全民閱讀的現狀及思考

戴璐

摘?要：隨著全民閱讀工作寫入政府工作報告，全民閱讀工作受到了各級政府的廣泛重視。全民閱讀的推廣工作落實在縣區級政府，而縣區級圖書館作為全民閱讀工作的主要陣地，承擔著推廣閱讀的主要責任。筆者針對所在城區的全民閱讀工作現狀開展了詳細的調查，主要探討了推廣全民閱讀工作開展過程中圖書館、書店、閱讀組織三方面在硬件設施、閱讀習慣、閱讀活動方面存在的問題，并對進一步加強基層圖書室利用率，培養讀者深度閱讀習慣，提高閱讀活動參與率三方面工作提出了自己的思考。

關鍵詞：全民閱讀?政府?圖書館?社會團體?閱讀活動

中圖分類號：G251??文獻標識碼：A????文章編號：1003-9082（2020）08-00-01

閱讀是傳承文明、開啟民智，提升國民素質的基本途徑。“耕讀傳家久，詩書繼世長”，我國自古以來就有尊重知識，尊崇讀書人的傳統。黨的十八大以來，“全民閱讀”七入政府工作報告，各地區也加強全民閱讀工作建設，全民閱讀活動已然成為“國家工程”。

一、全民閱讀的現狀

筆者以所在縣區全民閱讀情況為調研對象，綜合考察了該縣區級圖書館的全民閱讀基礎設施情況、區域中實體書店發展情況及全面閱讀相關活動開展情況，對于了解該區域內全民閱讀的現狀掌握了第一手的資料。下面就筆者掌握的情況做以下說明。

1.全民閱讀基礎設施發展迅猛、公共閱讀空間豐富

1.1政府投入的文化設施體系建設趨于完善，為全民閱讀建設提供了文獻資源保障和良好的閱讀環境

2018年起實施的《中華人民共和國圖書館公共圖書館法》明確要求公共圖書館應當推廣全民閱讀，這一要求更是明確了全民閱讀的推廣重點在公共圖書館，說明了政府投入的基礎文化設施是全民閱讀的主要陣地。

圖書館是全民閱讀的文獻資源保障中心。宿城區圖書館藏歷史悠久，自1996年建館以來不斷發展、豐富形式多樣化館藏文獻，目前總館文獻總藏量已達15萬冊。宿城區圖書館以其公益性及多樣性成為讀書活動的一個主要陣地，是聯系群體閱讀和個體閱讀的橋梁，在倡導和推動全民閱讀中發揮了倡導者、組織者的作用。

社區圖書室及村居圖書室構成了宿城區主要的全民閱讀基礎設施體系。目前已建設鄉鎮街分館16個、社區村居圖書室167個。實現了區域內圖書館的三級全覆蓋。

城市書吧書巢，自助圖書館、社會各界合作共建館開辟了新型閱讀空間，完善了宿城區全民閱讀建設體系。目前宿城區共有24小時自助圖書館13個，流動書吧50個，書巢40個，各種合作共建館20個。

1.2實體書店積極轉型為宿城區市民提供更豐富的閱讀服務

隨著網絡書店的發展及公共文化服務體系的完善，使得傳統的實體書店數量銳減。目前宿城區（包含鄉鎮）范圍內具有圖書銷售資質的綜合性商店36家，主要為教輔類圖書，大型圖書銷售場所主要有5家。近2年，宿城區內的傳統書店謀求轉型，以更靈活的服務吸引消費者的同時，也為宿城區的城區讀者提供了多樣化的閱讀空間。

2.以政府部門為主導，多方面推進全民閱讀工作建設

宿城區于2013年成立了全民閱讀工作領導小組，2017年成立宿城區全民閱讀促進會，各鄉鎮（街道辦）均成立了各自的全民閱讀促進會，負責指導各鄉鎮的全民閱讀推廣工作。

2016年宿城區提出創建“書香宿城”，更是將推進全民閱讀工作納入機關單位目標考核內容。依據“書香宿城”創建方案，宿城區轄區內各級機關、企（事）業單位、中小學、人民團體有條件的建立圖書室，無條件的建立圖書角。宿城區每年均舉辦“書香機關”“書香校園”“書香家庭”“書香鄉鎮”“書香社區”等評選。2020年宿城區迎來了創建書香城市的關鍵之年，政府更是加大了全民閱讀工作的資金投入和人力動員。宿城區圖書館作為全民閱讀的重國慶、建軍節等各種節慶，以及當下熱點及時調整推廣閱讀方式。

3.社會團體閱讀組織助推全民閱讀，積極開展讀書活動

宿城區全民閱讀工作一直以來都很重視社會閱讀團體的力量并積極尋求合作，全力推動全民閱讀工作的開展。目前宿城區主要有宿城區圖書館鐘吾書院讀書會、天使之翼讀書會、樊登讀書會、艾尼繪本館等讀書活動組織，積極開展多形式的讀書活動。如“宿遷本土作家作品賞讀會”“天使之翼少兒繪本閱讀”“閱滿西楚·書香宿城”樊登博士助推宿城區全民閱讀演講交流活動等。

二、全民閱讀工作開展中存在問題及原因分析

1.網絡碎片化閱讀帶來的閱讀風氣浮躁

網絡資源的發達及多媒體平臺提供的淺閱讀、碎片化閱讀雖然一定程度上滿足了人們多元化的閱讀需求，但總體來看碎片化閱讀帶來的弊大于利。碎片化閱讀帶來最大的問題是閱讀惰性，使人們主動獲得知識的意愿變弱。我區目前的公共閱讀服務體系建設趨于完善，公共圖書館的服務觸角已延伸到基層，人們隨時隨地可以獲取到圖書資源。我們常態化開展的讀書活動也在倡導全民閱讀。全民閱讀的概念已經漸漸植入人心，但居民的圖書閱讀量仍有待提高，很重要的原因之一在于碎片化閱讀使人丟失了閱讀的主動性和深度閱讀的習慣。

2.基層文化服務設施利用率較低

筆者在調研中發現，社區及村居的圖書室利用率較低。街道圖書室及鄉鎮的文化站在全民閱讀中起到了一定的輻射帶動作用，但基層的社區及村居圖書室利用率仍不容樂觀。部分地理位置優越，社區重視度高的基層圖書室發揮了全民閱讀的基層陣地作用，但大部分的基層圖書室利用率較低。造成這種現象的原因有以下幾方面：一是專門管理人員配備不到位，缺少專門人員的管理造成不能正常地提供服務;二是宣傳發動工作還不到位，很多居民不知道社區內或村里有圖書室;三是基層圖書室的圖書更新率或圖書藏量不能滿足居民的閱讀需求;四是居民的閱讀熱情不高，閱讀習慣沒有養成。

3.讀書活動的品牌影響力亟待增強

豐富多樣的讀書活動，是讓更多的居民參與閱讀的有效方式。同時活動有亮點，有持續性，打造品牌影響力才能在一方土壤深深扎根。宿城區的讀書活動主要陣地在圖書館，雖然常態化開展讀書活動，但媒體持續關注度仍然不夠，在本館外的影響力和活動效果都不夠理想。在謀求社會影響力的工作方向上過于依賴官方的宣傳，對于新媒體利用不夠。

三、關于如何大力推動全民閱讀工作的幾點思考

1.積極發揮閱讀指導作用，建立居民深度閱讀習慣，引導網絡閱讀

為達到建立居民深度閱讀習慣的目的。圖書館可以通過針對不同讀者需求推薦閱讀書目，指導讀者有計劃有目的地讀書;還可以通過各種手段增加書評環節，增強讀者們的互動交流性和分辨甄別能力等等。

2.提高基層文化服務設施利用率、推廣社區、村居閱讀

在保障基層圖書室正常開放、專門維護的基礎上，提高各基層圖書室的圖書更新率，或建立地方特色專架吸引基層讀者。還可以以多種形式增加基層圖書室的利用效率，如邀請社會團體至基層圖書室講座，還可以開辟針對未成年人的讀書室服務，結合家庭和社區閱讀，讓社區內的未成年人有專門讀書作業的場所，也是對青少年閱讀習慣的培養。

3.開展豐富多樣的讀書活動、凸顯讀書活動地方特色、提高讀書活動影響力

要想將讀書活動長久開展下去，并且取得良好的效果，就要進一步創新活動內容，以生動活潑的組織形式，體現讀書活動的互動性。不僅如此，還要在“讀書”上下功夫，而不能僅僅在“活動”上做文章，以讀書主題為核心、吸引各類人群的參與，可以凸顯讀書活動的地方本地特色，例如開展以源頭文化為主題的中華傳統文化閱讀活動、整合現有地方文化資源。同時在宣傳方式上要有新方法，新思維，考慮不同年齡層次者的信息接收習慣，可以思考如何利用當下“微博”“抖音”“B站”等新媒體擴大宣傳廣度。簡單的事情重復做，重復的事情堅持做，隨著時間的推移，必能在一方土壤深深扎根，打造全民閱讀風尚。

結語

全民閱讀工作是一項需要持之以恒的長期工作。有了政府力量的推動，也需要社會各方面力量的參與，書店、民間閱讀組織、出版機構、傳媒機構、熱愛公益的志愿者等等。公共圖書館因其公益性及內容的多元性，決定了其全民閱讀推廣主陣地的地位。以公共圖書館為主陣地，聯合各方力量，協調推進，不斷延伸服務觸角，激發全社會的閱讀熱情。

參考文獻

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