中國高校百年史：為天地立心，為生民立命

文 王亞晶

2020年的夏天，無論是對于高考生還是高校畢業生而言，無疑都是特別的。受困于疫情，當874萬高校畢業生還來不及體會畢業季的歡笑與淚水便要匆匆“云畢業”時，有1071萬的高考考生，終于迎來姍姍來遲的高考，完成這一年一度的交接儀式。不論2020年的前半年有多少紛紛擾擾，無論這次載入史冊的高考多么戲劇化，到這個夏天結束之際，1071萬考生中都將有超過80%的人進入全國各地的2688所高等院校，成為當今世界上最大規模高等教育中的一員。

是的，中國的高等教育是世界上規模最大的高等教育，從1898年京師大學堂成立到現在，中國高等教育的歷史已有100多年。這100多年記錄著中國高等教育的求生、改革與巨變，也見證著一代又一代人的奔走與吶喊。所謂“大學之道，在明明德，在親民，在止于至善”，中國的高校從100多年前最坎坷動蕩的時代走來，其發展也一直在恪守這一精神。這一精神不僅改變著一個個普普通通中國人的命運，也改變著一個東方大國再次崛起的歷程。

1840—1912 屈辱求生

眾所周知，中國高等教育的開端來源于一次又一次的屈辱。1840年，鴉片戰爭一聲炮響，中國人開始睜眼看世界；1860年，英法聯軍火燒圓明園，中國人開始“師夷長技以制夷”，決定學習西方的先進技術；1894年，當清政府引以為傲的北洋水軍在黃海之戰中全軍覆沒，人們逐漸意識到僅僅學習西方的工業技術早已不足以挽救水深火熱中的中國。落后的政治、經濟、教育制度亟待全面變革，其中最重要的便是教育。……