東莞市小學生運動傷害風險流行病學特征分析

羅琴 駱偉 吳權 陳艷陽 溫興強

摘 ?要：本文采用分階段整群抽樣的方法，對東莞市1546名小學生的運動傷害發生現狀、影響因素等進行調查。結果發現，東莞市小學生運動傷害發生率為27.62%。受到性別、年級、是否運動隊成員、體力活動水平、睡眠時間、父母婚姻狀況、安全意識、個人體質水平和有無體育安全教育等潛在因素的影響。結論為東莞市小學生運動傷害的發生率較高，受到多種潛在因素的影響，對小學生運動傷害風險的防控非常重要。

關鍵詞：小學生 ?運動傷害 ?流行病學特征 ?東莞

中圖分類號：R256 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻標識碼：A ? ? ? ? ? ? ? ? 文章編號：2095-2813（2020）08（a）-0021-03

Abstract： The present situation and influencing factors of sports injuries of 1546 primary school students in Dongguan city were investigated by means of cluster sampling. The result shows that the overall sports injuries risk incidence rate is 27.62%. It is affected by potential factors such as gender， grade， sports team membership， physical activity level， sleep time， parents' marital status， safety awareness， personal physical fitness level and the presence or absence of sports safety education. Conclusion： the incidence of sports injury of primary school students in Dongguan city is high， which is affected by a variety of potential factors， so it is very important to prevent and control the sports injury risk of primary school students.

Key Words： Primary students; Sports injuries; Epidemiological characteristics; Dongguan

運動可以有效地促進廣大兒童青少年的健康，但是進行運動不可避免地會帶來傷害的風險[1]。研究表明，運動可能以運動傷害的形式對健康構成影響，除了增加醫療保健成本以外，這些傷害會對肌肉骨骼肌系統產生長期的影響，從而導致功能障礙和身體活動水平下降[2]。本研究旨在了解東莞市小學生的運動傷害的流行病學特征并分析影響因素，從而為小學生運動傷害風險的預防提供參考。

1 ?研究對象

通過分階段整群抽樣，抽取東莞市長安鎮公辦和民辦小學各3所，共1722名學生。本次調查合計發放問卷1722份，收回1620份，回收率為94.08%，其中有效問卷1546份，有效率為95.43%。最終以1526名小學生作為研究樣本，其中男生830人，女生716人，年齡為6～12歲，平均（8.45±1.78）歲。

2 ?研究方法

2.1 問卷調查法

在廣泛查閱和參考國內外文獻的基礎上自行設計調查問卷，問卷經預調查、信度和效度檢驗后修訂并完善。問卷設計內容主要包括以下3部分。（1）小學生運動傷害發生現狀（包括運動傷害的次數、類別、發生部位、發生場所、易發生的項目等）。（2）運動傷害發生的影響因素（包括個體因素、家庭因素、環境因素等）。（3）身體活動水平。采用李海燕修訂的兒童休閑活動調查問卷（CLASS-C）對受試者在過去1周中體力活動的情況。

2.2 體質健康測試

嚴格按照《國家學生體質健康標準》測試的操作方法測量身高、體重、肺活量、50m跑、坐位體前屈、1min仰臥起坐、50m×8往返跑、1min跳繩等指標。

2.3 數理統計法

采用SPSS 23.0對統計獲得的數據進行統計分析和圖表處理，P<0.05為差異具有統計學意義。

3 ?研究結果

3.1 東莞市小學生運動傷害發生率

在過去的1年內，在調查的1546名學生中，有427名學生發生過運動傷害，發生率為27.62%，表明東莞小學生運動傷害的發生概率較大。其中，男生為31.57%，女生為23.04%，性別之間的差異具有統計學意義。低年級、中年級、高年級運動傷害發生率分別為24.15%、28.05%和30.49%，不同年齡之間風險發生概率差異具有統計學意義。運動隊隊員運動傷害發生率為25.81%，非運動隊隊員運動傷害發生率為43.39%，差異具有統計學意義。

3.2 東莞市小學生運動傷害的部位和類型特征

調查發現，最容易發生的運動傷害的5個部位依次為足踝部、膝、大腿、手部、頭部。受傷的類型主要以扭傷、拉傷和挫傷等急性的運動損傷為主。

3.3 東莞市小學生運動傷害的時空特征與項目分布

調查發現，運動傷害發生的時間特征中，發生率最高的為下午，占39.58%，最低的是晚上，占12.18%。傷害發生的空間場合特征按發生率排序，前3位依次為無組織的課外活動、運動競賽、運動隊訓練。傷害發生的項目分布，最容易發生運動傷害的前5位依次為足球、田徑、籃球、輪滑和自行車。

3.4 東莞市小學生運動傷害的影響因素

通過多因素Logistic回歸分析發現（見表1），性別、年級、是否運動隊成員、體力活動水平、睡眠時間、父母婚姻狀況、安全意識、個人體質水平、有無安全預警機制及應急措施和有無體育安全教育等10個因素是運動傷害發生的潛在影響因素。

4 ?討論

本研究發現，在過去的1年中，27.62%的東莞小學生經歷過運動傷害，這表明運動傷害在東莞市小學生中很常見。

運動傷害的發生與以下的潛在要素相關。（1）性別。在東莞市小學生人群中，男生比女生更容易受到運動傷害。這可能與在小學階段男生比女生更為活躍有關。男生更喜歡參加風險性高的活動。（2）年齡。本研究發現運動傷害事件的發生比率隨著年齡的增長而增加。這可能與小學階段的性格特點、身心發育特點和隨著年齡的增長有更多機會接觸高風險性的運動等因素有關[3]。（3）是否運動隊隊員。本研究發現，運動隊成員的運動傷害風險比非運動隊隊員要高2倍。運動隊隊員通常專注于某一特定類型的運動，這很容易導致特定身體部位的過度使用，從而造成傷害。（4）睡眠時間。睡眠時間不足可能會導致身體疲勞和認知能力下降，從而增加運動傷害的發生。（5）運動傷害發生的時空特征。這可能跟課外活動一般都是自發的，缺乏組織和安排，而體育課由于有老師的指導，合理安排活動內容和科學的運動量等因素有關[4]。（6）運動項目。籃球、足球、田徑等運動項目的運動傷害事件的發生率較高。這些項目都是小學生喜歡的項目，參與人數眾多，發生傷害的幾率也較多。另外，這些項目對抗性強、身體接觸多，涉及跳躍、加速、旋轉和不規則動作，因此造成傷害的幾率也相應加大。（7）易發部位。研究結果發現，足踝部、膝、大腿、手部、頭部為最容易受傷的五大部位。因此在制訂預防措施時有針對性地加強這些部位的關節功能、力量和柔韌性訓練，佩戴必要的運動護具，從而預防傷害的發生[5]。（8）父母婚姻狀況。本研究發現，生活在父母離異或分居家庭中的學生運動傷害風險更高。父母婚姻狀況被認為是造成傷害的潛在因素，單親父母家庭可能會增加小孩的心理、情感和行為問題的風險。由此可見，單親家庭中的兒童是運動傷害的高風險人群，今后的研究應予以高度重視。（9）身體活動水平。研究發現，長時間MVPA參與會顯著增加傷害的風險，尤其是每天MVPA水平超過120min。當前世界各國身體活動指南并未涉及預防運動傷害風險的時間、強度和頻率等內容[6]，因此有待進一步研究。（10）體質水平。本研究發現，學生體質健康測試的分數越高，運動傷害風險率越低。表明平時應該重點加強學生體質健康素質的培養，從而預防運動傷害的發生。（11）學生個人安全意識。在制訂預防措施時，應重點關注加強學生的運動安全意識的培養。（12）學校及相關環境因素。學校有無進行安全教育，有無相應的安全預警機制及應急措施等相關環境因素與小學生運動傷害風險密切相關。

5 ?結語

東莞市小學生運動傷害的發生率較高。東莞市小學生運動傷害風險受到年齡、性別、運動發生的時空特征、運動項目、是否運動隊成員、身體活動水平、睡眠時間、安全意識、體質健康水平和學校及相關環境因素等多種潛在因素的影響。因此，在充分考慮本研究結果的基礎上，采取有針對性的措施，從個人、家庭、學校和社會等多方面入手來預防運動傷害風險。

參考文獻

[1] 阮欣欣.西安市小學生運動風險發生及防護現狀的研究[D].西安體育學院，2019.

[2] Dorney K， Dodington JM， Rees CA， et al.Preventing injuries must be a priority to prevent disease in the twenty-first century[J].Pediatr Res，2020，87（2）： 282-292.

[3] 王禹涵.大連市小學體育課運動風險評價指標體系的構建及防控對策研究[D].遼寧師范大學，2019.

[4] 袁春，孟凡東.提高體育運動安全的策略研究[J].當代體育科技，2019，9（19）：120-121.

[5] 張斌.體育鍛煉中學生運動損傷的預防措施研究 [J].當代體育科技，2020，10（3）：104-106.

[6] 方慧.體力活動研究的熱點與走向——學術論壇綜述[J].體育與科學，2018，39（4）：8-14.