思想滲透教育為啥只需五分鐘

申冰雨

太鋼復合材料廠焙燒作業區（以下簡稱“焙燒作業區”）黨支部認真學習貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大及十九屆二中、三中、四中全會精神，積極開展“不忘初心、牢記使命”主題教育實踐活動和“改革創新、奮發有為”大討論活動，通過黨內“三會一課”和定期組織黨員學習等形式，利用“學習強國”學習教育等平臺，推動黨員、干部和員工深刻學習領會黨的路線、方針、政策。

但在具體的學習過程中，基層員工群眾的學習卻相對滯后，其原因主要為：一些基層班組重生產任務、輕學習提升，上級文件精神時常不能及時傳達到單位每一名員工當中。為有效解決這一現實問題，黨支部創新宣傳教育方式，充分利用班組的班前會進行“五分鐘思想滲透”教育，在不增加基層班組工作負擔的前提下，開展“潤物細無聲”式的思想教育工作，并使其成為了焙燒作業區黨支部提高黨建工作質量的有力抓手，成為該支部黨建工作的特色品牌。

“五分鐘思想滲透”法的具體內涵

焙燒作業區實行的是“四二班”工作制，交接班為早上7：30及晚上6：00，每次交接班時長為15分鐘。黨支部把15分鐘分為三個步驟進行安排，即5分鐘進行上一班工作交接，5分鐘進行當班工作任務安排，5分鐘開展形勢任務教育。班前會的5分鐘形勢任務教育目的就是讓員工更快、更直接地了解當前國家大事，知曉兩級公司及廠部的方針政策、相關制度及重點工作，以便讓員工了解、掌握更多的相關政策及規定，也讓管理人員更好更快地提升管理技巧、改進工作方法。

“五分鐘思想滲透”教育法，首先由支部委員提前1天備課，備課的內容分為思想提升、技能提升、專業提升3個方面，涵蓋主題教育、形勢任務、制度規程、應知應會、自編回轉窯操作100問等相關內容。同時，在宣講中不“照本宣科”“泛泛而談”，而是精煉其中的核心精髓，尤其是把重點精華部分的關鍵字句概括成“一句話精華”，讓員工更易記憶。宣講后，采用“每日1題”的方式進行隨機抽查，加深員工對宣講知識的理解和認識，增強教育效果。會后，由黨支部宣傳委員整理每日宣講內容備查。

“五分鐘思想滲透”法的實施效果

“五分鐘思想滲透”貴在堅持。“五分鐘思想滲透”教育法看似簡單，卻貴在每天能夠持之以恒地堅持，即便生產經營緊張也能對全體員工進行思想教育。“五分鐘思想滲透”法實施之初，員工們的積極性不高，認為企業就是搞好生產、抓好安全、完成預算指標就行了，這些學習只是領導干部與黨員的事。黨支部委員們沒有氣妥，他們堅持天天講、反復講，重點講“不忘初心、牢記使命”主題教育的總要求及重要性，講“改革創新、奮發有為”大討論需要在思想根源上進行的“六個破除”，講“兩力兩靠”是廠黨委制定的指導方針、是復合材料廠發展的總體思路，講“1促銷2優化3降低”這“三步法”是作業區2019年能夠全面完成生產經營任務的總體規劃，等等。經過一段時間的潛移默化教育，黨員及員工群眾漸漸地接受了黨支部開展的班前會5分鐘思想教育，部分員工還提出了許多建設性的建議與想法。

“五分鐘思想滲透”貴在創新。“五分鐘思想滲透”法是焙燒作業區黨支部開展形勢教育的創新舉措。該方法將基層黨支部建設工作融入企業的具體生產經營工作實際，并有效提升了黨員及員工群眾的思想政治素質，員工們思想得到洗禮，文明素養逐步提升。通過“五分鐘思想滲透”法的深入推進，黨支部營造出了風清氣正、積極向上的學習及工作氛圍，全體員工由被動學習變成主動要求學習，越來越多的黨員及員工群眾努力學習崗位知識，不斷提升自身對設備工藝的創新與改進能力。如：焙燒作業區在管理上創新開展“五位一體”分級管控檢查法，及時消除現場各種隱患，設備故障率大大降低，員工行為也得到有效管控；開展制煤系統工藝攻關，實現高效率與質量“雙贏”；在生產管理上實行“適應性生產工藝法”，保質降耗增效益；在新產品開發上開拓輕燒白云石的外部市場，讓預算工作落地；在降本增效上圍繞大修后優化烘窯工藝參數，柴油降耗取得明顯效果。焙燒作業區通過開展不間斷的思想滲透教育，增強了黨支部的凝聚力，支部獲得公司“三化”黨支部的榮譽稱號，同時被評為兩級公司的“先進黨支部”。

“五分鐘思想滲透”貴在育人。焙燒作業區黨支部在深入推進“五分鐘思想滲透”法的過程中，把培養員工放在首位，努力促進員工樹立“把企業當家業，把職業當事業”的思想，并以實際行為積極投身到建設“綠色、環保、創新、整潔”美麗家園的行動中。通過堅持不斷地開展5分鐘思想教育，廣大黨員的思想境界越來越高，先鋒模范帶頭作用越發凸顯，支部黨員時時帶頭、處處爭先，在作業區營造出了“學、比、趕、超”的良好氛圍，黨支部建設與生產經營良性互動成為了常態。如：作業區黨支部積極參加廠黨委、團委組織開展的各種活動，在廠黨委組織的黨建知識競賽中取得第3名的好成績；帶領全體員工克服生產經營中的各種困難，連續5個月產量達到1.8萬噸以上；通過“3+2模式” 的培訓（3項理論培訓活動，即五分鐘思想滲透活動、“四個一”培訓活動、個性化培訓活動；2項實踐培訓，即日常有計劃性的調崗實踐培訓、雙窯并行的雙系統人才實踐培訓），作業區員工技能素質有了較大提升，復合型員工越來越成為作業區生產工作中的主流。

“五分鐘思想滲透”貴在聚心。文化是根植于內心的修養、無需提醒的自覺。而堅持不懈的五分鐘思想教育活動，進一步統一了員工思想、凝聚了員工力量，讓全體黨員及員工群眾心往一處想、勁往一處使，因而產生了文化的凝聚力。如：黨員每季度亮作為，示范引領全體員工勇爭先；班組每月亮成績，爭先完成作業區的各項競賽工作；員工每班亮技能，對自主改善和問題整改每班能夠及時反饋、跟蹤。黨支部通過潛移默化、循序漸進地以文化人，激發和調動全體員工努力打造“一線三化”優級作業區，最終實現指標最優化、行為標準化、團隊素養化的管理目標。

“志之所趨，無遠弗屆，窮山距海，不能限也。”太鋼復合材料廠焙燒作業區黨支部在推行“五分鐘思想滲透”法工作中，貴在堅持、貴在創新、貴在育人、貴在聚心，激發了黨員及員工群眾干事創業的動力，永葆了基層黨支部黨建工作的活力。 （責任編輯：若 妍）