普通高校人才流失問題的分析及對策研究

摘要：“雙一流”高校建設(shè)以來，一些普通高校管理觀念和管理形式循規(guī)蹈矩，依法治校體系缺乏，再加上人才個人發(fā)展的原因，普通高校人才流失問題突出。因而，要改變高校管理觀念，突出教師主體地位，要建設(shè)科學(xué)有效的教師績效評判體系，采用真實可行的人文關(guān)懷面對人才流失，建立普通高校良好的組織形象，要增強誠信體系建設(shè)。

關(guān)鍵詞：普通高校;人才流失;問題;對策

人力資源是高校持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵性要素，人才作為高校的高素質(zhì)的人力資源，人力資源尤其是人才的嚴重流失會對學(xué)校的正常運行造成直接影響。首先，高校要承受一定的經(jīng)濟耗損。高校教師的發(fā)展離不開教育經(jīng)費的支持，例如對老師實行崗前培訓(xùn)的支出，支付工作項目啟動資金，為老師提供進修深造的學(xué)費等。其次，人才的大量流失干擾了學(xué)校的人才計劃，對師資隊伍建設(shè)的完善、正常的教學(xué)程序、教學(xué)水平的提升造成一定的影響。再次，人才流失對人心安穩(wěn)沒有利處。人才的流失會作為一個不良的示范效應(yīng)，對其他敬業(yè)奉獻的教師有很大的負面心理影響，會發(fā)生人才流失的“多米諾骨牌效應(yīng)”，從而致使功利主義盛行。

一、普通高校人才流失的特征

從高校發(fā)展的規(guī)律來看，教師是學(xué)校的興校之本，人力資源是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵因素和與戰(zhàn)略資源。一所優(yōu)秀的大學(xué)依靠于一流的師資隊伍，權(quán)衡高校的一個重要要素在于其擁有的人才數(shù)量以及素質(zhì)。……