楊寶伶
摘 要:小學是打基礎的階段,亦是學習的“黃金時期”,緊抓該階段學生能力培養工作,已經成為各個小學及教師的重要任務。就語文學科而言,想要讓學生真正學好并掌握這門學科,培養閱讀能力是關鍵,掌握了閱讀能力,不愁小學生學不好語文知識。本文我們就圍繞小學語文教學閱讀能力培養展開相關探究,提出小學生閱讀能力培養策略,希望可以給相關語文教師一些教學啟迪和靈感,也希望借此次研究,為后續閱讀能力培養研究提供理論支持。
關鍵詞:小學語文;語文教學;閱讀能力;能力培養?
散文百家·下旬刊2020年7期
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3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
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9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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