淺談班主任如何提升班級德育教育的時效性

林建根

摘 要：德育教育在中學階段占有非常重要的份量，直接影響著青少年的成長與發展。新時期的素質教育明確要求：班主任在日常班級監管過程中需要格外重視對學生思想道德的培育。鑒于此，教師可利用當前互聯網發展新時代的信息技術來樹立新的教學理念，在培養學生的主流價值觀的基礎上，促進學生德育水平的有效提升。

關鍵詞：班主任;中學生;實效性;措施

新課程標準規定，教育的最終目標就是要提高學生綜合水平，讓學生實現全方位的發展。在這其中，良好的德育教育對學生未來的發展、生活乃至是否能夠成功有著非常重要的作用。班主任作為學生學習的輔助者和生活的引導者，在教學管理中開展良好的德育滲透，能夠確保學生以良好的心態和健康的思想融入實際學習生活中，協助學生建立正確的學習觀以及人生價值觀，為學生未來的生活和工作提供重要的思想指引。

一、以生為本，提高德育認知

以生為本，確立學生的主體地位，在這里不單單是要在教學過程中進行確立，同時也應當展現在德育的過程中。因為中學德育具有一定的特殊性，單純采用理論說教式的辦法難以達到良好的效果^[1]。班主任一定要激發出學生的內在認同感，讓學生能夠積極自主地接受德育，如此才能切實實現學生思想道德素質的優化。

一方面，學生在學校接受教育最主要的不是接受大量的基礎知識，而是學會如何在未來的社會生存中成為一名合格的公民。所以，教師在教學的過程中需要將德育堅持放在整個教育體系最重要的位置，不斷強調德育的重要性，明確德育在整個教學體系中的重要地位和對學生學習以及生活的重要影響，對德育的具體內容進行更改和補充，加入一些符合學生成長成人所需要的知識內容，幫助學生進行各種正確觀念意識的培養，有效的促進德育開展的順利進行。

另一方面，一個好的班級班風對于學生的身心健康有著非常大的影響。班主任在實施德育的進程中需要給學生創造優質的班級文化環境，借助文化建設實踐活動來突顯德育的意義。如，班主任可以組織學生一起構想班級文化的建設措施，組織學生共同設想班級的班歌、文化標語，在此過程中要突顯班級的特色，培育學生的班級榮譽感和集體向心力，使學生樹立正確的思想道德觀念，進而增強班主任德育工作的實效性。

二、線上線下形成創新管理

傳統的教學理念更多的是把學生當作知識的接收者而非主動學習者，中學思想政治教育工作更多的是采用灌輸法的形式，未能跳出傳統的"三中心"的教學理念。而當代互聯網發展迅速，在教育方面也有重要影響力。中學思想政治教育工作者應及時轉變教學理念，樹立新的教學理念，通過互聯網信息技術，以線上和線下教育相結合的方式，引導學生自由的發表意見，并針對學生不符合主流價值觀的想法進行針對性的思想政治教育。

例如，教師可以在課堂上授課時滲透一些道德教育，尤其是思想品德課時。德育工作者也可以組織學生參加一些社團活動，在社團活動中開展德育主題教育日，從而形成線上和線下的結合。在這種結合下，學生能夠感受到學校德育教育的氛圍，也能夠潛移默化的接受學校的德育教育，從而進一步提高學生的道德情操，讓學生能夠將所學習到的德育知識落實到現實生活中^[2]。同時，學校也要能夠建立相應的德育工作制度和評價方法，并且要建立明確的聯系網，要經常和學生家長進行聯系，將學生的問題及時地反饋給家長，也能夠將家長的問題及時和學校進行交流。形成家庭、學校、社會三位一體的聯系網絡，利用相關的資源，調動彼此的積極性。

三、班級活動促進習慣養成

德育活動各種各樣，關鍵在于道理的接受。對于中學德育工作者來說，必須改變不適宜的舊觀念，在課堂教學中推行寓教于樂、寓趣于動的多元化活動情景，堅決走出“形式上重要、口頭上必要，實際上不要”的認識誤區，讓學生真正成為課堂的主體，創設出有趣味、有意義、答疑結合的德育活動^[3]。

比如，教師可充分利用社會熱點、網紅人物在德育中所起的正面作用，同時要正確引導，防止“好經念歪”，杜絕形形色色的東西影響學生。同時，在德育教育上推出專題、專頁、訪談等種喜聞樂見的表現方式，推出“道德明星競賽”，師與生作為班級管理效果的共同責任人共同參與，積極性高、容易操作、量化易于比較、結果易于引起師生關注，這樣即改變了以前班主任孤軍奮戰的管理局面，又把先進的德育思想、幸福教育的理念融入到了具體的德育常態活動之中，真正踐行培養幸福學生的理念。

結語

在新時期的大背景下，社會發展有了很大的變化，新一代的中學班主任要順應時代的發展，通過增強學生認知，創新德育環境，構建德育活動引導的方式促進整個班集體的德育發展。

參考文獻

[1] 黃云兆.淺談提高中學班主任德育工作有效性的方法[J].科學咨詢，2020，（13）：33.

[2] 李艷麗.高中班主任管理實踐中融入德育教育的價值[J].才智，2020，（15）：74.

[3] 韓寶英.中學班主任開展德育教育的有效途徑分析[J].學周刊，2019，36（36）：178.