張家蕾
摘 要:鋼琴藝術指導在歌劇中的份量不容小覷,扮演著至關重要的角色。本文通過對羅西尼的歌劇《塞維利亞理發師》中的詠嘆調《美妙的歌聲隨風飄蕩》的鋼琴藝術指導的研究與實踐,闡述歌劇中鋼琴藝術指導的演奏心得體會。
關鍵詞:歌劇;鋼琴藝術指導;演奏心得體會
一、緒論
歌劇作為一門綜合性音樂藝術,融合了演奏、戲劇、舞蹈、美術、文學等多種文化形式。歌劇通常都是用交響樂隊為歌唱伴奏,用鋼琴為歌劇伴奏實際上是用鋼琴替代、模擬樂隊的一種權宜之計。筆者認為,歌劇中對鋼琴藝術指導的要求是具有極高的標準的:一是模擬樂隊的音色以及聲音效果,從而烘托歌劇所需要的氛圍;二是考慮劇情以及每位劇中人物的性格特點;三是必須與歌詞緊密聯系;四是情緒的變化豐富多樣,需要靈活變通;五是要有良好的樂感以及技術,注意觸鍵、踏板、律動、自在速度控制等演奏要素等等。為此,筆者將通過對羅西尼的歌劇《塞維利亞理發師》中的詠嘆調《美妙的歌聲隨風飄蕩》的鋼琴藝術指導研究與實踐,談談對歌劇中鋼琴藝術指導演奏的心得體會。
《塞維利亞理發師》是羅西尼根據法國作家博馬舍的同名諷刺喜劇為藍本譜寫而成的,劇情主要描寫了在17世紀的西班牙塞維利亞,年輕的阿爾瑪維瓦伯爵與美麗的姑娘羅西娜相愛,遭到了貪婪的醫生,羅西娜的監護人巴爾托洛的阻撓,最終在機智勇敢的理發師費加羅的幫助下結成良緣的故事。《美妙的歌聲隨風飄蕩》這首詠嘆調出現在第一幕第二場中,描寫的是可愛的羅西娜想念那個在陽臺上見過的青年,思念他深情的歌聲和英俊的身影,瞬間墜入愛河。她在歌中向伯爵(林多羅)保證她有多么愛他,為得到他不惜一切代價,并自夸自己是多么溫柔禮貌,但是如果惹她不高興,她又像毒蛇一樣機靈算計。
二、鋼琴藝術指導分析
這首作品是帶再現的二部曲式結構,是一首花腔詠嘆調作品。我們將分為以下部分對鋼琴藝術指導部分進行分析。
(一)前奏
前奏共13個小節,節拍為3/4拍。如下圖譜例1所示:
鋼琴部分很好的展現了羅西娜的性格特點。一開頭的雙附點八度其實就是管弦樂團的齊奏,因此觸鍵深和廣的同時,力度f要出來,左手的最低音更沉一些,右手最高音更亮一些,這樣樂團的層次會更加明顯,干凈利落,力度很強,節奏感強烈,凸顯出羅西娜的勇敢果斷,緊接著突弱,但是也要廣闊的觸鍵,層次也要出來,表現出羅西娜的溫柔與美麗。第6小節開始,右手的小連線以及輕巧的裝飾音、左手的柱式和弦跳音模仿著弦樂的音色,這些將羅西娜的性格中調皮可愛又機智的一面形象栩栩如生地刻畫出來,也將羅西娜內心的激動暗示出來,最后以強有力的滑音以及左右手反向八度和弦、兩個八度上模仿弦樂音色的弱音模進的附點節奏進入到強的主和弦,反映著羅西娜渴望愛情來臨的心情。
(二)第一部分
第一部分也可以分為A、B兩小部分,歌詞大意描寫了羅西娜思念愛人那溫柔優雅的聲音和英俊的身影,希望能共墜愛河的甜蜜幸福的心情。音樂舒緩,旋律優美舒暢,鋼琴伴奏則是以柱式和弦模仿弦樂朦朧的聲音襯托旋律。
雖然A部分的鋼琴伴奏以簡單的柱式和弦為襯托,但實際上不簡單,因為它要根據演唱者的情緒、劇情的發展、以及和聲性質來演奏(如圖譜例2)。這一部分主要是羅西娜對林多羅伯爵的愛的深情闡述與渴望愛情的吶喊,既露羞澀之情,又非常勇敢地將自己的愛毫不遮掩地述說出來。在這一部分,鋼琴藝術指導一定要根據歌詞以及和聲張力來完成伴奏。如譜例2,也就是第一樂句,歌詞講述羅西娜內心忘不了林多羅的歌聲,此時力度記號為p,和聲為I級和弦,音樂方向是向上的,表現一種害羞的情緒,第16-17小節,和聲進行是K46-V7/V-V,方向向下,歌詞“在我心中輕輕回響”蘊含著溫柔小女人的情緒,因此,演奏時,和聲張力不需要太大,觸鍵要溫柔且聲音要有方向。
再則,一些情緒所需要的和聲張力要釋放出來卻帶有羞澀之意,我們在演奏的過程中需要對自己的觸鍵音色進行規劃和思索,如下圖譜例3所示:
譜例3中我們可以看到方框中,兩個樂匯歌詞一樣,都是表達內心對林多羅的愛慕之情,但第一次是“B-E”,第二次則是“B-G#”,因此兩次的情緒帶動是不一樣的,第一次則帶有非常羞澀的情緒述說而出,第二次則釋放出來但是由于羞澀的情緒還在,因此和聲張力上去過后要立刻收回來一些,這樣才能更好地刻畫人物性格特征以及心理活動。
B部分開頭鋼琴伴奏節奏加快,伴奏音型變得更加緊湊,出現了前奏的材料,除了體現羅西娜對巴爾托洛的厭惡,還突出她勇敢果斷的人物性格。如譜例4:
鋼琴藝術指導在此段一定保持節奏的穩定,技術點一定要熟練,音量要控制。
(三)間奏
該段是Allegro Moderato,因此速度稍微快一點。間奏共12小節,右手旋律優美,左手小連線活潑歡快,刻畫出羅西娜的美麗可愛。
譜例5所示,第51小節,雙手八度重復不斷向上推進表現了羅西娜對愛情的堅定以及沖破阻撓的勇氣,因此鋼琴伴奏在這里需彈得堅定且有張力有方向的,不可以單純彈f沒有變化的進行。小連線模仿弦樂的短弓奏法。整段間奏樂句劃分清晰,和聲布局簡明。
(四)第二部分
帶再現的第二部分也可以分為兩段,在此為C段和D段。
C段中描寫羅西娜自夸自己是多么溫柔多么順從聽話,鋼琴伴奏部分采用舒緩的小連線襯托溫柔的旋律,每句都有左手的16分音符上行,如譜例6: