計算機實驗室建設與管理探索

潘荷新

摘要： 隨著計算機技術的不斷發展，高校計算機實驗室的建設與管理也應不斷改革適應時代的要求。文章闡述了我校計算機實驗室建設與管理探索，總結幾年來的工作方法，使計算中心的工作上一新臺階。

關鍵詞：計算機;實驗室;建設;管理;探索

中圖分類號：G64? ? ? ?文獻標識碼：A

文章編號：1009-3044（2020）16-0181-02

1 引言

隨著計算機的普及，各高校計算機實驗室的工作量越來越多，每個高校計算機實驗室都擁有數百臺電腦，服務的教學人時數不斷增加， 如何做好計算機實驗室工作，提高計算機實驗室工作效率， 是每位計算機實驗室人員要考慮的問題。

2 提前做好規劃工作

提前做好規劃工作是提高計算機實驗室管理效率的基礎。根據多年來的教學實踐，為了便于老師教學輔導，我校計算機實驗室都采用兩排桌子緊靠、顯示器背靠背擺放排列。這樣既加大了計算機實驗室的有效空間，又便于教師輔導學生時走動方便，從而提高課堂效率。二是根據專業、課程、人數來規劃每個機房的機器臺數，要既能保證滿足教學計劃，又能使效率最大化。有了良好的規劃，建設過程中需要注意合理的通道設計、線路設計、保證實驗室環境整潔、安全。

3 實驗人員管理

為加強實驗人員隊伍建設和管理，強化人員崗位職責，充分調動人員隊伍積極性和創造性，不斷提高實驗教學和管理水平，結合學校實際，根據學校績效實施辦法，建立實驗人員基本崗位職責：實驗人員實行坐班制，負責制定實驗用低值材料、儀器設備的采購計劃，報學校有關部門審批;制定儀器設備的操作規程、管理制度;獨立或協助任課教師完成實驗教學任務;負責實驗設備的維護保養工作;負責實驗室的改造與環境建設、籌建新實驗室;完成學校教師崗教學基本工作量和教師崗科研基本工作量;400課時基本機房管理工作量。

機房管理工作量是指實驗人員直接從事機房管理工作所產生的工作量。實驗室管理工作量的計算以單個實驗室為單位，根據實驗室設備臺套數（W）、實驗室已使用年限（Y）、實驗室建筑面積（S）、實訓設備管理復雜度（C）、大型設備臺套數（M）、實驗室年使用人時數（N）等因素，按如下公式，最終折算成管理課時。

4 軟硬件的維護

機房軟硬件的維護是機房管理的核心工作，軟硬件出現故障就不能保證設備正常運行。我校計算機實驗室設立了五個計算機公共機房，基本用于計算機基礎課程的教學以及計算機等級考試、英語口語測試、普通話測試等。公共機房安裝的軟件相對少些，考試系統獨占一個操作系統，便于維護。另外，還有13個專業機房，供各個專業使用。

我們的具體做法：每學期結束前兩周，通知各專業教研室把下學期要開設的實驗課程軟件報給計算機實驗室，然后實驗人員在每個機房安裝好一臺樣機，通過硬盤保護卡的智能同傳功能或網絡同傳功能進行發送，這樣就可實現全部機器的軟件更新，在發送過程中還可以發現每臺機器的軟硬件故障并及時進行修復，從而保證設備完好率，保證教學正常進行。平時日常教學中，計算機設備的完好率作為考核實驗人員工作質量的一個重要依據。

5 建立完善的考核機制

學校結合崗位職責，對實驗人員的實驗室管理從德、能、勤、績四個方面進行年度考核。考核主要依據是：實驗人員的實驗室管理工作量及成果;實驗人員考勤情況;參與實驗室建設情況;設備的維護、維修情況，設備的運行情況，設備的使用效益，實驗耗材的管理情況;實驗室的安全及衛生情況;實驗室各類臺賬情況。考核結果作為實驗人員獎懲、崗位調整、專業技術職務評聘、績效工資兌現等工作的重要依據。對工作不負責，不履行崗位職責者，因使用、管理不當造成重大損失者，視情節輕重給予批評教育直至行政處分。

6 將“6S”管理模式引入機房管理

“6S”管理模式包含整理、整頓、清掃、清潔、素養、安全六個要素。計算機實驗室將“6S”引入機房管理，把機房多余的物品都移出實驗室，由任課老師督促學生每次下課后及時整理機房，所有物品要求歸位，同時調整了機房不合理的布局，使機房環境美觀整潔、方便、安全。學生和任課老師的共同參與，提升了學生職業素質。

7 結束語

通過以上實踐探索，我校計算機實驗室管理有了一定的成功經驗，也需要進一步實踐和探索，向兄弟院校學習，不斷提高計算機實驗室管理水平。

參考文獻：

[1] 陳凱宏，臧雪柏，趙焱.計算機實驗室的建設與管理[J].實驗室研究與探索，2005，24（6）：106-108.

[2] 任超.高校計算機實驗室管理與維護探究[J].電腦迷，2018（7）：61.

[3] 常青.以大數據為背景的高校計算機實驗室建設與管理[J].中國管理信息化，2019，22（5）：218-219.

[4] 劉寧.高職院校多功能計算機實驗室的建設與管理[J].產業與科技論壇，2018，17（3）：214-215.

[5] 劉遠潔.探討現代高校計算機實驗室的建設與管理[J].教育現代化，2017，4（27）：62-63.

【通聯編輯：王力】