思想政治教育融入《管理學》課程的路徑研究

謝娟 張會

摘 要：為深入貫徹落實習近平總書記關于教育的重要論述和全國教育大會精神，貫徹落實中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關于深化新時代學校思想政治理論課改革創新的若干意見》，把思想政治教育貫穿人才培養體系，全面推進高校課程思政建設，提高高校人才培養質量，我們《管理學》課程教學改革課題組經過一年來研究，找到了如何把思想政治教育元素融入該課程的思路并形成了此論文。

關鍵詞：思想政治教育;管理學;融合;思路及路徑

基金課題：本論文是江西省高等學校教學改革研究課題“思想政治教育融入《管理學》課程教學改革研究”（項目編號：JXJG-18-86-2）在研階段性成果之一。

習近平總書記在講話中指出，教育強則國家強。高等教育發展水平是一個國家發展水平和發展潛力的重要標志。實現中華民族偉大復興，教育的地位和作用不可忽視。

黨中央作出加快建設世界一流大學和一流學科的戰略決策，就是要提高我國高等教育發展水平，增強國家核心競爭力。本文以管理學為研究對象，探究如何將管理學課程與思想教育工作進行結合，并對其過程中可能碰到的一些問題做出解答，致力于解決當下思想政治教育工作中的難題。

一、思想政治教育融入《管理學》的重要性

管理是人類最基本也是最重要的活動，自從有了人類后，一切社會現象都與管理活動密切相關。管理學是適應社會化大生產的需求而產生的，研究管理的基本職能，決策，計劃，組織，領導，能夠更好的提高工作效率，調動員工的積極性，提高企業效率的目的。管理的重要性首先在于其普遍性，管理活動普遍存在于人們社會生活的各個鄰域當中，不管人們從事何種職業，都在參與管理。所以這是對人影響一生的課程，更需要正確思想的領導，課程思政建設是一項系統工程，各個高校要高度重視，結合管理學的特點，循序漸進，充分發揮教師的主體作用，推進思想政治教育。管理的科學性和藝術性更是讓管理這門課程更加靈活，適應于平時生活。學生可以利用管理的科學性來指導自己的實踐生活，從而使管理的科學理論和方法在實踐中得到不斷的驗證和提高。而藝術性則是按照實際情況，因地制宜，選擇最佳方案來解決問題。

二、思想政治教育與《管理學》課程的有機結合

馬克思特別強調：“需要的發展是人的本質力量的新的證明和人的本質的新的充實。”馬克思認為人的需要是全面的。人不僅有物質需要、社會需要還有精神需要。而思想政治教育就是作為一種精神需要讓人的內在發展得更加充實。因此，思想政治教育被人發現，并且從古至今都備受重視。而《管理學》這門課程研究管理規律、探討管理方法、建構管理模式，思想政治教育與《管理學》的結合是必不可少的，它可以為我們培養出更加品學兼優的學生，管理道德作為一種特殊的職業道德，是對管理者提出的道德要求，也正是思想政治教育中所要強調的。

三、挖掘思政元素融入《管理學》

管理學課程內容中有豐富的思政德育元素。比如，廉政、勤政、清正廉明、誠實、守信、克己奉公、“全心全意為人民服務”“權為民所用、情為民所系、利為民所謀”“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”等。在課程的教學過程中，將其轉化為社會主義核心價值觀具體化、生動化的有效教學載體，從而在傳授學生知識的過程中，引發他們的情感共鳴，在“潤物細無聲”的知識學習中融入理想信念層面的精神指引，最終實現思想政治教育的最佳效果，培養學生對中國道路、理論、制度、文化的自信心，激發學生對社會主義國家的認同感與自豪感，讓學生成為講正義、知榮辱、敢擔當的優秀愛國青年。

四、采用多元化教學手段，提升教師綜合能力

習近平總書記在全國高校思想政治工作會議上強調：“教師是人類靈魂的工程師，承擔著神圣使命。傳道者自己首先要明道、信道。高校教師要堅持教育者先受教育，努力成為先進思想文化的傳播者、黨執政的堅定支持者，更好擔起學生健康成長指導者和引路人的責任。”增強師資力量是當前實現思想政治教育融入《管理學》教育的一個重要的措施，所以增強教師隊伍的業務能力尤為重要。一方面，高校可以通過組織一些培訓活動來增強教師的基本職業素養，同時教師必須要積極配合參加學校組織的培訓活動以來提高自身的職業能力。其次，學校教師也要不斷發展和完善自身教學方法，采用多元化的教學手段來滿足學生的學習需求。好的教育方式，不僅要激勵學生成功，而且要促進學生成才，尤其要引導學生成人。

高等學校課程思政建設是新時代教育的重大發展，但新形勢讓政治教育融入高校課程建設的發展模式和方法仍有些許不足，需要不斷改進。將思想政治教育融入《管理學》課程教學有著重大的現實意義，管理學教育本身就具有很大的價值，是人們學習管理的主要途徑，對學生今后的發展有很大的幫助。但是將思政教育融入管理學教育中必須要采取正確的方法和策略，思政教育不是說教，也不能把思政工作做成說教，要通過構建一個完整體系，形成合力，打造“思政熔爐”，全方位、多層次地把思政教育融入管理學教育之中。

參考文獻：

[1]齊鵬飛.各門課守好一段渠、種好責任田[J]，光明日報，2020，（15）

[2]教高[2020]3號文件，教育部關于印發《高等學校課程思政建設指導綱要》的通知[Z].