龔萍
歷史因銘記而永恒,精神因傳承而不朽。杭州市蕭山區衙前農民運動,是中國共產黨成立后領導的第一次有組織、有綱領的農民運動,它揭開了中國現代農民革命斗爭的序幕,充分展示了衙前人敢為人先的精神。因此,衙前鎮精準定位紅色文化,去年成功舉辦了首屆紅色文化旅游節,努力打造紅色衙前文化旅游品牌,已經吸引住了相當大一部分的游客,尤其是大量的中小學生前來參與紅色旅游與研學游活動。
一、豐富的歷史遺跡是發展紅色文化旅游的基礎。
我國旅游資源十分豐富,對于國內外旅游者有極大地吸引力,通過文化的熏陶、渲染和傳播,開展多姿多彩的游覽、文化活動,寓教于游,使旅游者了解絢麗的山河景色、光輝的文化遺產、豐富的物產資源、精湛的民族藝術、特異的民俗風情、堅韌的奮斗精神和具有時代特征的精神文明。但是紅色旅游是有其固有特點的,紅色旅游的核心資源不是自然景色,不是名勝古跡,而是千千萬萬革命前輩用生命和鮮血鑄就的紅色文化和革命精神遺產。
杭州市蕭山區衙前農民運動紀念館位于衙前鎮鳳凰村的鳳凰山山腳下,推門而入,仿佛穿越時空隧道,再次回到百年前:圖片、文字、實物、浮雕、音像……這里的每一件物品,都見證了艱苦卓絕的崢嶸歲月,見證了反抗壓迫的英雄事跡。1921年9月27日,坐落于蕭紹運河南岸的東岳廟前,各地農戶從四面八方乘船聚集,眾人歡呼中,衙前農民協會正式成立,起草頒布了《衙前農民協會宣言》和《衙前農民協會章程》,從此掀起了一場聲勢浩大的抗租減租斗爭。短短一兩個月間,蕭山、紹興、上虞等地先后有82個村建立了農民協會,在此基礎上,衙前農民協會聯合會于同年11月24日宣告成立。衙前鳳凰山上還長眠著一位革命先輩,他就是農民運動領袖李成虎。目前,衙前鎮境內有4處省級歷史文物和20多處區、鎮級歷史文物:如農民運動舊址東岳廟啊、衙前農村小學校舊址啊、李成虎故居啊等等。衙前鎮是浙江省首批歷史文化名鎮,衙前農民運動紀念館是蕭山唯一的“浙江省愛國主義教育基地”,也是浙江大學學生思政與黨建現場教學基地,浙江省黨史教育基地,浙江省青少年紅色之旅經典景區……豐富的歷史遺跡是發展紅色文化旅游的基礎。
二、紅色旅游要和研學游相結合
隨著大旅游時代的來臨,研學游應運而生。“十三五”期間,浙江將建成三個國家級紅色旅游研學示范基地,從國家文化旅游部公布“10+20”中國研學旅游城市和基地目錄可以發現,10個“中國研學旅游目的地”城市中,2個是紅色旅游城市(井岡山、安陽);3個城市精品游學線路包含紅色旅游景區與景點(北京海淀區、浙江紹興、四川綿陽);20個“全國研學旅游基地”中,過半與紅色旅游相關,盧溝橋抗日紀念館、南京大屠殺紀念館、西柏坡紀念館、紅巖景區、紅旗渠景區等紅色旅游經典景區都在列。
去年6月29日由浙江省文化和旅游廳與武警浙江省總隊主辦的“紅動浙江”2019年紅色旅游季暨萬人初心之旅活動所設計并推出的4條浙江紅色旅游精品線路的第一條就是“嘉興—湖州—杭州(嘉興南湖旅游區—湖州市長興縣新四軍蘇浙軍區舊址群—湖州市安吉縣天荒坪鎮余村村—杭州市淳安縣楓樹嶺鎮下姜村—杭州市蕭山區衙前農民運動史跡群)”;這次活動還為“杭州市蕭山區衙前農民運動史跡群”等12家授牌“省級紅色旅游教育基地”,所以研學游和紅色旅游相結合是未來重點的發展方向。
新時代要求紅色旅游業有新認識,有新作為。如今,紅色旅游的主體人群已經從銀發族變為青少年,數據顯示,當前青少年群體占比越來越高,因為紅色旅游對青少年發展很有幫助。同樣,衙前的紅色旅游也是青少年的比例大幅度提高,如2019年前來衙前鎮參加紅色旅游與研學游活動登記在冊的有1680批次,達31779人,其中學生達13997人,占比44%。同時各學校組織學生來紅色旅游與研學游的活動也相當豐富多彩,像蕭山第三高級中學新疆班的653名學生是“紅色采訪”活動,大江東小記者團進行小記者采訪活動,衙前二小芽兒文學社是“尋訪農運、祭掃英烈”活動,浙江電子工程學校文學社、學生會是“清明主題團日活動”,蕭山日報小記者是“重溫紅色記憶”活動,浙江同濟科技職業學院機電系等5個系共135位同學是“獻鮮花、祭英烈”活動,以及更多的是各學校組織、布置的寒、暑假的假期紅色實踐活動。省內省外的游客慕名而來衙前進行紅色旅游與研學游者絡繹不絕。
三、紅色旅游要求我們“寓教于樂”
要讓游客通過參加紅色旅游真正感受革命歷史文化,領略革命歷史精神,接受革命傳統教育。目前,全國革命專題博物館和紀念館808家、登記革命舊址、遺址33315處,抗戰文物3000多處,長征文物1600多處……這些數字凝聚著中國共產黨的光榮歷史,展現了近代以來中國人民英勇奮斗的壯麗詩篇。我們應當珍而重之,工作不能有絲毫懈怠。但是,時代的發展和游客的變化,要求我們“寓教于樂”,互動性、趣味性等已經成為紅色旅游客觀的要求。杭州衙前為此也進行了有益的嘗試與探索,去年1月,蕭山第三高級中學新疆班的653名學生的“紅色采訪活動”,就模擬了當年農村小學校教育場景,還學唱《勞動歌》,朗誦“七色花”;衙前農村小學校組織學生到農民運動紀念館開展“小小講解員”活動;針對低年級學生的紅色采訪,就準備好一些問答題寫在小紙條上,藏在一些角落里,然后先給小學生講解,再讓孩子們尋找,找到后答對題,可以領到獎品,增加了互動性與趣味性……因為“嚴肅”能確保紅色旅游不跑偏,推進對紅色文物的保護,對紅色精神的傳承,堅持正確的政治方向。而“活潑”可以提高紅色旅游的質量,讓游客更好的體驗革命歷史文化,也可以對整個產業的發展提供更大的動力。
紅色旅游在國民教育、鄉村振興等方面的重要作用不言而喻,一方面源于當前火熱開展的紅色旅游業和顯而易見的政府重視,另一方面則是因為游客對提升當前紅色旅游質量的迫切期待。總之,每一個旅游者都是一粒文明的種子,他們既是文化的創造者、傳播者,又是文化的尋夢者、朝圣者。正如習總書記所指出的那樣:“文明因交流而多彩,文明因互鑒而豐富,文明交流互鑒,是推動人類文明進步和世界和平發展的重要動力。”紅色旅游的過程是吸取文明精華、交流思想觀念的過程,也是人類共同發展、社會共同進步的過程。