剪發

想留一頭秀氣的長發很簡單，但要把留長的頭發剪短，甚難矣。我也不例外。

聽到學校要求男同學把頭發剪短的消息后，我感覺平地一聲驚雷起，真是狂風暴雨加于身哪。不知為何，上了初中的我越發注重外表了，不論行走在校園中還是在教室里，我會時不時地捋捋自己的頭發。這幾個字形容我最恰當：發型不亂，一切安好。可現在要我剪頭發，這將會嚴重影響我的形象！

心中糾結得如一團亂麻。可盡管我有一千個一萬個不愿意，也必須剪哪，畢竟師長之命不可違。此時，我坐在轉椅上，盯著理發師手起“刀”落，眼前飄飛的是一片烏黑的“雪”，每剪一下都好像扎進我心中。我仿佛看到自己回到學校后的狼狽相，同學們無情地嘲笑我：“你怎么變成這副樣子了？”“沒了頭發，顏值就撐不住了……”“樓楠楓出家了！哈哈哈！”想到這些，我絕望地閉上眼，任憑這心愛的頭發紛紛掉落：“真后悔呀！我完了。”

可事情并沒有我想的那么糟糕。

當我低著頭溜進教室，舉起堅固的“心理盾牌”，準備淹沒在大家的口水中時，他們果然關注到了我。他們先是一愣，又是一愣，接著發出一陣笑聲，肆無忌憚地大笑起來，可這笑聲并不是我想象的那種笑。我的好哥們兒迅速坐到我身旁，摸摸我的頭說：“樓楠楓，‘剛了不少嘛！”我搔了搔短發，“嘿嘿”地笑了笑。看來，大家似乎更喜歡我現在的樣子呀！許多同學覺得我的外表看上去更清爽了，就連班主任林老師也表揚我說精神了許多。

嘿！就是那么奇妙。我原本郁悶的心情也很快明朗了起來。剪發之后好像體驗了一次新生活。如今的我少了一分虛榮，多了一分自信。

許多時候，人需要鼓足勇氣做出改變，也許這一改變能給你的生活增添新的色彩，迸發出新的活力。改變現狀，改變自己，真需要一種勇氣。

教師點評

小作者通過“剪發”這件事，反映了人在面對習慣改變時復雜多樣的心理變化。文章結構值得我們學習：“我”從開始對發型的在意，到剪發時內心的焦慮不安，再由一句話“可事情并沒有我想的那么糟糕”為轉折，最后寫因為自己的改變而得到了大家的肯定。事件的記敘層層推進，又在文末進行反思，既有趣，又有意義。

（葉碩）