和爸爸媽媽一起修一座愛的彩虹橋

楊秀賢：哈爾濱醫科大學心理與行為研究中心副主任、黑龍江省應對新冠肺炎疫情心理危機干預專家組成員

家是愛的港灣。溫暖的家，充滿了濃濃的愛。在這里有歡聲笑語，也有愜意的安寧，小朋友們健康快樂地長大，爸爸媽媽能量滿滿地經營著一家人的生活……幸福感由此而生！

如何讓我們的小家庭成為這樣的一個港灣呢？這個需要小朋友和爸爸媽媽共同努力來實現喲！所以，小朋友可以去邀請你的爸爸媽媽，讓他們和你一起來開始今天的學習——家庭里重要的溝通。

首先，讓我們來欣賞一部電影，這部電影非常有名，它就是——《國王的演講》。

提問?成長于王室的艾伯特王子，為何會成為一個嚴重的口吃患者呢？

給爸爸媽媽看的

回答

這其實與艾伯特的家庭息息相關。艾伯特的父親也就是英國國王喬治五世，他對孩子的要求非常嚴格。艾伯特在7歲的時候開始口吃，每當緊張說話不順暢的時候，喬治五世總是沖他大聲喊叫：“說啊！說啊！”父親的嚴厲與強勢讓艾伯特變得更加敏感，也越發沒有了自信，口吃因此也更嚴重，甚至到了無法正常交談的程度。

正如電影中所講述的，將艾伯特“治療”好的并不是高明的醫生，而是一位語言治療師。這位語言治療師從心理上找到了艾伯特的病根，減少艾伯特的“挫敗感”，逐漸幫他恢復了自信。

可見，如果父母在家庭里是一頭獅子，那么他們的孩子就有可能成為一只綿羊;孩子童年的性格一旦形成，將伴隨一生并很難改變;自由、愉悅、輕松的家庭氛圍，則是孩子性格形成最重要的因素。

常常有父母抱怨說：“我讓孩子先寫作業，然后再玩，可他根本就不聽。”“我讓他別一天到晚看電視、玩游戲，可他就跟沒聽見一樣。”

孩子為什么聽不見也聽不進父母的這些話呢？雖然這和孩子青春期的叛逆以及父母的教育方式都有很大的關系，但是作為父母，您們有沒有想過，是什么讓孩子堵住了耳朵，關閉了心靈？這其中很重要的原因，就是不和諧的親子溝通方式。

中國有句古話：“親其師，善其道”，意思就是說，喜歡老師，就會認真學習他所教的內容。這句話對父母和孩子之間的相處同樣適用。

爸爸媽媽 可以這樣做

以身作則，為孩子樹立榜樣

孩子的日常行為往往是從模仿開始的，他們的一舉一動很大程度上受父母的影響。“孩子是父母的影子，父母是孩子的榜樣。”就是這個道理。有的孩子性格脾氣、行為習慣極像父母的樣子，這既有遺傳因素也有耳濡目染的結果。在溝通的過程中，家長需做出榜樣。

首先，父母要無條件的信任孩子，這是與孩子進行溝通、交流的重要前提;其次，家長與孩子溝通時需保持平和的心態，營造良好的溝通氛圍。家長要時刻提醒自己：這是我的孩子，身上有我的基因，我要陪他/她一起面對各種問題，一起成長;再次，家長要有足夠的耐心，鼓勵孩子說出真實的想法，了解孩子的內心感受;此外，當孩子出現問題時，家長要循循善誘，與孩子共同解決，而不是一味地指責與批評。只有這樣，當孩子出現問題時才更愿意積極主動地尋求家長的幫助。

小朋友們 可以這樣做

尊重父母，嘗試不同方法和父母溝通吧

小朋友們要知道，任何父母都疼愛自己的孩子，只是有的時候他們表達愛的方式讓我們不能理解和接受。

首先，我們要意識到父母的良苦用心，用感恩的心去對待父母，尊重父母;其次，虛心接受父母的建議，即便他們的建議可能對你目前的問題幫助不大;再次，要掌握多種溝通渠道。我們要先想清楚哪些是自己的情緒，哪些是自己想要陳述的事實。如果我們沒有想好怎樣和家長進行面對面的溝通，可以嘗試寫下來，用寫信的方式把自己想要說的事情告訴父母，然后等待他們的回復。通過這種間接的溝通方式，也可以建立起自己與父母之間溝通的渠道，接受他們給予我們的關心和愛護。

可憐天下父母心，很多家長也和喬治五世一樣，想盡快把孩子培養成材，不惜為此付出時間、精力和金錢。但是，如果過于嚴苛的管教和緊張的家庭氛圍反而適得其反。小朋友們在成長過程中需要一位指路人，而這最好的人選就是自己的父母。所以，也請小朋友們敞開自己的心扉，主動去和父母溝通，與父母共同成長吧！