楊洋
宮頸癌是臨床常見惡性腫瘤,嚴重威脅婦女身體健康。宮頸癌患者早期臨床癥狀不明顯或無癥狀,導致患者出現癥狀或確診宮頸癌時已達中晚期。宮頸癌治愈率較低,對患者生活質量造成嚴重影響。放射治療是臨床治療宮頸癌的常用手段。但常規放射治療不良反應較多且持續時間較長,主要以泌尿系統和消化系統并發癥為主,導致患者生活質量持續下降。調強適形放射治療(in tensitymodulatedradiationtherapy,IMRT)是新型放射治療技術,擴展了放射治療的照射范圍,能夠最大限度保護腫瘤周圍正常器官與組織,同時能夠高劑量精準照射腫瘤靶區,有效提升治療增益比[1]。本研究選擇本院2018年10月—2019年10月間收治的宮頸癌患者72例作為分析對象,旨在探討治療宮頸癌患者使用IMRT的可行性,具體總結如下。
研究對象選取為我院2018年10月—2019年10月間收治的72例宮頸癌患者。選用雙盲法分為常規組、試驗組各36例。根據國際婦產科聯盟(International Federation of Gynecology and Obstetrics,FIGO)分期標準[2],72例宮頸癌患者均為ⅡB~ⅣA期。常規組年齡為42~69周歲(54.62±4.13)周歲;病理類型為3例腺癌,33例鱗癌。試驗組年齡為41~68周歲(53.75±4.56)周歲;病理類型為4例腺癌,32例鱗癌。入組患者資料可比(P>0.05)。
常規組患者實施常規放射治療:使用X線片定位照射范圍,對穿野照射患者盆腔前后兩處。使用6 MV X線進行照射治療,2 Gy/次,1次/周,劑量達30 Gy后使用20 Gy劑量寬4 cm的中央擋鉛繼續進行照射。隨后配合192Ir腔內后裝放療,5 Gy/次,1次/周,共進行6次持續治療。

表1 臨床應用效果分析[n(%)]

表2 不良反應分析[n(%)]
試驗組患者實施IMRT:患者行CT定位前30 min排空膀胱后口服1 000 mL水,靜注100 mL碘帕醇,使用定位體架固定患者,行層厚5 mm無間隔的CT掃描,根據掃描結果勾畫放射靶區,主要包括淋巴引流區、原發腫瘤區。使用直線加速器電動多葉光柵6 MV X照射,照射劑量為95%PTV,2 Gy/次,5次/周。劑量達到50 Gy后重新進行CT掃描定位,加劑量30 Gy對宮頸腫瘤局部區域繼續進行照射。
治療結束后3個月統計患者不良反應發生情況,不良反應發生率=[(皮膚損傷+膀胱反應+直腸反應+骨髓抑制)/總例數]×100%。臨床應用效果評定標準根據世界衛生組織實體瘤療效評價標準進行[3]:完全緩解為腫瘤病灶完全消失并保持4星期以上;部分緩解為腫瘤縮小≥50%并保持4星期以上;病情穩定為未出現新病灶,腫瘤縮小<50%,或者腫瘤增大≤25%;病情進展為出現新病灶或腫瘤增大>25%。總有效率=[(完全緩解+部分緩解)/總例數]×100%。
本次實驗研究將72例宮頸癌患者數據錄入統計學軟件SPSS 22.0中,使用[n(%)]進行計數資料對比,用χ2檢驗,如P<0.05數據存在顯著差異,說明存在統計學意義。
兩組患者臨床治療有效率數據差異不顯著(P>0.05)。
試驗組不良反應發生率明顯低于常規組,差異顯著(P<0.05)。
宮頸癌是女性惡性腫瘤高發疾病之一[4]。放射治療是臨床治療宮頸癌的重要手段之一,放射治療主要包括常規放射治療、調強適形放射治療等。郭英艷等[5]研究表明,對照組患者行常規盆腔外照射治療,觀察組實施調強適形放射治療,觀察組不良反應發生率13.3%低于對照組33.3%,差異存在統計學意義(P<0.05)。觀察組患者生存質量各項評分均優于對照組患者,差異存在統計學意義(P<0.05)。觀察組治療總有效率93.3%高于對照組76.7%,差異存在統計學意義(P<0.05)。
本次研究表明,常規組與試驗組患者臨床治療有效率分別為80.55%、83.33%,予以統計學檢驗,組間數據差異無統計學意義(P>0.05)。可能與本研究樣本量小有關,但IMRT有提升療效的趨勢。傳統常規放射治療主要是全盆腔放射治療,雖具一定療效,但誘發的并發癥較多且持續時間較長,會嚴重影響患者生活質量。盆腔外照射治療放射區域較廣,若未嚴格控制放射劑量,則易損傷患者正常組織器官,但若嚴格控制放射劑量則會對治療效果產生較大影響[6-9]。本研究中,兩組患者不良反應發生情況進行對比,試驗組患者不良反應發生率(5.55%)明顯低于常規組(22.22%),差異存在統計學意義(P<0.05)。考慮IMRT能夠精準對腫瘤靶區進行照射,相較于常規放射治療,能夠靈活對放射劑量進行調整,可在高放射劑量治療的基礎上,最大限度保護患者腫瘤周圍正常器官組織,對患者腫瘤周圍正常器官組織損傷較小或無損傷,不會對患者造成額外傷害[10-12]。
綜上所述,治療宮頸癌患者使用IMRT臨床療效顯著,同時能夠有效減少患者不良反應發生情況,具有重要的指導價值。