新聞報道中的即興采訪經驗分析

李化冰

摘要：在近幾年的紀實類和新聞類節目中，很多都用到了即興采訪這一方法，這樣的采訪方式使得新聞類節目有了更多的生機和活力。所謂的即興采訪，就是指主持人在節目現場和被采訪人之間進行交流互動，了解群眾真實想法，增強節目組和群眾之間的聯系。將即興采訪運用到電視新聞節目的采訪報道中，能夠有效的凸顯新聞報道節目的調查性和現場感，通過主持人和民眾之間的交流互動來增加新聞報道的活力。主持人是即興采訪中的主體和引導者，要想做好即興采訪的節目，主持人就需要在采訪之前做好相關的準備工作，充分了解與新聞相關的信息，準備好需要了解的問題，在采訪中能夠得到有效的信息。同時還要具備足夠的現場應變能力和觀察能力，在交流過程中既要關注有效的信息，同時還要照顧到群眾的感受，從而營造出良好的報道形象和交流環境。

關鍵詞：新聞報道;即興采訪;經驗分析

在主持人的現場調查中，即興采訪是一種經常被使用到的采訪方式，這種形式的采訪能夠帶動節目氛圍，有著很大的優勢，比較成功的即興采訪還能夠打破新聞報道的局限性，使得新聞報道更加具有深度和可信度。就像中央臺的《焦點訪談》、《新聞調查》等節目就具有很多即興采訪的環節，包括一些地方臺的節目，也都是有著即興采訪的環節，這就大大增強了觀眾對新聞報道類節目的喜愛程度。成功的即興采訪能夠幫助節目增加吸引力，降低新聞報道的枯燥性，但這也對主持人有著較多的要求。

一、即興采訪的特點

1.采訪者的即興發揮

實際中的即興采訪就是在采訪的現場，發生了一些突發情況或事件，主持人根據這些情況對周圍的人員進行訪問。這種突發事件帶來的采訪是主持人之前毫無準備的，往往都是主持人通過現場的一些場景或產生的想法而衍生出來的。舉個例子：有一次一位主持人在趕往車禍現場的路上被交通耽誤了，沒有趕上最真實的現場，都已經被警察處理完畢，現場就只剩下一些破碎的汽車零件和碎玻璃。這時主持人提前準備好的采訪可能已經用不上了，當時主持人就一眼看到了旁邊的負責打掃現場的環衛人員，然后就上前進行了一段即興采訪對這位環衛人員。主持人：剛才這里發生了什么？當時的具體情況是什么？環衛人員：當時兩輛車撞上了，有一輛是面包車，正打算超車，就和對面來的大車撞在了一起，主要是過于緊急，兩輛車都沒有躲開。主持人：平時這里的路況怎么樣？經常發生這種情況嗎？環衛人員：是的，主要是因為這里的急彎比較多，就經常發生類似的事故。就拿這次采訪來說，主持人本來應該是要準備采訪第一現場人員、處理事故的交警或是車禍事故的車主，但由于實際情況的變化，主持人就不得不改變采訪對象，對當時的環衛人員進行即興采訪。這段采訪十分考驗主持人的采訪功底，需要根據不同的采訪對象來做出問題的變化，并貼合采訪對象的工作情況。

2.被采訪者毫無準備

在即興采訪中，被采訪者是沒有過多的準備的，只是根據主持人提出的問題做出回答。就比如前面講到的車禍采訪報道中，采訪的時候環衛人員沒有任何的準備，一直在做自已應該做的職務，所以在主持人采訪時，被采訪者就只是真實地表達自己的看法，描述相關的情況。在即興采訪中，很重要的一個特點就是被采訪者沒有任何的提前準備，這也能更好的體現新聞的真實情況。

二、主持人如何才能做好即興采訪

1.不進行任何預演

即興采訪的主要特點就是沒有提前準備，無論是采訪人還是被采訪人。因此，主持人在對被采訪人進行采訪時，要在被采訪人沒有任何準備的情況下進行，不進行提前的預演，針對現場情況進行即興的提問和回答。一般情況下，采訪主持人在對新聞進行報道時，都需要對現場的目擊者或是當事人進行提問了解。當采訪主持人初次到達采訪現場時，在問目擊者或當事人問題時都會得到很清晰自然的回答，而面對鏡頭再重復這些問題時，被采訪人就會十分地緊張，拿起話筒不知道從何說起。這就是因為采訪主持人在剛到達現場時就已經先向被采訪人進行了了解詢問，其實就是一種預演形式。預演過后，被采訪人再接收到相同的問題就會回答得很不自然，無法跟上主持人的引導節奏。一般說來，被采訪者和主持人之間最自然的對答應該就是第一次見面時的詢問，如果有了預演，再次面對鏡頭就會感覺是在作假，會很不自然。不過這也要根據實際情況進行改變，如果在第一次采訪過程中，被采訪者沒有給出合適明確的答案，就可以再次進行。

2.學會引導被采訪者，從其回答當中發現問題

所謂的即興采訪，就是指主持人沒有提前做過多的準備，即興采訪的開展也都是在主持人沒有掌握充足的采訪資料的情況下展開。主持人對于采訪的資料沒有充分的了解，那就需要在提問時，要充分考慮問題是否與主題相關，能否得到有意義的答案。并且在提問時，一邊聽著被采訪者的回答，同時還要思考答案中隱藏的信息，并進行深入的提問，得到每一個問題的線索和答案。即興采訪時，要想得到有意義的回答，不僅僅需要提一些相關的問題，同時還要學會根據回答深入思考，不能只是對現場的表象進行提問，避免出現問了幾個問題后就沒有要問的情況。

3.提出的問題要簡單明了，意圖表達要清晰

即興采訪的對象具有不確定性，被采訪人有可能是商販、老師、學生、工人等多種身份，因此采訪人要考慮到采訪對象的職業和年齡，知識水平和文化素養，用不同的表達方式使得提出的問題更加容易理解，并表達出清晰的提問意圖。除此之外，還要考慮到被采訪人不同的心理狀態，在提問時要意圖清晰、簡單明了地進行。同時還要盡量地避免格式化的問題，比如：對于這件事你有什么看法或想表達的？，這種大眾化問題不能明確地給出提問意圖，被采訪者也會感到一頭霧水，不知道該怎么回答。另外，主持人在現場提問時，要盡量避免使用過多的修飾語和語氣詞，否則被采訪者聽完后往往還要思考一下才能反應過來真正的問題是什么，這樣就會造成采訪過程過于冗長，不能準確地給出想要表達的點。還有就是提問語句要盡量口語化，不要過于使用一些平時對話用不到的書面語，然后注意提問的用詞和口氣要盡量地符合當下人的理解程度。在即興采訪的過程中，主持人還要注意采訪氛圍的營造，因為采訪也是一個面對面溝通交流的過程，如果沒有親切隨意的問答氛圍，那么很容易造成一種緊張感，被采訪人就很難在鏡頭前把自己的真實想法表達出來。就比如主持人在采訪一位農民時，如果問：“你今年種植小麥的面積是多少？”，就容易產生一種距離感，而“你今年種了幾畝小麥啊？”就顯得親切很多。

4.要注意提問的深入性和連貫性

主持人在進行即興采訪時，要注意提出的問題緊扣主題，學會運用調查式的思維來揭露新聞表象背后隱藏的問題和現實。對于一般性的采訪，主持人往往沒有做出相關的評論，而對于一些具有批判性的新聞報道，主持人就可以通過對周圍現場人員的采訪來表達自己的觀點。

5.即興采訪需要主持人具有極強的觀察能力

雖然在即興采訪中，主持人沒有做充分的準備工作，但是即興采訪往往是由主持人對于現場的一些現象或氛圍有了深入地感觸才進行的，因此也是能夠表達主持人和被采訪人的一些真實情感。主持人只有具備很強的觀察能力，才能夠發現新聞現場的一些情況，抓住新聞的要點，然后再對當事人或現場的人員進行即興采訪，突出自己想要表達的一些想法。

三、結論

即興采訪是新聞類節目中經常采用的一種采訪形式，成功的即興采訪能夠表達一些深入的觀點，增強新聞報道的觀賞性和真實性。主持人是即興采訪的主體，要想做好即興采訪的工作，還需要主持人具有一定的采訪能力，避免采訪前的預演，提升自己的提問和思考能力，從而得到有價值的回答。

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