正本清源凝心聚力推動社團高質量發展

張運佳

摘 ?要：近年來，社會對高校學生社團的關注多于中學學生社團。因為高校社團學生的參與程度更高，實踐經驗更為豐富，而中學學生社團面臨著諸多的挑戰，達不到預期的育人目標。本文以重慶市永川中學校學生社團為例，在新高考改革、共青團改革的背景下，分析了學校目前社團管理現狀，針對問題，做好“社團大改革”，強化社團建設，提升社團層次。

關鍵詞：改革;育人;學生社團;困境;解決舉措

2019年6月，重慶市首屆中學中職優秀學生社團風采大賽出現在了眾人的視野，事實說明在興趣愛好基礎上自發組織并自主活動的中學學生社團會在校園文化之中更加活躍，一定成為展示學校校園文化特色的重要窗口。

素質教育下的新高考改革，讓教育回歸價值原點;實踐育人下的共青團改革，讓教育走向內涵發展。新時期學生社團作為素質教育的重要抓手，實踐育人的重要平臺，是雙改背景下團組織工作的重要陣地。

通過對工作資料查閱、社長與社團干部相關問卷調查，我校現階段22個社團的開展存在著些許問題，如：社團活動管理制度不完善、學生整體水平不高、師資力量不足、活動時間得不到保障等，這些問題制約了社團活動的有效性。因而，要從根本上思考解決辦法，進一步完善社團管理、評價機制，是當前加強社團建設的重中之重。具體舉措如下：

一、加強關注，確立社團活動目的與宗旨

學生社團建設是也是傳承校園文化的重要載體。社團主要有以下組織特點：

1.多樣性：興趣愛好、理想驅動，學生素質得到多樣發展;

2.時代性：追逐夢想、向往創造，社團組織具有時代特征;

3.自主性：自愿參與、自己策劃，自主決定社團發展方向;

4.開放性：思想更新、擴大視野，開放形式得以實踐育人。

加強關注社團發展，為學生和教師的個性發展創造人文環境，通過正能量的社團活動，打造有永中特色的社團文化。學生社團活動的目的與宗旨就是讓學生的主體地位、自主發展和需求創造得到實踐，并為之提供實踐平臺。

二、機制保障，健全社團活動評估與管理

1.完善管理制度，創新星級評價

完善的制度應該是自始至終貫穿整個社團活動，這樣才能保障社團活動有序開展。經過重新整理修訂，將學生社團管理章程內容整合為“管理機構、活動管理、管理機制、財務管理、宣傳管理、考評獎懲”六個板塊;將社團考核細則細化為“組織建設、工作材料、宣傳成效、活動質量”四個方面綜合評定“星級社團”。

2.開拓師資力量，引入“熱心”老師

每一個社團真正最需要的是一位熱心的社團指導教師。指導教師可以從思想教育、作風正向、組織規范等方面進一步改進社團的管理方式和活動形式，豐富文化內涵，使社團充滿活力，真正做到自主而不是自由，并且保持正確的發展方向。充分挖掘本校教師資源，積極調動社員家長，擴大學校社團師資。

3.強化過程管理，提升活動質量

制定社團指導教師的聘任及工作管理考評辦法、優化社團建設、完善社團管理及評價機制，加強意識形態陣地管理，進行“社團改革”打造特色社團。

三、資源整合，創新開辟社團發展新途徑

學校社團類別主要分為學習研究類、體育競技類、科學創造類、人文社會類、傳媒藝術類。

1.社團重組。加強對于社團建設的指導，進行資源整合，思考將活動形式與內容相似的社團進行組合，如：古風社與誦讀社，漢服社與服裝社等;重點打造精品社團。

2.特色打造。針對各社團的特色活動計劃，優選特色品牌社團活動。比如：音樂社的“慈善音樂會”、舞蹈社“Victorias ?crystal”舞蹈秀、MAC社的“機器人課堂”等。

3.擴大類型。根據團中央、教育部印發的《關于加強和改進新形勢下共青團思想政治工作的意見》中明確強調：健全學雷鋒志愿服務長效機制，扶持志愿服務和社會公益類社團發展，推動學生志愿服務制度化、日常化、便利化開展。延續“袁秋志愿服務團隊”的志愿者精神，傳播永中正能量，加強公益服務類社團。

4.宣傳方式。借助學校公眾號或熱門新媒體多方位展示社團優秀成果，充分利用豐富宣傳資源為社團發展提供全新展示平臺，以此來促進社團建設和校園文化的發展。

如何改變社團工作的困境，提高社團工作有效性是各個學校德育活動的重點工作。我們面臨著升學的壓力，還逃避不了對于社團存在的些許偏見，但在這個思潮多元化的新時代，社會一定會越來越重視學生綜合素質的全面發展。

讓社團從新開始，為夢想全力發聲！

參考文獻

[1]黃瑤.落實團改教改精神 ?推動中學社團建設[J].青年生活，2019.

[2]龔妮科.中學社團工作的困境與解決思路初探[J].留學生，2016.

[3]唐桂蘭.關于新課改下的中學社團建設的思考[J].理論前沿，2017.