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高校圖書情報(bào)教育的發(fā)展趨勢(shì)

2020-09-10 10:36:11龔萍蘭
學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào) 2020年12期
關(guān)鍵詞:高等院校發(fā)展趨勢(shì)信息技術(shù)

龔萍蘭

【摘要】高等院校是我國(guó)教育體系非常重要的組成部分,是國(guó)家人才寶庫(kù)基地。文章就目前我國(guó)高校圖書情報(bào)的教育發(fā)展的現(xiàn)狀及未來的發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行了分析。高等院校作為科研項(xiàng)目重要研發(fā)地,有著完善的情報(bào)工作教育體系。高等院校圖書情報(bào)工作直接關(guān)系國(guó)家今后的發(fā)展。高校圖書情報(bào)工作借助先進(jìn)的技術(shù)和豐富的理論知識(shí),對(duì)社會(huì)的發(fā)展起著很好的推動(dòng)作用。

【關(guān)鍵詞】高等院校;圖書情報(bào);教育;信息技術(shù);發(fā)展趨勢(shì)

高等院校圖書情報(bào)流通的作用非常大。一個(gè)國(guó)家知識(shí)信息流通能力可以通過高等院校圖書情報(bào)流通體現(xiàn)出來。尤其是近幾年來,我國(guó)高等院校圖書情報(bào)教育發(fā)展速度呈現(xiàn)出明顯加快的趨勢(shì),為我國(guó)相關(guān)領(lǐng)域培養(yǎng)出了一大批優(yōu)秀的人才。在高等院校圖書情報(bào)教育良好發(fā)展的勢(shì)頭下,也存在一些問題。為了更好更充分的發(fā)揮情報(bào)教育的作用,我們應(yīng)對(duì)其現(xiàn)狀進(jìn)行分析,對(duì)其未來發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行預(yù)測(cè)。

一、現(xiàn)階段我國(guó)高等院校圖書情報(bào)教育發(fā)展現(xiàn)狀

(一)圖書情報(bào)教育發(fā)展不平衡

現(xiàn)階段我國(guó)高等院校圖書情報(bào)教育發(fā)展不平衡是所存問題之一。一是各大高校之間圖書情報(bào)教育發(fā)展的不平衡。多種因素都會(huì)影響高等院校的發(fā)展,各大高校所處地理位置、歷史文化背景、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平等的不同導(dǎo)致圖書情報(bào)教育也呈現(xiàn)出發(fā)展不平衡的問題;二是學(xué)科門類上發(fā)展不平衡。圖書情報(bào)教育理論屬于基礎(chǔ)研究性學(xué)科,該門學(xué)科發(fā)展速度較為緩慢,呈現(xiàn)出理論發(fā)展的不平衡[1-2]。

(二)圖書情報(bào)教育專業(yè)性人才缺失

圖書情報(bào)教育工作帶有較強(qiáng)的枯燥性。尤其是在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的背景下,圖書情報(bào)教育工作顯得格外不引人注目。選擇圖書情報(bào)教育專業(yè)的學(xué)生也不多,直接引起了圖書情報(bào)專業(yè)性人才的缺失。加上圖書情報(bào)教育對(duì)專業(yè)知識(shí)要求較高,操作人員要具有足夠的耐心和細(xì)心,并能實(shí)時(shí)掌握各方面的數(shù)據(jù)。面對(duì)圖書情報(bào)教育專業(yè)的高要求使得一批人對(duì)其望而卻步。

二、未來我國(guó)高等院校圖書情報(bào)教育發(fā)展趨勢(shì)

(一)高等院校更加注重與社會(huì)企業(yè)的合作

未來我國(guó)高等院校圖書情報(bào)教育將更加注重與社企之間的合作。盡管目前圖書情報(bào)專業(yè)所受關(guān)注度不是很高,但是該專業(yè)的發(fā)展前景是非常光明的。未來社會(huì)各行各業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)與情報(bào)和知識(shí)息息相關(guān),掌握更多情報(bào)和知識(shí)的企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中會(huì)處于更加有利的位置。高校相關(guān)組織機(jī)構(gòu)、社會(huì)各企業(yè)都需提高對(duì)圖書情報(bào)教育的重視程度,促使更多的人們加入到圖書情報(bào)教育這一領(lǐng)域。社會(huì)上的大型企業(yè)提高了對(duì)圖書情報(bào)教育的重視程度,將吸引更多的資源為圖書情報(bào)教育服務(wù),屆時(shí)信息爆炸的時(shí)代最終將會(huì)實(shí)現(xiàn)。在信息大爆炸時(shí)代下社會(huì)上各個(gè)企業(yè)要想留得住高素質(zhì)的人才,就需要依靠企業(yè)內(nèi)部掌握的情報(bào)資源。高等院校作為人才培養(yǎng)的重要陣地,需要全面體現(xiàn)教育的功能。高等院校要積極開設(shè)圖書情報(bào)教育專業(yè),培養(yǎng)出與圖書情報(bào)專業(yè)相關(guān)的更多優(yōu)秀的人才,使得該門專業(yè)不再局限在圖書館和高校這些地方。圖書情報(bào)教育專業(yè)人才也可以進(jìn)入社會(huì)各大企業(yè),依靠自身的專業(yè)知識(shí)為企業(yè)發(fā)展篩選出更多有價(jià)值的信息,為其提供信息服務(wù)。如,阿里巴巴就將圖書情報(bào)專業(yè)人才分配到了各個(gè)領(lǐng)域,依靠圖書情報(bào)專業(yè)人才可以獲取人們衣食住行等各方面有價(jià)值的信息,阿里巴巴借助這些有價(jià)值的信息量身制定出發(fā)展戰(zhàn)略,為企業(yè)的發(fā)展提供更多的信息服務(wù)。圖書情報(bào)專業(yè)與人類文明發(fā)展有密切關(guān)系,人類文明發(fā)展程度越高,圖書情報(bào)專業(yè)發(fā)展前景就會(huì)越寬廣。因此,高等學(xué)校需要積極與社會(huì)大型企業(yè)開展合作,只有這樣才能讓圖書情報(bào)專業(yè)的學(xué)生得到更多參與具體實(shí)踐的機(jī)會(huì)。

(二)圖書情報(bào)教育市場(chǎng)機(jī)制越發(fā)完善

企業(yè)一旦加入圖書情報(bào)教育,該專業(yè)培養(yǎng)出來的人才會(huì)更加搶手。未來我國(guó)的圖書情報(bào)專業(yè)會(huì)被更多的企業(yè)所關(guān)注,使得更多的資源涌向圖書情報(bào)專業(yè)。此時(shí)就需要制定完善的市場(chǎng)監(jiān)管機(jī)制,市場(chǎng)監(jiān)管及時(shí)可對(duì)圖書情報(bào)教育專業(yè)進(jìn)行更好地引導(dǎo),有助于促使該專業(yè)得到又好又快地發(fā)展。未來的企業(yè)對(duì)數(shù)據(jù)信息的需求越來越大,該發(fā)展趨勢(shì)會(huì)影響市場(chǎng)同時(shí)也會(huì)對(duì)學(xué)校提出更多需求。要想更多學(xué)生選擇圖書情報(bào)教育這一專業(yè),就需要將更多的資源融入到圖書情報(bào)領(lǐng)域,以優(yōu)秀學(xué)術(shù)研究成果的優(yōu)勢(shì)促使學(xué)生對(duì)該專業(yè)產(chǎn)生興趣。如今社會(huì)上比較大型的企業(yè)對(duì)數(shù)據(jù)有著較高的要求。比如百度作為一種搜索引擎就是整合并分析數(shù)據(jù)得出的結(jié)果。數(shù)據(jù)資源被應(yīng)用在各個(gè)領(lǐng)域,為了加強(qiáng)對(duì)數(shù)據(jù)信息的規(guī)范化引導(dǎo)就需要制定完善的市場(chǎng)機(jī)制,只有這樣才能確保圖書情報(bào)教育專業(yè)在未來市場(chǎng)發(fā)揮更大的價(jià)值[3-4]。

(三)圖書情報(bào)專業(yè)國(guó)際化特征更加明顯

網(wǎng)絡(luò)信息化高速發(fā)展的背景下,信息資源的交流、共享、共建已提上議事日程,各個(gè)國(guó)家和組織之間很難做到對(duì)信息的絕對(duì)保密,另外有的獨(dú)立處理信息的能力還有待提高,情報(bào)信息的交流和共享尤顯重要。如今我國(guó)高等院校圖書情報(bào)專業(yè)不斷發(fā)展,也越來越國(guó)際化。未來我國(guó)高等院校圖書情報(bào)專業(yè)將會(huì)納入國(guó)際研討會(huì)議,真正實(shí)現(xiàn)國(guó)際上各校圖書情報(bào)專業(yè)的信息共享和學(xué)術(shù)交流。相信在不久的將來我國(guó)高等院校圖書情報(bào)專業(yè)會(huì)發(fā)展得更好,作用發(fā)揮更大。

三、結(jié)語

綜上所述,只有充分了解我國(guó)高校圖書情報(bào)專業(yè)發(fā)展?fàn)顩r與趨勢(shì),制定好合理的機(jī)制,才能最大限度地發(fā)揮其優(yōu)勢(shì),為社會(huì)帶來最大效益。

參考文獻(xiàn)

[1]肖瀟.試論高校圖書情報(bào)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育措施的具體化[J].科技創(chuàng)新導(dǎo)報(bào),2019(8):209,211.

[2]朱珠.發(fā)揮高校圖書館的教育情報(bào)職能開好文獻(xiàn)檢索與利用課程[J].魅力中國(guó),2017(40):16.

[3]王宇典.論高校圖書情報(bào)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育措施的具體化[J].卷宗,2018(17):134.

[4]杜君.現(xiàn)代化教育背景下的高校圖書情報(bào)管理與發(fā)展[J].卷宗,2018,8(34):36-37.

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