李麗
摘 要:疫情之下,在“停課不停學“的指導下,線上“云端”課程應運而生,在實行線上教學過程中,如何有效的利用線上上課平臺,實現線下的教學效果,是我們值得探索的課題。
關鍵詞:線上線下教學;三角形全等判定;教學新視角
天府數學2020年1期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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