須要有系統(tǒng)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的教師，才能帶動家長的學(xué)習(xí)成長。截止目前，蘇州已累計培訓(xùn)了近3000名蘇州市中小學(xué)家庭教育初級指導(dǎo)師，中小學(xué)家庭教育高級指導(dǎo)師209名，為家長們提供咨詢服務(wù)。

陣地落實 讓家庭教育生根

“林老師”是蘇州市全體家庭教育指導(dǎo)師共同的名字。目前，“林老師”已建設(shè)成為蘇州家庭教育知識普及和家庭教育公共服務(wù)的嶄新平臺，是蘇州具有社會影響力的家庭教育服務(wù)品牌，“林老師”也因此獲“全國最美教師志愿者團(tuán)隊”稱號。

秉持著“關(guān)注每一個家庭、關(guān)愛每一個孩子”的理念，蘇州加強(qiáng)組織保障，使家庭教育課程實施生根。蘇州市中小學(xué)家庭教育研究與指導(dǎo)中心具體負(fù)責(zé)開展蘇州市中小學(xué)家庭教育理論研究、學(xué)術(shù)交流、課程開發(fā)和資源整合;中小學(xué)家庭教育管理平臺建設(shè);開展家庭教育工作的業(yè)務(wù)指導(dǎo)、管理考核;中小學(xué)家庭教育指導(dǎo)師認(rèn)證、考核與管理;開展面向蘇州市中小學(xué)校教師和家長的線上學(xué)習(xí)、線下培訓(xùn)講座等活動。

此外，蘇州在形成并擴(kuò)大“林老師”團(tuán)隊的基礎(chǔ)上組建家庭教育“名師工作室”。目前已成立了15個家庭教育名師工作室。名師工作室集專項家庭教育工作研究與隊伍培訓(xùn)功能于一體，帶頭人負(fù)責(zé)為工作室團(tuán)隊成員制定專業(yè)成長計劃，開展專業(yè)課題研究，承擔(dān)培訓(xùn)與指導(dǎo)工作，在區(qū)域內(nèi)發(fā)揮示范和輻射作用。

在蘇州，指導(dǎo)家庭教育已成為政府主導(dǎo)、各部門合作的“大合唱”，家庭教育社會支持網(wǎng)絡(luò)已然形成，蘇州正以行者的實干、勇者的擔(dān)當(dāng)和領(lǐng)者的超越，努力共筑蘇州美好教育新家園。