人力資源開發(fā)視野下的高校學(xué)生職業(yè)生涯教育探究

唐沁南

[摘 要] 如今高校學(xué)生在每年的畢業(yè)之際都要面臨非常大的就業(yè)壓力。因此在畢業(yè)之際畢業(yè)生能正確選擇好自己的就業(yè)方向是非常重要的，而這種有效選擇要求畢業(yè)生能夠具備相應(yīng)的職業(yè)規(guī)劃能力。為了有效提高學(xué)生的就業(yè)能力，在學(xué)校期間需要不斷加強對學(xué)生未來職業(yè)規(guī)劃的引導(dǎo)和教育，同時根據(jù)目前高校畢業(yè)生的就業(yè)情況以及人力資源的開發(fā)情況，對高校教育體系作出相應(yīng)的調(diào)整。文章通過人力資源視野下高校職業(yè)生涯教育的分析，指出了目前高校教育體系中所出現(xiàn)的問題，同時也提出了相應(yīng)的解決方案，希望在將來高校畢業(yè)生在畢業(yè)之際能夠作出正確的職業(yè)規(guī)劃。

[關(guān)鍵詞] 人力資源開發(fā)；高校畢業(yè)生；職業(yè)生涯教育

中圖分類號：G647.38 文獻標識碼：A

目前，高校畢業(yè)生越來越嚴峻的就業(yè)問題也受到了社會的廣泛關(guān)注。對于高校畢業(yè)生來說，大多數(shù)并不清楚自己在畢業(yè)之后的去向，在大學(xué)階段并沒有對自己將來的職業(yè)發(fā)展作出相應(yīng)的規(guī)劃。這一點也說明了目前高校教育體系中存在的問題，在大學(xué)階段，作為校方只是對不同專業(yè)的學(xué)生進行相應(yīng)的專業(yè)知識講解，在課程的安排上并沒有涉及學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃以及就業(yè)選擇的問題，最終導(dǎo)致學(xué)生在畢業(yè)之際對自己的發(fā)展方向還比較迷茫[1]。同時，對于學(xué)生來說，因為對行業(yè)當中的人力資源問題了解有限，并不能對相關(guān)職業(yè)發(fā)展作出正確的判斷。為……