胡名勇
摘要:監護人指的是什么,一般指的是成年人。有監護人就有被監護人。被監護人指十八周歲以下的,需要監護人對他進行監護。學校不是法定監護人,學校也不是那個轉移的監護人,監護人的身份不能轉移。
關鍵詞:監護人;學校;家長
2014年9月起至今,我一直分管學校的安全工作,這也源于2014年6月的體育課上的了一件安全事故,當時我代表學校坐上了被告席。打那以后“安全”這根弦一直縈繞耳旁,從未松懈。
作為校長、班主任最關心的當然是學校的安全問題,特別是學生的人身傷害問題。而我校作為寄宿制學校實際上又面臨更大的安全壓力,這對校長安全管理的素養也提出了更高的要求。所以,“細心工作在平時,隱患消滅在萌芽”是我一直秉持的根本工作宗旨。學習校園安全法律法規,用法律的武器維護學校尊嚴和全校師生的安全也責無旁貸。我先后從網上下載了《學生傷害事故處理辦法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》、《中小學校園環境管理的暫行規定》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》、《中華人民共和國未成年人保護法》等五部與校園安全有關的法律法規。現將學習體會與各位校長分而享之。
說實話,學校加強安全管理、安全教育、采取的一系列安全措施的目的就是“少出事、出小事”,誰也不希望出事、但誰也保證不了不出事。如果一旦出了事,都認為學校有責任:“在學校發生的,學校就該賠償”。這也造成了部分老師、特別是剛上任的年輕的班主任工作畏手畏腳的:這個不敢管,那個怕擔責任。這里我要理直氣壯地告訴大家,我們國家的法律沒有明確的規定,也沒有法律依據。從現在的法律上看,一旦出了事,責任必須有人來承擔。由誰來承擔呢,當然是由監護人來承擔。
首先看一看監護人指的是什么,一般指的是成年人。有監護人就有被監護人。被監護人指十八周歲以下的,需要監護人對他進行監護。按照我們國家的法律規定,監護人的順序如下:
1、孩子的父母。
2、如果孩子的父母不在了或者失去了監護能力,這時祖父母和外祖父母可以作為孩子的監護人。
3、兄姐。按照法律的規定,這個孩子的哥哥、姐姐達到了18周歲以上,可以作為孩子的監護人。
4、如果前面這三種監護人的情況都不存在,那就是親戚和關系比較好的朋友。就是和這個孩子的父母比較好的親戚朋友,按照法律的規定,可以作為孩子的監護人。
5、第5個就是單位。大家注意,法律是有明確規定的,單位是可以作監護人的。就是這個孩子的父母所在的單位。那么作誰的監護人呢?這個單位作誰的監護人呢?作本單位員工的孩子的監護人,前提是這個員工失去了監護能力或者已經不在了,而且前4個監護人都不存在。
6、這個孩子所在地的居民委員會(村民委員會)或當地的民政部門。
問題來了:我們的寄宿制學校是不是單位?是單位,也就是講,按照法律的規定也是可以作監護人的。我就問大家,學校作誰的監護人——本單位教職工的孩子的監護人,前提是這個教職工失去了監護能力,同時其他監護人不存在。大家看,這種情況出現的幾率非常非常小,幾乎就沒有(誰沒有個親戚朋友呢?)。但是請大家注意,法律從來就沒有規定,學校可以作為在校學生的監護人,從來就沒有。
盡管如此,社會上卻有這樣一種說法,認為監護人的身份可以轉移,而且這種說法這一段時間也很流行。有人說:小孩早上來上學,他一進校門,這個監護人的身份就變了——就從家長頭上一下子轉到學校頭上去了。下午一放學,這個孩子一出校門,監護人的身份就從學校頭上轉移到家長頭上去了。如果中午這個孩子回家吃飯,進出學校兩次,那么監護身份還要轉移。大家看,這種說法對不對?
監護人的身份能不能轉移呢?假如可以轉移:孩子一進校門,學校就是監護人。大家看會發生什么情況。比如一個孩子今年十歲、上四年級,他很淘氣、他拿個錘子把學校的電腦砸壞了,學校肯定會要求學生賠(要求學生家長賠)。家長說:孩子到你學校,學校是監護人,這與家長沒有關系,是學校沒有教育好這個孩子。所以如果是這樣,孩子砸學校東西和砸他自己家的東西是一樣的——砸了白砸。如果學校作為原告,把這個孩子和這個孩子的家長作為被告告到法院,法院會判誰來賠?沒有疑問,法官肯定會判這個學生的家長賠。法律依據就是民法通則明確規定:被監護人對他人造成傷害的,監護人負責賠償。很明顯這個孩子在學校讀書的時候,在砸學校電腦的時候,監護人還不是家長嗎?
所以認為監護人的身份可以互相轉移那是自相矛盾的,是錯誤的。現在大家應該明白了:學校不是法定監護人,學校也不是那個轉移的監護人,監護人的身份不能轉移。
所以在這個問題上,我每年都要在班主任安全例會上講清楚,讓他們大膽去管理、去處理日常涉及安全方面的事情;同時在與學生家長溝通交流中讓其明白家長才是孩子的監護人,進一步加強孩子的監管力度和責任,確保孩子安全,教師安心,校園安寧。
參考文獻:
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[2]禇宏啟.學校不是在校學生的監護人[J].教書育人,2007(11):46-48.