高職院校學生創業激情的培育探析

摘要：創業激情是影響高職院校學生創業成功的一個重要因素。高職院校通過采取有效措施，培養學生的創業激情，進而提升學生的創業能力以及創業素養，從而提高學生創業成功率。

關鍵詞：高職院校;創業激情;培育

黨的十八大正式提出將“創新驅動”上升為國家戰略，黨的十九大報告中繼而提出 “創新是引領發展的第一動力”，同時實施科教興國戰略、人才強國戰略、創新驅動戰略，可持續發展戰略、軍民融合戰略、鄉村振興戰略、區域協調戰略等七大戰略。在此背景下，高校應順應趨勢，不斷創新并積極完善創新創業教育模式，從而培養富有創新能力、實踐能力、創業精神的人才。習近平總書記多次強調，要進行高職院校教育體制改革，樹立大學生創新創業精神，以大眾創業、萬眾創新為核心激發高職大學生的創造力，培養一批敢于承擔風險、富有創新精神的高職院校創新創業人才隊伍。

一、高職院校大學生創業現狀

我國高職院校畢業生人數迅速增加，但高職院校大學生參與自主創業的人數比例卻一直很低，創業成功者更是寥寥無幾，80%的大學生所創企業最后以失敗告終。高職院校越發深刻認識到創新創業教育在高職教育中的重要作用，各院校都自主開展創新創業教育。但是，隨著高職創新創業教育向深度的發展，一系列問題也隨之暴露出來：如創新創業教育沒有納入正式專業序列，課程體系尚待規范;師資質量與數量不成正比?！?br>